2023年最新学校工作计划秋季学校工作计划春季开学(六篇).docx

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1、2023年最新学校工作计划秋季学校工作计划春季开学(六篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。什么样的安排才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇一 仔细实行科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校内和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校内“为目标，全力优化校内，使学校创卫工作呈现新局面。 二、工作原则 1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校内建设、提升学校办学品尝、为广阔师生

2、营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力气，提高和调动广阔师生和家长参加“创卫”活动的主动性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。 2、坚持“创卫”工作与我校平安校内建设、德育特色学校相结合，与校内文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。 3、坚持工作任务分解化、详细化原则。在本实施方案对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、详细工作任务相连接，各责任主体制定专项、详细工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、详细抓、日常抓、长期抓。 4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实，服务长远，

3、分时分段，有安排有步骤地集中力气，稳步推动，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、常常化、长期化。 三、工作重点 1、着力做好学校净化和美化工作，添置校内环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。 2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。 3、全面开展学生健康教化，制定工作安排，切实落实健康教化课时，保证健康教化质量，培育学生的健康意识和公共卫生意识，驾驭必要的健康学问和技能，为广阔少年儿童的健康奠定坚实基础 4、加强校内日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机

4、制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净，“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。 5、学校要依据当地政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。 6、实行“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和社区的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深化。 四、创建目标 依据县“创卫”工作的要求，我校要依据自己的责任和职能，根据本实施方案做好各项创卫工作，确保创建目标顺当实现。 五、组织领导 为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。人员组织如下：

5、组长：略 副组长：略 成员：略 六、工作任务 依据“创卫”工作要求和我校实际，我校“创卫”工作主要完成以下任务： 1、加大“创卫”宣扬力度，提高师生“创卫”意识。洪亮提出“创建亮丽校内、打造文明校内”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣扬教化活动，提高广阔师生对“创卫”工作的知晓率和参加率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。 2、利用“文化长廊”的创卫宣扬栏和健康教化专栏进行创卫宣扬。定期更换创卫宣扬拉面和健康教化专栏。内容要丰富，学问面要广。 3、强化舆论宣扬，加大宣扬力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，实行“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班

6、会、演讲竞赛等形式，利用专栏、墙报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬创卫学问、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。 4、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭主动行动起来，从小事做起，从细微环节做起，实现更科学、理性、文明的健康生活。 5、结合我校实际，制定切实可行的学校“创卫”工作方案，对我校各处室“创卫”工作做详细部署和支配，并对实施状况进行督查通报。 6、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣扬资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。

7、7、开展控烟工作，创建无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度，在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标记，努力创建无烟学校。 8、将“创卫”与校内文化建设相结合，细心策划建设方案交总务处付诸实施。 9、结合德育特色学校的创建工作，主动协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。 10、组织开展“知荣辱、除陋俗、树新风、创和谐校内”演讲赛、诗歌散文朗诵竞赛、创卫征文征画等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣扬创卫学问，提高自身素养。 11、在学生中开展“小手拉大手”活动，用学生们的创卫学问和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣扬创卫、人人参加创卫，形成良好的创卫氛围。

8、 12、建立卫生定期清扫、检查、督促制度，彻底清除校内卫生死角，彻底清洁学生教室、厕所、楼道，刚好处理墙体上的尘埃和蜘蛛网。 13、将每周其次个工作日确定为环境卫生集中清扫日，进行集中彻底清扫。 14、学生成立创卫督查工作，制作袖章，对学校卫生进行督查，刚好通报指责并督促清理。在校内设置“值日小组”，全校师生主动参加其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间，利用执勤人员监督学生日常行为，帮助学生自觉养成健康文明的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培育良好的道德风尚。 15、以正面教化为主，养成良好的卫生习惯、饮食习惯，搞好个人卫生，师生着装要文明大方，禁止

9、学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。 16、抓好学生卫生健康学问普及工作，充分发挥学生在创卫工作中的宣扬影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校内小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校内”的新高潮。 17、加强传染病防治，提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事务的应急处置实力和疾病防控体系建设，健全疫情报告制度和络。 18、将“创卫”工作与卫生健康教化有机结合，开展“创卫学问进课堂”活动，有意识地渗透“创卫”学问，将“创卫”学问有机地融入平常的教学之中。 19、细心策划和支配健康教化教学内容，充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(x月5

10、日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣扬日的有利时机培育学生的健康意识和公共卫生意识，使学生驾驭必要的健康学问和技能。 20、在门庭、楼道、教室、围墙等用文化营造氛围。 21、加强病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动，完善除“四害”组织网络，落实综合防治措施，彻底清理“四害”滋生和鼠迹。 22、开展学习卫生整治，建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院公共卫生管理条例，落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施。 23、购置必要清洁工具，用于捡拾垃圾，保洁之用。 24、充分利用校内广播站开设创卫专题报道，大力宣扬创卫工作成效，对存在问题进行刚好指责

11、和曝光。 25、召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程，须要广阔师生的广泛参加和支持，通过动员大会使广阔师生充分相识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参加“创卫”的主子翁意识，把“创卫”变为全体师生的自觉行动。 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇二 为了切实加强班级的平安工作，坚固树立“平安第一”思想，确保学生的生命、财产平安，维护学校正常的教化教学秩序，现结合班级实际，特制定本班级平安教化工作安排。 以上级教化部门下发的有关平安工作文件为宗旨，根据学校的有关平安教化的要求,作为班级组织者要紧绷平安这根弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安

12、，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，学科老师、班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责督促学生活动平安和饮食卫生的平安。 1、加强上放学路上的平安教化和管理，教化学生结伴而行，横行马路上下看，不与生疏人搭话，不接生疏人的钱物，不在路上逗留。 2、通过课本生命与平安的学习，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、围绕平安教化周的工作要求，对学生进行专题的平安教化，出一期黑板报，以坚固树立学生的平安意识。 4.平常利用周会、晨会，高度重视学生的交通、饮食、体育、人身

13、、用电等平安。做到平安教化每天讲、时时讲、到处讲，努)力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 5、加强体育课平安教化，科任老师要有剧烈的平安意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生进行危急性嬉戏，对有危急的体育活动，体育老师必需在场进行爱护，以防事故发生。 6、老师要加强用电、用气平安，做到人离电关，留意防止因电引起火灾事故的发生。 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇三 1、总目标 在“德术并重，做学合一”的办学思想指导下，主动推动老师专业发展，建设一支人员精干、结构优化、素养优良的高水平老师队伍，培育一批特性显明、教学特长显著的名师，不断促进学校的可持续

14、发展。 2、详细目标 使老师在人文科学素养，课堂教学技艺，反思探讨实力，信息技术整合实力等方面得到较大的提高。 在新进老师的考查中，突出对胜任班主任工作实力进行培训与考查，使85%的老师能胜任班主任工作。 以新的教化理念要求为标准，以“双师型”老师为目标，使专业课老师中75%的达到“双师型”老师标准，使90%的老师评教满足率达85%以上。 使各教研组长、年级组长的教化教学实力与业绩，均得到市同行高度认可。能率领本学科老师仔细研读新教材，刚好总牢固践中的问题并拿出解决的方案。能率领本学科老师开发出更多增加学生动手、实践实力方面的校本课程。 不断加强校企合作，聘请企业专家来校任教。 （一）分层次制

15、定三年规划 在学校规划的引领下，教务处、各教研组分别制定出三年工作规划。 学生科主动探究新形势下学校德育的新特点，全面关注学生的身体、心理、社交的健康，制定出班主任工作的三年规划。 教务处、教研组在原来规划的基础上，围绕新形势下的实际，制定出各教研组的三年规划。 老师从德育、学历、教学实力、探讨方向等方面制定个人的三年工作规划。 （二）全面推动以“文化认同”为核心的分层培训，主动探究有“人文”特色的校本培训模式。 新时期校本培训内容以文化认同为核心，通过培训让老师理解并把握好学校“兼容并蓄，人文见长”的教化观；理解并把握将“德术并重，做学合一”的教化理念，贯穿于整个课堂教学之中；理解并把握充溢

16、人文气息的校内文化；理解并把握“人文”的学校德育工作。通过培训让全体老师成为学校“德术并重，做学合一”办学理念的贯彻者和实施者。 （三）搭建老师专业发展平台 1.通过示范课、研讨课和公开课的教研活动，使老师能从中发觉问题，相互学习，快速成长。 2.加快名师传帮带工程的建设。每位名师和学科带头人，至少带一位青年老师。青年老师要达到“一年像样，三年成样，五年榜样”的目标。 3.通过课题、项目的探讨，整合一批有特质的老师，把一批老师推到学术探讨的前沿上。 课堂教学探讨要更加关注以校为本的教学探讨。基于老师发展的须要，引导老师在校本教研中主动参加、乐于教研，勇于实践，从而培育老师的教研实力，引领老师自

17、主发展。 1通过“课堂视察”着力提高课堂教学的有效性 引进课堂视察技术，培训广阔老师，解决教改中遇到的一些实际问题，使我们教研活动改进过去听评课的不足，使教研活动落到实处。通过课堂视察，科学解剖课堂，提高课堂教学的有效性，促进老师专业发展和形成学校合作文化。 2.创新网络教研 网络成为当今最便倢的沟通平台，网络教研也以其“多主体，跨时空，低成本，高效率”，充分发挥我校信息技术专业的优势。 利用多媒体条件向老师展示网络教研，并进行技术培训与指导，建立学校博客群组，要求授课老师，听课老师将上课的教学及反思和听评课上传博客。教化随想，教学反思，教学设计，读书心得上传到网上，引发老师的教研学习热忱，促

18、进老师专业化成长。 学校的规章制度已内化为老师无形自律，形成一支爱岗敬业，爱生如子，团结奋进，朝气蓬勃的老师队伍，教化教学质量不断提高。 本安排主持人是校长，他具有开放和前瞻性的思维，具有极强 的协调实力和实干精神。学校领导班子思想超前，开拓创新，团结合作，有实干精神。 组织保障。学校成立老师专业化发展专家指导委员会。杨校长担当主任。下设教务处、学生处、学术委员会，几位副校长担当组长，详细负责安排实施。 制度保障，快速形成完整的工作程序和制度。 经费保障，学校每学年拨出肯定经费用来完成安排。 1、本安排的实施，在实践中可以唤醒学校发展的内动力，提升学校的办学思想，扩展学校生存空间，学习引进国内

19、外的一切优秀教化成果，不断丰富学校办学的内涵，并成为学校的办学特色。 2.唤醒学校老师的自我发展意识，促进老师发展成为学校每一位成员自身的须要。唤醒老师以自己的教化实践来全面地把握学校与自己发展的将来相结合，会出现一批具有双师型、探讨型的老师。 3.该安排将有效提高老师课堂教学实力，有效地促进学校教化教学质量的提高。 1.老师队伍。课堂教学的改革，教研活动的开展，“双师型”老师队伍的培育，须要我们老师思想相识统一，须要一批具有教学、教研实力强的老师队伍，但很多课改中出现的问题是全新的，对老师提出了新的挑战。 2.行政人员。在以往的各种培训中，行政人员的培训欠缺，要 适应改革的要求有肯定的难度。

20、 1.加大宣扬。宣扬人文思想对学校发展的意义，宣扬新教化理念和实施策略，宣扬一线老师是学校发展的科技力，即第一生产力；用文化引领老师达到共识。 2.引领老师：加强理论学习开设专题讲座；外出学习，校企合作，定期沟通。 3.加强行政人员的培训。 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇四 为使师生在突发事务中惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，特实行全校师生逃命紧急疏散演练。 总指挥：单北平 副总指挥：王启红 各线疏散指挥人员： 线路 撤离班级 负责人 一号线 一、二年级 黄家念 二号线 三、四年级 张绪平 三号线 五、六年级 李建民 1、在自然状态下

21、，当听到警报声(广播口令)响起，立刻按石垭子小学平安疏散演练预案组织全体师生紧急疏散。 2、各班疏散带队老师以当堂课任课老师为准：如：a在一年级上课，则一年级带队老师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至平安地带，未上课老师快速回自己班帮助。 3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要肃穆仔细，切不行当成儿戏。班主任要向学生讲清晰定期组织演练的重要性和意义，既没关系张，也不要游戏。 6、要求每位同学打算好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。 1、分班

22、演练：出教室 a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练; b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够刚好打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，刚好出教室; c、为了能够刚好、平安、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立-后撤凳子-按依次出教室; d、做到不拥挤，不惊慌。到教室外走廊能够立刻按出教室依次排好队。 先行班级不再在走廊排队，出教室后接着往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面对必需正确。 2、分线路演练：全过程(一节课)。 3、全校合练：突发状况下的师生紧急疏散(一节课) a、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

23、b、依据预设路途引导各班、各年级紧急疏散; c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要快速回自己教室协作，等学生全部撤离后，再撤退至操场。 1、一楼：校政厅前小操场 2、二楼：通向厕所的走道 3、三楼：大操场 4、远程教室上课的：校政厅前小操场 计时: 黄发银 负责记录疏散时间、清点人数 巡察： 卢家圣 巡察各班疏散状况、清点老师人数 摄像： 张鹏 拍摄实时录像 广播： 袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息 队列： 段兴跃 学生队伍的整队 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇五 依据以人为本，以学生发展为本的精神，紧紧围绕发展学生特性，全面提升学生综合素养的工作重心，加强德育建设，落实素养教化，

24、狠抓班风，学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围.同时，依据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长. 本班学生存在一些特别状况:(1)有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整，特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够. 1，德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯. 2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%. 3，养成良好的学习习惯和学习方法. 4，获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风

25、和学风，营造良好的.学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵. 1，尽快对学生进行入学教化，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力. 2，加快培育班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案. 3，快速制定班纪班规.由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为

26、每个学生言行的准则，师生共同遵守. 4，发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理.定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施. 1，加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态. 2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生刚好进行教化. 3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高. 4，在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围. 5，加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一. 1，深化到学生中了解学生，帮

27、助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观. 2，按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法. 3，深化寝，教室，食堂，注意学生日常行为规范的教化，使学生养成良好的行为习惯. 做好家访工作，亲密与家长的联系.向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长. 月份 主要工作内容 9月份 1，制定班主任工作安排和班级公约;2，加强学生之间的相互了解;3，总结假期社会实践活动. 1，严格校卡管理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会; 3，班规制定和实施 1

28、0月份 1，学生思想动态的调查;2，心理健康教化，平安教化; 3，学生学习的查缺补漏; 11月份 1，校田径运动会动员会; 2，校田径运动会动员会总结表彰; 3，期中考试动员期中小结;2，班干部，科代表会议; 4，期中考试总结表彰;2，学生学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结; 12月份 1，班干部会议和中段总结; 2，心理健康教化检查; 1月 1，会考复习和考试 2，会考前心理辅导与考风考纪教化 3，期末复习和考试 5，寒假工作支配 学校工作安排秋季 学校工作安排春季开学篇六 这学期我接着担当一年级的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将接着

29、努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。 本班学生35人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的.要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。 每天进步一点点。 （一）工作要点 1、班干部队伍建设 2、加强

30、班风建设 （二）详细措施 1.抓好学生的常规教化 向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。 进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精.实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。 3、营造向上氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。