2023年未来工作计划未来工作计划和目标(精选篇).docx

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1、2023年未来工作计划未来工作计划和目标(精选篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 将来工作安排 将来工作安排和目标篇一 仔细学习贯彻十七大精神，把十七大精神溶入到社区科普工作中，以“三个代表”重要思想和科学发展观来指导社区科普工作，努力增加新时期科普工作的自觉性的责任感，深化到群众中，广泛听取群众对科学学问了解的需求，以提升社区居民科学素养、创建“文明社区”为目标，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学学问的普及率得到加强，科普

2、意识得到明显提高。 进一步健全科普组织网络，完善科普工作领导机制，整合社区科普资源，完善社区科普设施功能，加强社区科普志愿者队伍建设，以“科普文明示范社区”创建为契机，加大宣扬力度，让科普工作家喻户晓，营造“崇尚科学、酷爱科学、学习科学、运用科学”的良好科普氛围，使科普工作能够深化长久地开展下去，促进社区两个文明建设向前发展。壮大、发展社区科普志愿者队伍和团，并充分利用社区现有的资源优势。充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的各方面人才，聚集到社区科普人才资源库上来。 社区科普工作是以社区科普服务站为主要科普活动阵地，以社区居民为主要对象，所以公众的参加是科普宣扬的主体，我们将接着每月

3、举办科普讲座、科普活动，满意人们对科学学问的求知心态，组织广阔群众参加到活动中来.我们还要利用学生放假期间，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然的想象力与动手实力，既拓宽了学生们的视野，又培育了他们酷爱生活，创建将来的自信念。把科技周活动推向高潮。 在科普工作中，我们接着加大以点带面使社区科普工作再上一个台阶。在坚持组织好创“全国科普示范区”等大型科普活动的同时，社区同仁团结协作，相互协作下，我社区创办了自己的“崇尚科学，健康生活”特色品牌科普活动。结合这一主题，举办“崇尚科学，健康生活”科普大课堂系列活动，开展了公共卫生、防灾避险、传染病防治等内容的科普宣扬

4、活动，宣扬对象除社区干部、青少年、社区居民外还扩展到工地、流淌人口等特别人群。同时，加大社区各个阶层，对科学学问的学习爱好，从法律、文化、养生、环保、科技等方面满意不同人员的要求。将定期邀请检察院、法院的干警，到社区为居民讲解常用法律法规学问及如何用法律爱护自己的合法权益；我们将制作更多科普画板，在社区广场展览；成立社区科普专家服务室，邀请社区学历较高的居民定期到社区来做各方面的学问讲座；打算设立“科普体验区”，把科普学问更加生动形象的展示到居民面前，使居民能够更加直观、全面的了解科学、学习科学，把学到的科学学问广泛运用到生活中来；建立社区家庭健康服务室，定期邀请社区卫生服务站的医生，坐诊健康

5、服务室为居民免费进行诊疗，便利居民的同时，更帮助了社区困难居民解决看病难的问题。进一步完善社区科普网，建立居民科普服务平台，开通社区科普服务邮箱，使居民能够通过网络得到必要的服务和帮助。 加大对伪科学，邪教组织反对力度，利用社区已有的宣扬阵地，组织居民观看碟片、宣扬画等，使居民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化、体育活动，活跃社区居民的业余生活。 今年，我们集贸社区将打造省级标准化社区，社区办公总面积达到998平米，科普工作也将是一项重要指标，为协作相关工作的开展，集贸社区将建275平米教室，用于党史、国防教化展室、科普高校教室等。完善配套基础设施，建立健全科普活

6、动站、科普宣扬栏、图书阅览室的建设标准及其开放、维护和管理制度，对科普志愿者的登记、管理及开展活动的组织制度，社区科普高校工作制度和教学制度。科普工作将就此更上一层楼，科普宣扬工作会辐射到整个社区，使科普学问走进千家万户，进一步提高居民群众的科学素养，促进城市物质文明、政治文明和精神文明建设。 我们将在上级各部门的帮助、指导下，把社区的科普工作搞得更加绘声绘色，做到刚好总结，不断改进。从社区居民的需求动身，刚好收集居民对开展科普活动的看法和建议，不断加以改进，调动居民主动参加的热忱，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。 将来工作安排 将来工作安排和目标篇二 教材主要以

7、儿童生活的空间线索支配活动主题，形成敏捷、有序发展的主题序列。在教化活动目标与内容的分布上考虑综合，内在联系、均衡、贯穿与螺旋上升和年级的侧重点。 二年级的特点是：学会关切、学会负责、学会探究，酷爱科学，形成良好的习惯和行为。 生活体验式教学策略： 课前体验，初步感悟-课中体验，深化感悟-课后践行，内化感悟。 问题探究式教学策略： 2课中深究 （1）汇报展示，合作探究 （2）感悟深化，提升相识 （3）生成问题，拓展延长 3课后实践 课标对本学科本册的要求： 、通过教学活动，让学生在生活和学习中遇到问题时，情愿自己解决，并信任自己有实力解决；养成珍惜时间的好习惯，情愿有安排地支配自己的生活。 、

8、从儿童的生活动身，从不同角度引导孩子关切和爱惜同伴，敬重和关切老人，怜悯和帮助残疾人，体验助人之乐。 、通过教学内容的由浅入深，层层深化，将学生引入到发觉与探讨的欢乐之中。通过发觉、探讨、展示等环节来培育学生的动手实力、科学看法、合作意识。 、首先通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱，然后通过国旗、国歌、国徽的礼仪教化等引导学生把爱国情感落实到行动中，贯彻在日常生活中，再更进一步引导学生了解人民英雄，崇敬人民英雄，从而深化学生对祖国的酷爱之情。通过教学活动，让学生初步感受到祖国妈妈的可爱、宏大，人民英雄的可歌可泣，自己与祖国的血脉相连，从而激发学生的爱国情感。 、通过教学活动，

9、从儿童的生活实际动身，引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦，激发儿童努力实现自己的生活目标。 培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、酷爱生活的儿童。 通过教学活动，让学生在生活和学习中遇到问题时，情愿自己解决，并信任自己有实力解决；养成珍惜时间的好习惯，情愿有安排地支配自己的生活。 从儿童的生活动身，从不同角度引导孩子关切和爱惜同伴，敬重和关切老人，怜悯和帮助残疾人，体验助人之乐。 通过教学活动，让学生初步感受到祖国妈妈的可爱、宏大，人民英雄的可歌可泣，自己与祖国的血脉相连，从而激发学生的爱国情感。 通过教学活动，从儿童的生活实际动身，引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦，激发儿童努力实现自己

10、的生活目标。 1、充分敬重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。 2、敬重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、激励性的评价，帮助他们感受成长的愉悦。 3、与学生同等对话，倾听他们的须要。 4、敬重学生的体验和推断。 1、在教学活动的每一个环节留意从儿童的生活实际动身，在实际生活中捕获有教化意义的内容，依据课程标准的各项规定制定教学安排和教案，全面地，整体地实现课程目标，帮助儿童绽开活动。 2、儿童的品德和行为习惯的形成、学问和实力的发展、阅历的积累是一个连续的过程。通过学生相宜接受的生动活泼的嬉戏活动形式，通过学生干脆参加活动的方式，实现自我的，主动的教化过程，将

11、道德相识转化为学生自觉的道德行为教学活动中留意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。 3、教学活动要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活中敏感地捕获有教化价值的课题，开展儿童喜爱的活动，使他们在主动主动的参加中生活得到充溢，情感得到熏陶，品德得到发展，价值推断得到初步的培育。 4、创建性地运用教材，联系当地和儿童的实际，刚好的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等汲取到课程内容中去，不断提高品德教化的针对性、实效性和生动性，提高整个教化的质量。 周 次 教 学 内 容 周 次 教 学 内 容 1 让我想想 11

12、 我们的科学小组 2 信任自己 12 可爱的祖国 3 学习生活有安排 13 国旗国旗真漂亮 4 我们手拉手 14 敬礼，人民英雄 5 爷爷奶奶，你们好 15 我在长大 6 帮助残疾病人 16 我在长大 7 帮助残疾病人 17 努力才会有收获 8 我发觉 18 丰收会 9 我也做探讨 19 复习 10 我也做探讨 将来工作安排 将来工作安排和目标篇三 新学期，xx系学生工作将在总结过去阅历和不足的基础上，依据学生工作面临的新形势，新状况，根据院学生处制定的学期工作要点，紧密结合本系实际，根据系主任的要求，开拓思路，大胆创新，主动工作，进一步加强和改进学生思想政治教化，不断尝试服务学生、管理学生的

13、新手段，新方法，全面推动我系学风建设。丰富校内生活，活跃学习气氛，加强专业技能的训练，全面提高我系学生的综合素养。 在原有工作的基础上，系学生工作将转变思想观念，把学生工作范畴进一步延长与拓展，优化以往的学生教化管理模式，对原来的系级学生会进行调整，实现系学生会和班级学生干部紧密合作，实现我系学生自我教化管理。拿出更多的时间来做好学生党建，学生心理健康教化，学业指导等工作，提高学生工作的效率，效果、 学生工作要贴近学生，贴近实际，要上水平，要有新的突破，要实现质的飞跃，我们自身的专业水平和素养必需加强。我们将逐步起先进行主题班会课的备课，备课实行个人收集资料，集中备课的形式，力争开好每一次主题

14、班会，力争做到每一次主题班会都能够取得显著的教化效果。加大对学生的思想教化力度，充分挖掘具有育人功能的资源与载体，促进优良学风，班风的形成。新学期的学生工作将从原来的主要是学生管理到教化管理并重，逐步加强思想教化。为此，本学期我系将加大对学生的思想教化力度，突出教化效果，狠抓学风建设。让学生工作能够实现如下两个目标： (一)依据学生的思想现实状况，加强工作的的针对性，探究新途径，营造良好的育人氛围 1、分层次，分阶段开展学生思想状况的调查，通过班导师例会进行沟通总结，提炼出当前本系中存在的主要思想问题，了解驾驭学生的真实想法，为有的放矢的思想教化夯实基础。 2、开展丰富多彩，形式多样主题教化活

15、动。请系主任多支配与我系专业相关的学术讲座营造浓浓的育人氛围，使学生潜移默化地从中受到教化。本学期拟举办一次高水平的学术讲座活动，本系各班结合实际状况针对当前高校生中的热点，难点问题选择主题开展至少一次具有教化意义的主题班会活动。 4、协作招生就业办公室做好就业指导工作，落实与毕业生就业相关的各项工作。着手酝酿开展各非毕业班的就业指导工作、通过教化，逐步使学生增加危机感，逐步树立目标，为将来个人的发展积累资本，把学生的留意力转移到专业学习增长才能上来 (二) 抓住学风建设这一中心，确保优良学风的形成 1、协作任课老师组织好课堂教学是系学生工作和班导师义不容辞的职责，加强和本版老师联系，齐抓共管

16、，确保良好的课堂教学秩序，保障课堂教学的效果。 2、接着搞好学风建设活动。在以往活动的基础上，总结阅历，不断丰富其内涵、逐步形成包括宣扬动员，氛围营造，表彰先进，阅历介绍等在内的一系列学风建设活动。 3、细致做好学生评优，评奖工作，弘扬先进，鞭策后进、 4、依据专业特点，仔细组织好本学期高校英语四，六级，专转本以及计算机等级考试，尤其是xx的辅导和督促工作。 5、做好本系的每周教学反馈和期中教学检查工作，深化分析教与学中存在的问题，特殊是反映剧烈，看法突出的问题、 6、加强对学习看法不端，目标不明，成果差的少数学生的分析探讨，探究转变后进生的有效方法，做好后进生的.转化工作。 7、重视学生的考

17、风教化、考风是学风的反映，全系各班要强化对学生的考风教化，同时严明考试纪律，杜绝学生考试违纪。 1、我系将在原有的管理方案基础上进一步加以完善，使之更能体现分类指导，分层次管理以及各具特色的特点，达到志向的效果。在满意绝大部分学生须要的前提下，逐步关注学生个体的须要，适当拓展部分学生自由发展的空间。另外，依据我系各专业的特点，进行改革试点，使英语学习全面化，如增设口语角，播放视听材料，读背英语等活动，使常规管理丰富多彩，更有针对性与实效性。 2、探究学生自我管理的有效方法，充分发挥学生干部的作用，全面推动学生自我督促，自我约束，自我管理。加大对学生干部的选拔，运用，考核力度，使他们健康快速成长

18、，使他们尽快在学生工作中能起到独当一面，无法取代的作用。安排设立副班导师制，强化学生自律部的作用，使学生自我管理能收到明显的成效。 3、动员全系各班主动投入到创建文明班级，文明宿舍活动中来，通过创建活动逐步产生主动向上的效果，增加学生的集体荣誉感，扩大先进的辐射效果，同时 加强对问题生，问题班级的诊治，提高系学生工作的整体绩效。 4、严格执行学院有关学生管理的各项规章制度，包括学生走读管理，违纪学生的处理等规定，建立学生违纪检讨，学生处分公示等制度，严明纪律。 1、充分利用学校设立的心理询问室，对特别学生刚好做好心理疏导工作，尤其是有重大心理疾病的学生，要高度关注，跟踪调查。 2、关切贫困生的

19、学习，生活，帮助办理助学贷款 将来工作安排 将来工作安排和目标篇四 由于缺少实际工作阅历，对公司内的很多流程不够了解，因此在刚接手档案时常出现查找困难等现象，后经主管领导的指示和个人在工作中的不断摸索，并根据上海总部下发的作业规程进行档案接收和下发，现对档案查找和归档方面有了很大的进步，从而也便利了各部门的查阅工作，提高了自己的工作效率。 1.认为此工作中存在的问题和值得改善的地方：目前临时接受收的档案是用打孔的快捞夹所装档的，这样造成了一些档案被打孔，损坏了其完整性，而且在装档的时候也很费劲，比较奢侈时间。20xx年我将在快捞夹内装入活页袋进行临时存放档案，这样不仅能够保存档案的完好性，而且

20、省去了打孔所奢侈的时间，档案装档、查找也很便利。由于对物业管理方面的学问有些欠缺，因此在周例会上我常出现听不懂物业管理专业术语的状况，如起初会上说到的排水管、消防检测联动等一些相关物业内容，我只能硬性化记录，但在会后经过向其他同事的请教后，才有了更深刻的理解。我深知，作为物业公司的员工，对物业方面不够了解是肯定不行以的，而在此方面我的确存在很大的问题，因此我下决心在20xx年要在自己的工作之余，进一步深化到物业这个专业领域中，使自己的各项工作融入到物业管理中。 2.认为此工作中存在的问题和值得改善的地方：在公文写作上有待提高，应加强物业管理方面的学问和基本技能，需提高对会议纪要内容的总结和提炼

21、实力。在拟写会议纪要时，我曾因不仔细而出现错误，如：出席人的姓名填写不齐全，错别字的出现等。对此，我应作出自我检讨，并时刻提示自己加强改善，认仔细真做好会议纪要这项工作。此工作让我深刻的相识到责任心和耐性以及各部门间的协调和协作在工作中的重要性。 3.认为此工作中存在的问题和值得改善的地方：该工作任务量大、较为困难，在盘查过程中须要各部门的主动协作。因缺少肯定的阅历，我在部门间的协调工作中存在肯定的问题，不能很好地有秩序的支配自己的工作，在调动部门间的协作工作上做得不够好，以致于许多工作都是事必躬亲，最终导致工作效率较低。起初在盘查前没能做一个周密的安排，因此在盘查过程中遇到无编号、重复编号等

22、特别现象的资产时思路不够清楚。部分资产分类过细，很多低值易耗品被划分成固定资产，因低值易耗品的运用寿命周期短，更换频繁，因此造成此工作盘查困难现象。在接下来的工作中，我要进一步提高自己的协调和沟通实力，从自身做起主动协作各部门的工作。并对出现资产丢失、资产调配无单等问题的部门进行具体记录，并上报到主管领导。 二 1、领导支配的其他临时工作方面，在领导支配工作后，我会做到刚好完成，但在接受工作指令的过程中，由于自身的工作阅历较少，对领导支配的工作理解上时常会出现一点偏差。为此，在工作上会为领导带来一些时间上的奢侈。但随着我工作时间的积累，对这种理解偏差的状况也正渐渐削减。并在领导的信任下，为迎接

23、新湖房地产18周年庆典筹划、编排了小品节目，为公司增加一分色调。我信任我会加倍努力，尽自己最大的实力来完成领导支配的每一项工作，帮助本部门将工作做的更好。 2、公文的拟写20xx年将进一步自学物业专业学问，争取在会议纪要中多运用专业名词。根据作业规程程序进行收、发文件。努力将此项工作做到精益求精。 3、固定资产的盘查和管理对固定资产进行严格的监管，监督各部门在调配资产的同时填写调配单，并根据作业规程中的规定对固定资产进行管理。协作各部门将每份固定资产都能得到有效利用。将按资产价值大小进行细化区分管理，减轻该工作带来的不必要时间奢侈。 4、本部门办公用品申报及管理依据20xx年的申报状况进行测算

24、每月的办公用品运用量，依据测算量向库房上报合理的数量，监督领用人对办公用品的运用和保管，并做好登记，节约利用，认仔细真做好每一项工作。 5、车辆登记管理监督用车部门填写出车单，并对车辆运用登记簿严格规范，避开涂改现象和记录不清现象，保证出车记录簿的整齐清楚和出车账目明确 6、公司本部考勤工作20xx年将依据出勤表和请假单做出一份关于员工休病假、事假、年假等休假记录表单，使员工的休假状况时刻能够体现出来，便于公司和员工必要时查阅。 20xx年，崭新的一年，我会更加严格要求自己，使自己全身心融入到工作当中！争创佳绩！ 将来工作安排 将来工作安排和目标篇五 为进一步加强中小学老师培训工作，提高全县教

25、化干部、老师队伍的整体素养，促进我县教化事业的健康、和谐、可持续发展，结合我县实际，特制定本安排。 坚持以科学发展观为指导，根据“实际、好用、实效”的原则，结合老师培训总体要求，以外出培训、本县集中培训、送教下乡、远程网络培训、校本研修等多种形式为抓手，切实加强老师职业道德、教化思想、专业功底和教化科研实力培训，着力培育一批全县乃至全市、全省知名的中青年骨干老师、名师和名校长，不断提高教化质量和办学水平，努力实现教化事业跨越式发展。 （一）扎实开展中小学老师全员培训和远程教化培训 1、老师全员培训工作 培训内容主要是师德教化、新学问、新技术和新技能。培训形式以校本培训为主，县内集中培训和县外培

26、训为辅。围绕各学段、各学科和不同年龄段老师、不同层次学校的不同要求，以“教化思想大探讨，专业学问高校习，教学技能大练兵”等活动为载体，通过理论学习和实践研修，不断提高老师专业化发展水平和教化实践实力。校本培训主要支配在教学期间和暑假期间，由学校组织；县内集中培训主要支配接着教化培训，放在暑假期间，由进修学校负责组织；县外培训（含接着教化）由教化局人事股和教研室按上级要求组织。全员培训每年要达到2200人次以上。 2、中小学老师远程培训工作 根据河北省教化厅“关于开展全员培训工作的通知”要求，充分利用网上优质教学资源，依托全国老师接着教化网组织开展中小学幼儿园老师全员远程培训，依据要求，搭建县、

27、乡、校三级管理平台，每个平台均设管理员和不同层次的辅导老师，做到层层有管理，件件能落实。安排xx-20xx年，三年累计培训超过6000人次，力争使全县中小学老师教化教学实力有一个长足进步。此项培训工作由老师进修学校负责组织。 （二）细心组织骨干老师成长培训 骨干老师培训分三个层次。一是培训校级骨干老师。学校以提高课堂效益为重点，通过主题性校本教研活动、课堂教学研讨、专业发展研修、同伴互助、网络平台等培训形式，定向培育学校学科骨干老师。安排每年培训校级骨干老师200人。各学校力争每个学科都要有骨干老师。此项培训工作由各乡镇中心校负责组织。二是培训县级骨干老师。由县进修学校和教研室负责统一组织，通

28、过专家指导、校际合作、集中培训、课堂跟踪等培训形式对学校培育的骨干老师进行重点培育和指导，培育县级骨干老师，并建立中小学学科骨干老师库。每年培训县级骨干老师120人。三是组织骨干老师提高培训。在县级中小学骨干老师中，仔细遴选师德高尚、专业功底扎实、科研实力突出、教学风格显明、发展潜力较大的老师，围绕政治素养、专业水平、科研引领等方面，通过参与省市级骨干老师培训、到省市内外名校集中学习、知名中小学挂职熬炼等形式进行骨干老师提高培训，力争将一部分县级骨干老师培育成省、市级骨干老师。在此基础上，培育和打造名师。三年内，培育县级名师60人。此项工作由人事股和教研室协调协作，统一支配。 （三）切实加强校

29、（园）长培训工作 仔细组织好各中小学校长、幼儿园园长参与省、市组织的任职资格培训和提高培训。加快骨干校长培训培育，仔细遴选责任心强、办学理念先进、工作成果显著、社会影响好的中小学校长参与县教化局组织的外出培训，校长外出理论培训支配在国家重点院校，教化见习和考察支配在教化发达地区学校。通过有安排地组织校长外出培训，促使校长创新管理，特色办学，加快建立现代学校制度，努力培育一批骨干校长。在此基础上，打造、培育名校长，三年内安排培育名校长10人。切实加强乡镇幼儿园园长培训，通过选送参与省、市组织的园长培训班和到省、市、县幼儿园挂职见习等形式，提高幼儿园园长管理水平，促进乡镇公办幼儿园健康发展。此项培

30、训工作由人事股负责组织。 （四）大力加强班主任培训 切实加强班主任队伍建设，依据新时期对班主任工作的新要求，切实加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教化、学生心理健康教化、平安教化等专题进行培训，不断增加班主任老师的专业素养和教书育人的本事。教化局每年组织两期班主任培训班，每期安排培训50人。全部班主任老师每年须接受不少于20学时的专题培训。此项培训工作由思政体卫股负责组织。 （五）切实加强薄弱学科老师培训 加强薄弱学科老师在岗自修，提高专业水平。在校本研修中强化薄弱学科老师培训，使薄弱学科老师不断在实践中提高教学水平。依据实际须要，既要开展好薄弱学科的县级培训（其中老师进修学校

31、重点负责专业学问培训，教研室主要负责课堂教学培训），又要完成好上级支配的薄弱学科老师外出培训。充分利用寒暑假等时间，加强基本技能以及教学方法的培训，组织好由教化局和进修学校支配的中小学体育、音乐、美术、计算机，以及小学英语和中学物理、化学、生物等薄弱学科老师培训，每年安排培训50人。此项工作由进修学校和教研室负责。 （六）不断加强学历提高和学历补偿教化 主动激励中小学老师通过函授、自考等多种形式提高自身学历层次。到20xx年小学专任老师达到专科以上学历的要达到90%以上；初中专任老师学历合格率要达到95%以上，其中本科以上学历的人员要占到90%以上；中学专任老师学历达标率要达到93%以上，其中

32、探讨生学历层次的人员要达到15%以上。此项工作由成职教办公室负责组织。 （七）立足课堂开展主题校本教研，提高老师专业素养 教研室以深化指导“课堂教学”和“主题校本教研”为抓手，以“网络教研”“学科中心组”和“与名校结对子”为三个培训平台。通过严格落实教研员学习制度打造高水平的教研队伍；通过“学科qq群”和“学科博客”发挥网络教研的便利、快捷的服务作用；通过中心组的“主题探讨、成果共享”辐射全县中小学老师共同成长；通过教研室“拉郎配”的作法，促成县域内薄弱校和县域内名校、外县市名校结对子，取他山之石，使老师尽快完成专业提高，进而促进学校教学管理整体进步发展。 到20xx年，教研qq群和学科博客将

33、完成中小学全部学科高质量全覆盖；学科中心教研组立项的探讨专题将拿出阶段性成果，以送课下乡、汇报讲座、成果编辑推广等形式和广阔一线老师共享；预料将来三年，在教研室的努力下，我县首批8所中小学将和徐水小学、安新小学、涿州西丁小学、北市区县学街小学、高开区小学、三中分校等名校“联姻”，取长补短。 （一）组织领导。县教化局成立老师培训工作领导小组，局长任组长、分管领导任副组长，人事股、教研室、计财股、进修学校、成职教办、电教站等相关部门和股室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在人事股，详细牵头负责老师培训和管理的各项业务工作，确保培训取得实效。 （二）细心组织。明确老师培训工作职责，确保老师培

34、训工作有序进行。人事股负责做好老师培训的组织工作，建立健全老师培训培育档案，依据须要有针对性地组织和选派老师参与培训。教研室负责培训业务，聘请专家开展讲座，培训送课和辅导老师，反馈培训成效和看法。计财股负责老师培训经费的划拨、管理和监督。电教中心负责网络培训的支配、督查和技术服务。进修学校负责组织中小学老师全员培训和远程教化培训以及县级骨干老师培训等县级培训。老师培训各职责部门要紧密联系，分工协作，确保顺当完成培训任务。 （三）加强管理。对参与培训的老师实行跟踪管理，随时驾驭培训培育工作动态，指导老师结合实际有针对性地加强学习，取长补短，努力提高自身综合素养。加强参培老师的后续管理，老师培训后

35、，要将所学学问综合提炼，应用于自己教学实践，并扎实开展校本培训。对培训成果优秀、工作成果显著的老师优先晋上升一级职称或提拔运用，对不能按时完成培训任务者，不予晋上升一级职称，年度考核不得进入优秀档次。 （四）经费保障。全面落实老师“免费”培训。向县政府提请列出20万元培训经费，特地用于中学老师的各种培训，并在教化局设立专项资金，专款专用。依据河北省人民政府关于中国教化改革和发展纲要的实施看法精神，提请政府列出全县老师每人每年30元标准的老师培训经费，共计10万元。依据财政部教化部关于印发农村中小学公用经费支出管理暂行方法的通知（财教xx5号）文件规定：“老师培训费根据学校年度公用经费预算总额的

36、5%支配，用于老师根据学校年度培训安排参与培训所需的差旅费、伙食费、资料费和住宿费等开支。”，各校应加强培训经费的管理，用足用好生均公用经费5%的培训经费，全面落实老师培训经费政策。结合我县老师培训工作的实际，由县老师进修学校收取3%的纯培训经费，其余的2%作为省、市培训费及省、市、县受培者的交通、差旅等费用。详细培训经费由计财股按标准核算划拨，为全县老师实行免费培训及其专业化成长供应必要的经费保障。 将来工作安排 将来工作安排和目标篇六 年是集团公司十一五规划的战略开局之年，是全公司立足新起点，谋划新篇章，运用新思维，开创新业绩的重要阶段。公司上下正面临着一个快速发展期，也对我们各级团组织、

37、团干部，更新工作观念，转变工作作风，创新性地开展工作提出了更高的要求。为此供电部团委对年团的各项工作提出如下要点： 年共青团工作指导思想：以集团公司年职工代表大会暨工作会议精神为指针，仔细实行公司团委关于年共青团工作要点的通知精神，努力加强团组织自身建设，增加团队活力，充分发挥团组织的作用，紧密围绕公司团委和供电部全年各项工作目标的完成扎实开展工作，寻章建制，规范团青组织管理，担当起服务、教化，引领扶持青工创新创优，健康成长成才的重任，为供电部再创辉煌做出最大贡献。 保持集团公司“先进团委”称号，努力争取“红旗团委”荣誉 在保持大隆中心变电所为铁岭市“青年文明号”荣誉的基础上，再胜利申报一个班

38、组为铁岭市“青年文明号” 年供电部团委要着重做好团组织的建设，为团组织各项工作的顺当绽开供应保障。 坚持党建带团建，这是团中心近年来加强团组织建设的主体工作思路，共青团作为体现与实施党在青年工作中方针政策的重要组织体系，只有紧紧依靠各级党组织才能实现生存和发展。为此，在今年我部的团组织建设工作中，首先落实公司团委对团建的要求，各基层科区团支部要有效地寻求这个方略，切实将本科区的团支部建设纳入到所在科区的党支部建设中去，使团的各项工作与党政工作统筹兼顾，共同支配实施，形成一体化发展格局。努力使团建工作参加到本单位“五好党支部”建设工作，分解细化团的工作，力争百分制考核占有肯定的比例，引起本科区党

39、支部对团建的必要重视。 各科区团支部要将今年视为部团委基础工作的完善年，每个团支部要切实将团建工作中的团员注册与管理、团支部的建立、团干部的选用、团的例会、学习和活动等一系列工作，逐步加以健全完善，实现规范有序管理，机制化运作，切实指导当前工作，使团组织的各项工作方向明确，责任到位。 创建学习型团组织，就是要面对新状况，解决新问题，探究新思路，运用新模式，开创团组织工作的新局面；就是要我们面对纷繁困难的社会发展，新时期青年人多元化的人生观和价值取向，更好地服务、教化、引领与帮助他们不懈努力地加以学习；就是要我们团干部懂得“一个不学习的人是没有希望，不能委以重任，难以应对当前工作的人”。就我们供

40、电部团干部而言，学问偏窄、业务不精、实力不强是普遍存在的，而且是急需解决的问题。所以，年我们要把深化开展创建学习型团组织，作为团建工作的主线工作，以注意制度建设为突破口，形成体制机制，细心设计载体，搭建平台。以理顺思想为导向，在团青中形成深厚氛围，树立全新的学习理念，为加强团的实力建设，高质量地开展各项工作打下坚实基础。 思想是行为的先导，确定着不同社会角色和自身发展的方向。今年我们团组织要着重加强青工的思想道德教化工作，引导培育青工，树立正确的“三观”。各项工作的开展只有真正触及青工心灵，才能形成共识，达到约定俗成，墨守成规的效果，才能更好地形成和溶入我部特有的职工行为文化。同时运用“名人效

41、应”，组织号召青工向身边的优秀模范、劳动楷模学习，创建和利用机会，与其座谈沟通，相互沟通，放宽青工眼界，活跃思想，从而形成主动向上的思想观念。年要紧密围绕公司团委开展的“青年职工文化年活动”，依据供电部实际，创新工作观念，重点开展好青工形势任务教化、准军事化教化、“讲文明、树新风”教化、岗位技能教化的“四项教化”活动，统一广阔青工思想，认清形势，增加使命感和责任感，培育出良好的听从意识和执行力，讲文明话，做文明事、当文明人，成长为岗位能手，技术大拿。为营造深厚的青年文化氛围，适时开展演讲竞赛、读书征文等有益活动。 年要主动为青工岗位成才搭建平台，在主动参加开展好我部每年一度的职工技能大赛的同时

42、，针对新职工或转岗职工做实“导师带徒”活动，尽可能地将青工与老技师、技术工人结成师徒关系，使青工尽快成长。今年要组建青工技术学习小组，科学合理地支配学习时间和学习内容，聘请优秀的师资人员，严谨实施运作方式，使青工技术学习小组名符其实，真正运作起来，为全体青工提高业务技能多做有益工作。 年我部团委在主动参加公司团委开展以“五四”系列活动为主线活动的同时，适时开展我部青年人喜闻乐见的，能真正发自内心主动参加的各类活动，为我部广阔青工业余文化生活增加新的朝气和活力，推动全部文化建设高质量的开展。 我部团组织要接着发挥职能优势，开展多种活动，为我部顺当实现全年工作目标做贡献。 平安工作仍旧是压倒一切的

43、重点工作。在新的一年中部团委要树立青安岗新威望，打造青安岗新形象，把青安岗工作溶入新的理念，建立健全组织机构，培育优质青安岗队伍，切实加强青安岗制度建设，形成必要的激励机制和科学工作流程，树立“岗员上班就是上岗”的思想和最佳工作模式，高质量地开展好每月最少两次的青安岗“零点行动”的同时，参加协作公司团委组织开展的“青安岗员集结互动上岗检查活动”，以最大限度发挥青安岗作用。 今年打算组建以用电、通讯和有线电视为主要力气的青年志愿者服务大队，在用电、通讯、有线电视团支部分别成立三个服务支队，使青年志愿者的“便民服务”、“关爱老前辈，助困进百家”、“植绿护绿环保行”、“生产突击队”等系列活动，真正发

44、挥作用，使其成为共青团组织促进企业各项工作，服务社会公益事业的有效结合点，树立我部新时期共青团组织新形象。 依据公司团委的要求，年的此项工作要给予新的内容、产生新的意义。开展以青工技术创新为主，增加青工在服务、管理、文化等方面工作上的创新及因此生产创效的项目。如：送电工区、变电工区、检修车间、三台子工区、用电管理科、有线电视管理科、通讯工区和试验计量室等主要生产科区，要依据生产实际，在这项工作上要多下功夫。部团委还将出台供电部青年职工创新创效实施方案深化开展此项工作。 青年文明号是培育产生优秀青年群体的重要手段，在推动企业文化建设，打造学习型青工队伍工作中，有其特别作用。去年铁岭团市委授予我部

45、大隆中心变电所“铁岭市青年文明号”荣誉，这足以体现出该班所是一个具有一流业绩，一流职业道德和学习实力、执行实力、创新的工作实力的班组，是其他班组学习的榜样。今年我们不仅仅要在巩固成果的基础上努力工作，还要在其他班所中再打造出一个这样优秀的班组，从而带动更多的班组努力仔细的工作。 增加团组织凝合力和向心力部属各基层团支部是推动我部文化建设的重要力气，都要明确自身所肩负的责任，要主动实行多种敏捷有效的方式，开展相宜而新奇的活动。要主动开展对青工准军事化教化管理工作，培育出广阔青工对待工作不打半点折扣的良好听从意识和执行实力，用高素养的青工队伍，推动我部各项工作顺当开展。 年我部团委在主动参加公司团

46、委开展以“五四”系列活动为主线活动的同时，适时开展我部青年人喜闻乐见的，能真正发自内心主动参加的各类活动，为我部广阔青工业余文化生活增加新的朝气和活力，推动全部文化建设高质量的开展。 将来工作安排 将来工作安排和目标篇七 20xx年度,物理组全体老师接着围绕“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题探讨,不断促进教研组老师的群体素养,提高教化教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作 注意教与学方式转变、创新和实践实力的培育,采纳“自然分材教学”教学

47、，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学探讨和教学管理、强化师资力气、全面提高素养教化水平,整体提高教学质量和水平 以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践实力和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组老师的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。 1. 自然分材课堂教学模式探讨，提高课堂效率. 2.开展自然分材小专题探讨 3.加强和规范师徒结对活动 4.组织组员主动参与县市教研活动和各项评比 (一)理论学习,提高理论水平 1、本学期接着要求和组织全组老师学习教化教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过