2023年最新幼儿园大班亲子活动策划方案(十五篇).docx

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1、2023年最新幼儿园大班亲子活动策划方案(十五篇) “方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇一 大手牵小手、大家同快乐 20xx年xx月xx日上午：9：00 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场

2、3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：一年级xx班 负责人： 材料：气球 规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：二年级xx班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人 嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和学生 嬉戏玩法：家长用布蒙上

3、眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。 地点：厨房前 活动班级：三年级xx班 负责人： (四)投球竞赛 打算：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生起先往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：xxx 校内内 1、总负责人员：xxx 2、节目主持人：xxx 3、维持会场秩序人员：xxx 4、音响师：xxx 5、会场平安员

4、：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意学生的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇二 爬山、丛林寻宝、农家烧烤 xx森林公园 20xx年4月25日（周六）上午9:30 1.增进亲子、师生、家园间的联系和感情。 2.激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。 3.熬炼幼儿体能，培育幼儿不怕困难的良好品质。 1. 每个家庭自备烧烤食品。 2.嬉戏道具：球、拔河绳、寻宝奖牌。 2.奖品若干。 一、4月25日上午9:30在xx游乐场大门口集合，老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。 二、爬山、丛林寻宝竞赛 幼

5、儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点，路途中藏有宝藏卡片，寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。（寻宝区域在公路内侧，不要靠外侧，平安第一） 三、 亲子嬉戏 运球接力、家长拔河竞赛。 四、颁发奖品。 五、农家烧烤。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇三 妈妈，我爱您！ 5月7日8日 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 一、5月7日 母亲节的由来 （1）幼儿了解母亲节的由来。 （2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 （3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了

6、解妈妈。 二、5月8日 （1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 三、5月9日 （1）老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 （2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、5月10日 （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 （2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 五、5月8日 （1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的） （2）与同伴一起共享妈妈做的食物。 （3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示： 请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加

7、活动，留下难忘的回忆！ 幼儿园大班亲子活动策划方案篇四 嬉戏目的：训练走、跑交替和变速实力 打算工作：三种颜色信封，粉笔 嬉戏方法： (1)妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。 (2)活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，仿照驾驶汽车动作快步前行; (3)妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环仿照火车慢跑; (4)妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰”双手侧平举仿照飞机快速跑。 (5)妈妈说：“信送到了!”宝宝则渐渐停下来。 (6)妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑慢跑快走，也可以是从慢跑快走快跑，做各种变速实力。 嬉戏目的：灵敏

8、和平衡 嬉戏方法： 妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝肯定要踏线跑动。妈妈应依据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。 嬉戏目的：速度和耐力 嬉戏方法： 选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和宝宝竞赛，一起跑过去，看谁先跑回来。 嬉戏目的：相识树叶 打算工作：胶水、树叶 嬉戏方法： (1)爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形态不一样的树叶。 (2)爸爸妈妈一边捡一边和宝宝观赏树叶的色调和形态，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指

9、轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。 (3)把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。 (4)妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，的放一起。 (5)妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。 (6)妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成很多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。 (7)也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。 嬉戏目的：小手更灵活 嬉戏方法： 妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝视察树

10、叶飘落的景象，教宝宝相识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩嬉戏。 嬉戏目的：相识昆虫 材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套 嬉戏方法： 带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教宝宝相识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇五 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，形成家庭生活中民主、同等和快乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 亲子活

11、动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手实力、反应实力与创建实力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的特性发展与完善。 各位家长、小挚友们，大家好： 首先我代表xx旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家打算了四个嬉戏项目： 1、热身嬉戏二人三足跑， 2、夹球竞赛， 3、

12、一路有你， 4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 嬉戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的.两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具：绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩嬉戏咯。 嬉戏ing(为每个家庭加油) 共享要点： 1.刚才在嬉戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满足，有什么阅历体会可与大家共享? 3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们惊慌刺激的热身嬉戏，接下来进行一个须要全家总动员共同完成的嬉戏

13、：夹球竞赛 这个嬉戏的详细玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具：回形针一盒排球若干 假如大家都清晰规则的话我们就起先玩嬉戏咯! 嬉戏ing(为每个家庭加油) 共享要点： 1.胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。 2.成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的? 3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果最佳。 (3)接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人的努力来争取成功。嬉戏：一路有你 嬉戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位 置后，然后家长

14、放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为成功。 道具：眼罩，障碍物(详细依场地状况定) 大家打算好了吗，我们起先咯! 嬉戏ing(指导留意平安) 共享要点： 1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。 2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最终一项很刺激的嬉戏是踩气球 嬉戏规则：每个家庭派两人参与，其中一名必需是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4 只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的 气球多者取胜。 道具：气球绳子 嬉戏ing 共享要点： 1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己。 2.探讨如何合作才能很好地完成

15、嬉戏。 快乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动， 都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! 1、嬉戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥; 2、领导者要全力维持好嬉戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故。 3、工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇六 活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 2.会正确运用一些简洁的种植工具：铲子、喷壶等。 3.初步学会种植、照料豌豆的方法。 活动打算1.收集豌豆种子。 2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块

16、种植园地。 活动过程1.视察豌豆种子-豌豆宝宝是什么形态的? -什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷，喜爱生长在寒冷的冬天)-将颗粒饱满的种子选出备用。 2.师幼共同整理园地-这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具? -观看老师整地并相识铲子、锄头等工具。 3.学习种植豌豆的技能-地整好后，怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖上土，浇水)-知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。 -幼儿种植，老师视察指导。提示幼儿操作时留意正确运用铲子，留意平安。 -小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要常常到种植园地关切豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长

17、大的.，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。 中班科学活动：种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的阅历和学问，培育爱惜植物的意识。 2.尝试合作种植植物，培育幼儿的合作意识和实力。 活动打算1.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。 2.有关种植的图书。 3.幼儿自备不同的种子、花盆。 4.种植安排表(见材料制作)。 5.种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。 活动过程1.请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形态。 2.提议幼儿在自然角栽种植物，实行绿化幼儿园安排。 3.与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起探讨种些什么、须要的材料和工具。 4

18、.把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植安排表。请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的安排，例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。 5.老师示范种植的步骤： a先用铲子把泥土放进花盆里;b挖一个小坑，放进种子;c在上面盖上泥土，浇水;d在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。 6.请幼儿按自己组的种植安排表栽种种子。提示幼儿定时浇水，并视察及记录植物的生长过程。 7.种植完成后，请幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它来绿化幼儿园。 活动评价.能说出种植须要的材料和工具。 .能与人合作栽种植物，绿化幼儿园。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇七 1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，发展幼儿的动手

19、实力和创建实力。 2、从小培育幼儿的环保意识。 1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。 2、其他装饰材料。 1、相识废旧材料 出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等） 师：你相识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？ 师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？ 2、提议环保布袋 师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋 今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。 现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？ （将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了） 3、制作环保布袋 幼儿自带材料

20、，与家长一同制作环保布袋。 老师在旁做好帮助的工作。 4、展示环保布袋 展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。 评比出最有创意的环保袋。（幼儿教化） 幼儿园大班亲子活动策划方案篇八 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈打算发言。 （一）主持人引出活动。 （二）庆祝活动。 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 2、活

21、动进行。 （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 （2）按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。 （3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 （4）个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。 （5）妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 （6）幼儿与妈妈一起嬉戏。 1）夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 2）妈妈嬉戏抢椅子。 （7）集体表演我的.好妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师

22、的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。 （三）关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。 （四）送礼物中结束活动说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 （1）庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 （2）给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。 幼儿园大班亲子活动策划方案

23、篇九 x月30日上午（8:3010:30） 大一班教室 全体幼儿及家长和老师 1通过本次活动相识新老师，熟识班级，感受与老师、同伴、家长共同嬉戏的欢乐。 2亲子嬉戏，激发幼儿嬉戏的爱好。促进亲子间的.情感。 海洋球、箩筐、小礼品 （一）晨间接待：7:458:30 1.热忱接待幼儿与家长，相识新老师相互问好 2.幼儿有序进行桌面嬉戏。 （二）晨间谈话8:308:45 活动一：相识新挚友 1.敢于在大家面前大胆的表达自己。 活动二：暑假趣事共享 （三）生活活动8:458:55 熟识新的入厕环境，不推挤。 亲子嬉戏一：搬家乐（9:009:30） 活动目标：提高幼儿的平衡实力、合作实力，增进亲子间的情

24、感 活动打算：报纸人手一份，海洋球、箩筐 玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的2分钟内搬得最多的为胜。 留意： 1.搬运途中报纸破损则淘汰。 2.报纸必需平展。 3.中途掉球不计数 （四）休息整理生活活动（9:309:40） 亲子嬉戏二：大西瓜、小西瓜相反嬉戏（9:4010:10） 活动目标：听指令做相反的动作，培育幼儿的敏锐性。 玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： 1此嬉戏也可由老师发出信号

25、，家长和孩子一起做。 2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 （五）生活活动，幼儿放松整理（10:1010:20） （六）活动结束，老师小结分发奖品（10:2010:30） 幼儿园大班亲子活动策划方案篇十 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 20xx年x月 大操场 1。通知父母来园参与亲子活动。 2。打算嬉戏须要的材料。 3。布置活动场地。 4。奖品。 （一）活动流程： 1、早操表演2、老师讲留意事项。 （1）请您在活动中看

26、好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！ （二）亲子嬉戏： 1、开火车 嬉戏规则：（7人一组）本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，嬉戏接着进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。 2、过小河 嬉戏规则：（7人一组）本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行竞赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫

27、），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛起先后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。 3、小袋鼠摘果 嬉戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。嬉戏起先，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。 4、小脚踩大脚嬉戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉

28、手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。 5、拔河嬉戏规则：（1314人为一组，）每班分成2大组，三个班错开竞赛。竞赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标记拉过中间的界线即获胜。 6、抢地盘嬉戏规则：（21人为一组）每轮竞赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，竞赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后，请每组的冠军再比一次，最终抢到呼啦圈的获胜。 幼儿园大班亲子活动策划方案篇十一 20xx年10月23日上午8：3012：0

29、0 太仓公园 1充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奇妙，在郊游活动中找寻秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。 1.班主任发通知邀请一位家长参与（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，留意保持环境卫生。 2.班主任打算好2个嬉戏内容及嬉戏奖品。 3.录音机、早操音乐。 4.每班带好一个相机。 5.班主任预先垫付门票，回园后收取。 8：309：00公园门口集合 9：009：30 大班韵律操、心得体会早操展示 9：3010：30亲子嬉戏 10

30、：3011：00亲子找寻秋天、自由摄影 11：0011：45公园午餐 11：4512：00回园午睡 幼儿园大班亲子活动策划方案篇十二 设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。 同时也

31、让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标： 1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的.崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德- 4.透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 活动打算： 1.大班联系好敬老院并打算一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动时间：20_年_月_日上午9：30 活动资料： 大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 探讨：1、活动打算 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作

32、?有些什么本事?(3)此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么? 2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对这天的活动的感受?(3)透过调查沟通：以后能够为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园大班亲子活动策划方案篇十三 培育坚毅意志、进行环保教化、让孩子们学会生活的本事。 xxxx xx月xx日(星期x)，早上8：00学校集中动身，下午2：30驾车返回。 家长驾车前往。(不便

33、利开车的家庭各区进行调配) 总负责：xxx、xxx、xxx 策划组织：xxx、xxx 后勤：xxx、xxx 队伍管理：每个区长负责支配和清点人数 活动总摄影：xxx、xxx 活动报道：xxx、xxx、xxx、xxx 卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等) (1)集体项目： 1、优秀大厨奖 每个孩子必需在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组举荐一道成色上等的菜，参加班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。 2、意志坚韧勇士奖 嘉奖在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 3、

34、环保卫士奖 嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理整齐的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 4、最佳合作奖 嘉奖在活动过称中，团队凝合力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。 5、最牛野炊小组 嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。 评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委) (2)区内项目：各区自行支配主食、菜式等。(每个家庭供应一、两道菜，为了不重复，区内提前协商支配) (3)集体会餐时，报名参与“三独”竞赛的孩子表演节目。

35、(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的嬉戏。 温馨提示： 带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。 带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。) 带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，留意环保。 带好饮用水、卷筒纸、桌布等。 1、活动前家、校共同进行平安教化; 2、每组支配家长平安员，保障组内成员的平安行动; 3、本次是集体活动，必需听从老师和区长的支配集体行动;家长、孩子都不得擅自由场外走动。 4、动身和返回的时间肯定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。 5、生火材料妥当保管。 6、野炊时，要留意用火平安。 1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工

36、具。 2、班费开支： 给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元) 获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元) 购买单项奖奖品200元 备注： 1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参加。 2.活动实行自愿报名形式，如有特别缘由不能参与，请提前到张老师办公室签订不参与集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安 幼儿园大班亲子活动策划方案篇十四 球儿真好玩 1.通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面发展。 3.体验活动带来的欢乐。 1.通知爸、妈来园参与亲子活动。

37、 2.打算嬉戏须要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 敬重的各位家长、敬爱的小挚友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊! 今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，实行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小挚友们向在坐的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关切和支持，感谢你们对小挚友们的关爱。同时也祝福全部的小挚友健康欢乐，强壮成长。 2、留意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动

38、中表现棒的小挚友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种嬉戏的名称。 4、嬉戏起先 活动一：欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了绚丽的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，希望家长挚友们踊跃的参加。 (二)活动过程： 活动1、欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培育幼儿手眼及动作的协调实力。 材料打算： 高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外

39、面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 嬉戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料打算：纸杯和吸管 嬉戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 嬉戏规则： 嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。 材料打

40、算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。 材料打算： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 嬉戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培育孩子的竞争意识，增加家庭的快乐气氛。 嬉戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作打算，听到口令，马上夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投