学生会申请书汇编8篇.docx
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1、学生会申请书汇编8篇 敬重的校学生会:我是信息工程系网络一班学生潘多拉,现申请加入学生会纪检部。学生会,顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。水本无波,相当.下面是我收集整理的学生会申请书汇编8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学生会申请书 篇一敬重的校学生会:我是信息工程系网络一班学生潘多拉,现申请加入学生会纪检部。学生会,顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。水本无波,相当而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这该团体中,除了能以身位同学服务,还能在工
2、作实践中吸取借鉴和学习他人特长,不断提高自身素养,培育良好的人际关系。中学时期我担当过劳动部长和纪检部长,对学生会也由肯定的了解,也由肯定的管理实力和组织实力。从工作中,我学会了作用为人处世,怎样学习忍耐,怎样解决一些冲突,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力气,怎样处理好学习与工作之间的冲突。之一切证明:我有实力胜任学生会的职务,并且有实力把学生会发扬光大。假如我成为学生会中的一员,我要进益步完善自己,提高自己各方面的素养,要进一步提高自己的工作热忱,益饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,虚心学习;广纳贤言,做到有错就改,有好的看法
3、就接受,同时坚持自己的原则。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。朴实的行动才是开启胜利的大门。我想,假如我当选的话,肯定言必行,行必果。请领导给我一个施展才能的机会!学生会申请书 篇二敬重的院团委老师,敬爱的主席团成员,各部部长:您们好!我是XX会计X班的XXX,大一担当高校生羽毛球协会宣扬部干事,现申请高校生羽毛球协会宣扬部部长职务。高校生羽毛球协会宣扬部毋庸置疑是一个很重要的部门,负责对高校生羽毛球协会活动的宣扬及其他有关事项的宣扬工作,协作各部门活动,对高校生羽毛球协会的活动进行全程实时宣扬,从而使宣扬部起到了协会窗口的作用。抓住宣扬工作中的重点,刚好宣扬我协会工作动态。通过各种宣扬方式促进
4、同学与协会及兄弟协会的联系,提高高校生羽毛球协会的影响力。假如我能够胜利当选为宣扬部部长,我将遵守有关协会的章程,履行协会成员的相关义务,主动参与协会组织的活动。我将听从理事会支配,主动协作各部长工作,提高办事效率,争取使宣扬部的工作更上一个台阶。我拟从以下几个方面开展我的工作:(一)增加宣扬部内部的团队意识和凝合力。不同与其他的部门,宣扬部的工作更多的是与宣扬板打交道,海报与发稿,真正须要大家聚在一起共同完成的任务并不多。因此也就造成了目前许多宣扬部成员间彼此不是很熟识,合作意识淡薄的现象。而且,团队意识的淡薄也造成了工作主动性的下降。我上任后,将加强各成员间的合作与沟通。定期实行阅历沟通活
5、动,沟通采访阅历,探讨写作技巧。定期评比优秀成员,调动大家的主动性。我想,假如能做到真正的有事可做,大家就不会觉得宣扬部的工作单调和乏味了吧。(二)实行适当强制措施,增加发稿量。发稿量的削减是目前宣扬部面临的一个很严峻的问题。要解决这个问题,我认为除了接着调动大家的主动性外,还应实行肯定的强制措施。(三)培育新成员,使他们早日堪当大任。几个月后,又将有一批簇新血液注入进来。作为一名学长,我将保持宣扬部的优良传统,像我的学长对我们一样关切指导新成员。针对新成员不了解规程,不熟识格式的问题,我会让老成员中的佼佼者定期为他们讲解,以老带新,手把手的教他们出海报、拍照、写稿。使他们不断得到熬炼,并在熬
6、炼中快速成长。假如我能顺当担当高校生羽毛球协会宣扬部部长,我将仔细完成自己的各项本职工作,协作协会搞好协会的宣扬工作。我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素养,全方位宣扬协会工作的开展状况,提高协会的知名度和美誉度,同时我会在其中熬炼自己的各种实力,包括组织实力,思维实力,办事实力,创建实力和交际实力。假如我未能当选宣扬部部长,说明自己的水平还不够,我也决不气馁,肯定接着努力,接着进步!此致敬礼!申请人:XXX20xx年11月17日学生会申请书 篇三敬重的校团委学生会:你们好!我xx,是软件四班的学生。 特别兴奋也很荣幸,参与学生会外交部及部长职位的竞选。学生会是由广阔学生组成的一支为同
7、学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的熬炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。对于学生会工作我是有着深厚的感情的,在初中,中学及大一前半学期里我曾担当过学生会的工作,得到了肯定的阅历,一进入学校校门我就主动的加入了该校学生会,成为了校宣扬部的一员,这半年来的工作的阅历使我对学生会的结构和运作有肯定的了解,使我的实力得到肯定提高,也充溢了热忱,使我觉得自己有实力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,做好学校领导和老师支配的工作,丰富同学们的生活,信任在领导和老师以及各位同学的
8、支持下我会胜任外交部的职务,很好的完成各项工作。同样,我也认为学生会干部(外交部)应具备下列基本素养:(1)独立思索能够独当一面,擅长独立处理各种问题。(2)坚决行动能够坚决果敢,敢于担当责任,敢于行动,不推诿、不迟疑,坚持正确行为,具有开拓精神。(3)泼辣大胆的工作作风枣大张旗鼓,敢于去闯,擅长开拓新局面,知难而进,不小心翼翼。(4)坚忍不拔的毅力能够在困难挫折面前不畏缩,有坚毅的意志,有必胜的信念,能够持之以恒。(5)突出的组织实力能够将各种有机力气结合在一起。(6)有热忱、大方、开朗的性格特征。(7)主动开拓的交际实力,能够擅长与不同的人交往,擅长处理各种关系。(8)清楚明快的语言表达实
9、力。(9)流畅清爽的文字表述实力。(10)具有一技之长。(11)学习成果优良。(12)协调和谐的人际关系。在竞选外交部之前我努力做了下面三点:1、加强自身素养修养,没有宏大的人格是做不了宏大的事业,要在外交部这样一个团体,是须要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。2、抓好学习基础,放手开展工作、创建条件。聪慧不肯定能学习好,关键是看法。要想学习工作两不误,必需要有仔细对待的看法。3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍学问。通过不断的学习,充溢自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。我深刻理解外交这个职业的含义。作为外交的一员,心中时刻想着为活动筹
10、集赞助,与商家保持联系,主动帮助部长减轻负担帮助工作,并不断的总结阅历,努力学习,希望外交部因为我的加入而更加辉煌。之所以竞选外交部部员,从感性上说,我对这个群体充溢了一种特别的感情,虽然工作有时真的很累,很苦,有时甚至为一笔赞助跑遍数个商家的,但我仍要把自我融入集体,大家拧成一股绳,为同一个目标努力,我宠爱这样的感觉,也渴望为集体作出贡献。外交部必需尽全力为学校的活动获得资金支持,在学生与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系。同时外交部是学校走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作,树立起我们学生会的招牌,让各大单位乐意与我们合作,扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应,
11、获得人气。学生会申请书 篇四众善,吾为高一二班之郝迪迪。先,能立于此吾甚荣,在荣之时,我亦倍慰。以此亦谓之一创新,一挑战。故,吾欲竞选学生会宣扬部部长。生朗之性,静果之事,文逊之风,此即为吾。论千古英雄,皆为付出才得以回报。项羽,不惧刘邦阴险,垓下一战,立下“生当作人杰,死亦当鬼雄”的当之无愧;关羽,过五关,斩六将,水淹七军,单刀赴会,其英雄事迹千古流传;诸葛亮,受任于败军之际,奉命于危难之间,为世倾其心血,“功盖三分国,分成八阵图”。而我在前学同处宣扬部,在广播站有二年之事历,我心与此定再创辉煌。我若得为宣扬部部长,我当自娱诸活动,宣吾校优者校风,各班其荣誉,使吾校为一大体。与人和相,与师自
12、通,为校尽力。孔子曰;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。初我爱此项,此乃是我进之也,更为我成事者。身在花季,无论遇何事,皆欲直腰板,义正辞曰;我可,因我年少!学生会申请书 篇五敬重的团总支领导:您好! 我是XX学院XXX专业学生,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入XXX学生委员会。进入高校以来,我始终主动参与各种活动,来熬炼自己组织领导实力;与人沟通,沟通的实力。之前由于一些缘由未能进入学生会,便在学生会之外找寻机会熬炼和学习。我始终在班级事务中努力,现在担当公管班班长,班级之外,我加入XX义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行高校生应尽的责任,现担当XX图书馆的负责人
13、。我参与党校学习并任教化学院XX级学习组组长,组织负责全部的自学探讨和社会实践,并担当党课五班副班长。在这个过程中,我得到陈老师的关切教育和帮助。在此也特别感谢陈老师对我成长的帮助。在陈老师的教育之下,在班级担当班长期间,以及在XX之中,我渐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决冲突,在班级中渐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发觉和任用有实力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。我始终都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现 “帮助同学,服务大家”的愿望。能够更好的协作和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的熬炼机会,希望老师能给
14、我这个机会。始终以来,我都很关切学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度.而是应当包括监督,督促,激励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热忱,主动性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。监督和督促视为了给部门负责人肯定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的指责和建议;激励和引导时为了提高成员工作的主动性和热忱,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份常
15、常和干事,成员沟通对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况,赐予关切激励,主动引导他们想着主动的方向努力和发展。详细实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作实力,工作实绩方面;以及工作看法方面.其中工作实力考核又可以分为:是否对每次的工作有所安排;是否能够统筹支配且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系?考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的根据上级部门的个人喜好来举荐干部。并可以以此来评比学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的主动性。通过
16、此考核,来提高各部门干部成员的综合素养,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起,变更松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教化学院学生会的风采的境界。其次个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力气,终归学生会力气有限,各项工作仅靠自己内部力气去完成有肯定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能刚好传达到班级;每次活动也没有许多的参加,主动性不是很高,委员会也未能征求各个班级的看法和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班
17、范围之内,未能很好的借助于学生会的力气来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。详细解决可以从几个方面动身,一,在委员会中设立特地的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级肯定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式,而不至于宣扬或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参加策划,让班级在活动中供应帮助。在细微环节上使班级和学生会联系在一起.这样既能提高学生主动性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而
18、是让更多同学参加进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参加其中,有助于活动的开展;有助于班级的进一步发展;有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体;也有助于体现全院学生的风采。思想相识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是非常严格的,单单只有热忱是远远不够的,精彩的工作实力才是最重要的。我信任自己有肯定的工作实力,办事坚决稳妥,有着很好的心理素养,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈
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