2023年最新小学足球训练总结(3篇).docx

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1、2023年最新小学足球训练总结(3篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 小学足球训练总结篇一 我校进取领悟上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，构成班班有足球队，每天有足球训练，周周有足球竞赛的特色

2、风景。 学校要求每位体育老师熟识小足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。经过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育老师为教练，班班建立运动员档案，刚好发觉优秀苗子，并报送到校队，构成梯队连接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为10岁。 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。 训练的资料为： 1、严格纪律性，规范竞赛作风，培育良好的体育道德风尚。 2、提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个

3、人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用本领和团队协作本领。 3、提高队员的战术本领。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的本领；确定基本阵容，初步构成必需的打法。 我校实行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友情赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等竞赛项目，既为体育盛会增加了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 经过全校师生的努力，异样是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺当拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培育经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级小

4、足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争经过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，构成有红小特色的学校足球文化。信任经过我们的努力，必需会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 小学足球训练总结篇二 本年度，仔细贯彻学校体育工作条例，坚持以“健康第一”为主导思想，确立“团结、进取、务实、创新”的队风，“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵守纪律”的训风；规范业余训练管理。取得了体育工作与体训工作的双丰收。 学校由校长领导分管训练工作，建立考核制度，仔细实行考核方法，

5、任务目标明确，训练经费、器材有保障，主动参加业余训练工作的探讨，做好学生与家长的思想工作。 教练员有年度安排、阶段安排、周安排和课时安排、有年度工作总结。 在训练中，依据教练员特长、运动员特点，进行分工训练，由康作荣负责篮球，金作龙篮球、田径，康卫成负责田径。明确任务，力求突破。各年龄档运动员能相互连接，构成梯队，注意尖子培育。 进取按市体育活动中心规程要求参与各类竞赛。在训练和竞赛期间注意平安教化。训练运动量能依据学生特点进行，全年训练中运动员无任何损害事故。 教练员全年训练时间较长，对运动员在训练中竞赛中能够亲密关注体质状况，完善请假制度，严格执行运动员守则，能注意对运动员的平的培育，关切

6、他们的学习状况，能刚好的与班主任联系，能主动进行家访工作，力求训练成果与文化课成果都优异。 教练员在训练工作中能建全运动员档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能主动进修，撰写论文。 顺当完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名，冬季长跑赛中获得团体总分其次名，女子篮球荣获冠军。 本年度体育业训工作由于领导重视，教练员团结协作，运动员刻苦努力取得了必需的成果，但我们还有很多不足之处，有待改善提高。在分工与合作上要进一步贯彻平安教化、品德教化、体育意志与精神教化。在今后的工作中，与时俱进，不断开拓创新，再创佳绩。 小学足球训练总结篇三 作为一名老师能够在本学期担当足球爱好小组工作，感谢

7、学校领导的信任。同时自我也意识到自我的职责有多重。 我们想开展足球爱好活动目的是培育学生爱好，增加学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。经过训练，使学生熟识球性和控球本领，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年3月1日起先到20xx年6月17日结束，每周三午时最终两节棵。经过一段的爱好培育和实际训练，学生对于足球运动非常有爱好和热忱，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本提高。 爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，经过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学

8、生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参与足球运动充溢乐趣和活力，并且对于自我学习好这项活动有了自信念。 经过一段时间的训练视察，个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较娴熟的驾驭。由于队员年纪小，有些队员不能够限制住自我的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节，训练的时候不够仔细。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不

9、规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。经过老师的演示和学生亲身练习来巩固这些资料。并没有介绍战术方面的资料。当然那里也有本人自身的缘由(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的缘由都须要我和学生们一齐努力，加强训练，渐渐提高。可是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培育和激发学生的爱好，培育坚毅的意志和克服困难的决心和信念。我想这样一个目标基本是能够到达的。 我校现有两位体育老师，在领导的重视和关切下，我校全体体育老师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中同心同德，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。

10、在工作中，大家充分做到详细工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、协作显示了强大的凝合力、战斗力。 平常教研组常常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情景进行分析探讨，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担忧训练影响学习成果而不支持学生参加体育训练的情景，老师们常常性地经过家访与电话联系耐性、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 学校体育组两名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，依据学校足球的要求，有目的、拓展性体育课中依据各年级学生特点投入了许多课时，在学生学的基

11、础上，发展学生对足球的爱好，并经过爱好小组对其爱好进行延长，最终经过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有安排，月月有目标，周周有记录。每学期都实行各年级的足球竞赛及趣味足球嬉戏赛。在训练实践课中贯彻足球技术。 体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素养的提高也从不放弃，注意学生足球意识的培育，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球竞赛成果有了较大的提高。 一学期来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了必需的成果，其中离不开州体育局，教化局和文体局的重视、帮忙、扶持。而学校体育的整体水平的攀升须要在摸索中不断调整与完善，在此也期望得到各级领导的加倍关爱，信任我校的学校足球工作能在不断的成长中走得更好。