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1、2023年最新幼儿园安全课教案幼儿园安全课教案大班(十九篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇一 活动目标 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的平安学问,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我爱护意识。 4、增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。 5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动打算 1、录像机,录像带,电话机。 2、幼儿
2、操作卡片。 活动过程 1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。 小挚友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么? 小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,熬炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都须要它。 2、观看投影图片,探讨在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 片段一:小挚友在阳台上看书、折纸。 片段二:小挚友在阳台上熬炼身体。 片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小挚友。 片段四:一幼儿往阳台外抛东西。 片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六:一小挚友在阳台上玩,突然风将阳台门吹上了,怎么办?
3、老师引导幼儿分段观看投影图片,每看完一段,建议提问: 这位小挚友的行为哪里对,哪里错,为什么?应当怎样做? 探讨小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。 3、幼儿探讨:在阳台上还有哪些危急的事情不能做? 4、幼儿操作,推断图片上的幼儿平安行为对与错,并说出缘由。 活动建议 建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安,刚好阻挡危急行为,增加平安意识。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇二 和宠物相处 活动目标 1、了解和
4、宠物相处时可能出现的危急。 2、能够说出如何和宠物平安相处,学会爱护自己。 3、体会和宠物平安相处的欢乐。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、知道在发生危急时如何自救。 活动打算 1、教学挂图。 2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。 活动过程 1、引导幼儿视察教学挂图内容。 (1)师:家里来了几个宠物挚友,它们是谁呢?我们一起来看一看。 (2)引导幼儿视察讲解并描述小图内容。 师:图上有哪些宠物挚友,图上的小挚友在做什么? (3)进一步引导幼儿视察讲解并描述。 师:小猫、小狗、小鸟等宠物特别可爱。可是,假如和宠物相处不当,会给小挚友带来危急。你知道和宠物相处时要留意什么吗?让我
5、们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小挚友做得对吗?为什么? (4)进一步引导幼儿探讨推断并说出缘由。 (5)老师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应当留意的平安事项。 师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的嬉戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸旁边玩耍会发生什么危急? 2、分组探讨和宠物相处时还应当留意什么平安问题。 (1)引导幼儿探讨:和宠物相处时还应当留意什么问题呢?小挚友能不能单独给宠物洗澡呢?可不行以有意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的生疏宠物你该怎么做? (2)以小组为单位,用画图的方法表现大家探讨的内容。 (3)幼儿分组探讨。暂定
6、每组先探讨的3条平安留意事项。 (4)老师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。 3、集体共享各组探讨内容,进行总结,制定和宠物相处的平安留意事项。 (1)请每组派一名代表,介绍自己组探讨的内容。 (2)活动总结。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇三 山林防火人人有责 活动目标: 1、了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。 2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的平安意识。 3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 4、增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍 活动打算: 1、山林在燃烧的图片或影像 2、引起山林火灾的图片或影像 3、山林火灾引起严
7、峻后果的图片或影像 活动过程: 一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。 1、什么是山林火灾? 2、说说山林在燃烧时的火势情景。 二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生山林火灾? 2、山林火灾会引起哪些严峻后果? 引导幼儿用语言讲解并描述自己看到的场景。 三、组织幼儿探讨山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火平安学问教化。 1、怎样才不会引起山林火灾? (1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自由野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山
8、火。 2、望见山林出现着火现象了,我们应当怎么做? 四、讲解并描述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇四 我是平安小卫士 目标: 1、了解平安行为的重要性,初步建立爱护自我平安的意识。 2、能主动参加视察活动,并表达自己的想法。 3、能体验合作带来的欢乐。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、知道在发生危急时如何自救。 打算: 1、幼儿状况:幼儿有初步的平安健康学问 2、物质打算:幼儿前期平安记录展板,摄像机,操作材料,笔 过程: 1、谈话引起幼儿活动的爱好。 提问:你们最喜爱猴哥中的哪个人物?为什么? 师:今日我们
9、也要进行一场“健康大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。 2、通过“健康大比拼”活动,了解平安行为的重要性。 (1)出示展板,幼儿说一说幼儿园里的平安设施和担心全设施。 (2)找找图片中担心全的行为。 (3)观看摄影片段,进行嬉戏“火眼睛睛”。 师:下面我们将进行“火眼睛睛”的嬉戏环节。嬉戏规则:观看一段录像,请小挚友以最快的速度从中找出担心全的行为。 3、小组活动 师:经过刚才的“健康大比拼”活动,我们小挚友已了解了平安设施和平安行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的平安学问告知全园的小挚友,让他们也了解平安,学会平安,我们可以有哪些宣扬方法呢? (1)制作平安警示牌:设计平安警示标记,并粘贴在
10、幼儿园内及平安设施上。 (2)制作平安建议书:给幼儿园内还存在的担心全设施提出改善建议,绘画成平安建议书递交园长。 (3)平安小记者:请小记者采访客人老师,请客人老师谈一谈“对小挚友的平安最关注的问题是什么”,并记录。 4、颁发“平安小卫士”标记 师:我们给每位小挚友颁发“平安小卫士”的标记,并授予你们光荣的任务,请你们担当“平安小卫士”,在幼儿园里提示小挚友留意平安,发觉有危急的行为刚好制止,让我们大家都平安、健康、欢乐。 活动反思: 幼儿的宣扬平安小卫士活动,信任这样更能让孩子在活动中成长起来! 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇五 留意吃饭平安 活动目标: 1、通过观看情景表演,了
11、解进餐过程中的平安留意事项。 2、能对情景表演以及图中的行为作出简洁的评价,并说出自己的理由。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、探究与试验,激发幼儿主动探究的主动性。 活动打算: 1、小男孩和小女孩玩偶,餐车,汤锅。 2、点心人手一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导入活动。 老师: (1)小挚友们喜爱在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢? (2)在幼儿园里吃饭要留意些什么呢?(幼儿自由讲解并描述自己知道的留意事项) 2、幼儿观看情景表演,了解进餐过程中的平安留意事项。 (1)教化引导幼儿视察、理解情境1洗干净的手不
12、能再去摸别的东西。 (2)老师引导幼儿视察、理解情境2远离热的汤锅。 (3)老师引导幼儿视察、理解情境3吃饭的时候不能去碰旁边的小挚友。 3、观看教学挂图,对图片中的行为进行推断,进一步巩固进餐的平安学问。 老师: (1)这里有一些小挚友,他们在吃饭。我们来看看,谁做得对,谁做得不对,为什么? (2)你知道吃饭的时候还要留意些什么吗?什么事会发生危急,是不能做的? 4、组织幼儿吃点心,激励幼儿应用所获得的平安学问。 老师:老师给小挚友打算了好吃的点心,比一比看哪一个小挚友在吃点心时最懂得留意平安。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇六 防异物入口 活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等
13、小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危急。 2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道刚好告知大人。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、学会自我爱护。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算: 多媒体教学资源危急的小圆珠。 活动建议: 1、嬉戏指五官。 老师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 老师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,详细感知一下五官的作用。 2、讲解并描述故事危急的小圆珠,引导幼儿感知异物入鼻的危急。 (1)、阅读幼儿用书第4041页,或播放多媒体教学资源危急的小圆珠。 提问:明明睡觉的时候在偷
14、偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? (2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠假如进入鼻子深处,会很危急。 3、引导幼儿说一说:怎样做才能让五官避开损害。 (1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么? (2)、进餐和吃水果的时候要留意什么? (3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么? (4)、阅读幼儿用书第4243页:简洁了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? (5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小饭粒等简单进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休时不咬
15、拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要刚好告知老师;看到同伴不当心把小物品放入口、鼻等处时,也要刚好告知老师。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇七 爱护自己有一套 活动目标: 1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有肯定的自我爱护意识。 2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危急的事。 3、知道几种特别的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应当留意的事情。 4、了解运用这些特别的电话号码的详细状况。具备初步的自救意识。 5、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。 6、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。 活动打算: 1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?
16、请幼儿较生疏的老师扮演生疏人,拐骗孩子的场景。 2、写有110、119、120、114等电话号码的图片。 活动过程: 一、谈话,引起幼儿参加活动的爱好。 老师:春天来了,幼儿园打算带小挚友们外出春游,兴奋吗?但是小挚友出去春游老师有些担忧呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。老师:外出春游和在幼儿园可不一样,须要小挚友们留意一些事情,你们知道要留意什么吗?幼儿自由探讨后回答。 二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。 (1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,相互谦让。 (2)其次片段:外出游玩怎样排队
17、?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么须要或不舒适刚好跟老师说,不做危急的事情。 (3)第三片段:生疏人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与生疏人说话或跟生疏人走,一切听指挥。 老师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。 三、探讨:外出游玩要带什么? 提示幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必需带的。 四、老师指导幼儿相识几种特别的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。 老师出示写有110的图片,引导幼儿相识。 老师:小挚友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状
18、况下须要运用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么? 依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。 五、嬉戏怎么办,做什么。 老师:现在我们来玩个嬉戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次) 幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇八 求救号码 活动目标: 1、培育幼儿一
19、些简洁的消防学问,知道着火要打电话“119”、遇到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。 2、让幼儿知道一人在家不能玩火。 3、让幼儿知道如发生火灾等事务该如何逃离。 4、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。 5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动打算: 魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片 活动过程: 1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿爱好。 老师:小挚友,今日我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。” 老师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救援车是救人的,消防车是灭火的。 2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不
20、能玩火。 老师小结:小挚友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清晰你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上) 3、通过嬉戏的方法,让幼儿学习一些简洁的防火措施。 (1)家中着火 a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗 (2)公共场所着火 a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗 (3)高层住宅着火 a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗 (4)办公室着火 a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话 4、老师小结评价。 老师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要留意平安,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些学问,我们以后要经常提示他们,去关切他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜爱的大姐姐大哥哥。
21、 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇九 防止溺水 活动目的: 1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。 2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力。 4、培育幼儿对事物的推断实力。 5、培育幼儿自我爱护实力。 活动打算: 事先打算事例,找寻一些图片资料 一、活动导入 1、老师:小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢? 2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。 2、讲解并描述案例水库摸鱼,深水桑
22、命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则? (2)、我们应如何遵守平安规则? (3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点: (1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应
23、大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 老师:听了那么多,你懂得了什么? 小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人? 2、幼儿自由发表看法 3、老师出示图示请幼儿视察探讨 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤,幼儿视察。 6、请个别幼儿尝试 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇十 防暴快快跑 活动目标: 1、遇到突发事务时,幼儿能镇静并选择平安地带逃离。 2、幼儿熟识平安撤离路径,提高自我爱护实力,增加平安意识
24、。 3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 活动打算:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程: 1、观看探讨 (1)组织幼儿观看录象,暴力事务给人们带来的危害。 (2)提问:假如遇到暴力事情时怎么办?引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事务不要慌,有秩序地撤离可以避开危害的发生。 2、图示说明 (1)出示班级撤离图,带幼儿视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。 (2)引导幼儿探讨:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。 (3)带幼儿视察撤离路径的条件(几层楼梯、弯
25、道状况等),引导幼儿探讨:怎样走,到达平安地带最快?启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧快速撤离;按依次,不拥挤;听老师的指挥等。 3、实践演习 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇十一 20xx年3月26日,我园接沾化县教化局转发的滨州市 一、工作目标 全园师生要充分相识加强幼儿园平安工作的极端重要性和紧迫性,端正思想,统一相识,更好地推动我园平安工作主体责任和各监管主体责任的落实,健全完善平安责任体系和事故预防限制体系,有效防控各类平安责任事故的发生,切实做好自查自纠和整改工作,确保我园的平安稳定,为广阔师生创建平安、和谐的学习和教化环境。 二、成立幼儿园平
26、安大检查领导小组 为强化幼儿园平安工作的落实,进一步理顺关系,分清职责,更好地完成这次平安工作大检查,成立张王幼儿园平安大检查领导小组。 组 长:孙玉锋 副组长:杨金岭 孙 婧 徐明丽 成 员:吴双双 张玉芳 马志艳 职 责:领导小组对我园平安大检查工作负干脆责任,重 三、检查时间 自3月20日始至4月底结束,分3个阶段进行。实行学校自查自纠、县(区)全面普查、市级重点检查的方式。 (一)自查自纠阶段。(3月20日至3月31日) 我园依据平安工作大检查方案要求,结合实际,制定本单位实施方案,进一步明确工作目标、任务和时间支配。要健全平安管理制度,开展全员平安教化和培训,仔细组织平安自查和排查整
27、改平安隐患,保障我园平安。 (二)迎接县全面普查阶段。(4月1日至4月11日) 不仅要检查组织机构、平安投入、设施设备、教化培训、现场管理等方面,更要对平安隐患逐月排查治理制度落实状况进行全面检查。 (三)迎接市级重点检查阶段。(4月14日至4月18日) 市检查组实行听取汇报、查阅资料、实地查看等方式进行,随机抽查中学1所,城区初中、小学、幼儿园各1所,农村初中、小学、幼儿园各1所。 四、自查内容 (一)平安责任制和一岗双责制落实状况 1.各级党委、政府落实学校(幼儿园)平安管理职责状况。严格落实学校(幼儿园)平安管理工作“党政同责、属地管理、分级负责、以县为主”的原则,出台特地文件,强化组织
28、领导,明确职责分工,细化保障措施;召开特地会议,定期探讨部署,形成会议纪要;主要领导专题调研、带队检查学校(幼儿园)平安工作,有图片或影像资料、有新闻媒体宣扬报道资料。 2.有关职能部门落实学校(幼儿园)平安管理职责状况。县级教化、公安、卫生、食品药品监督部门坚持“管行业必需管平安、管业务必需管平安”的原则,依据部门职责强化学校(幼 3.我园落实幼儿园平安管理“一岗双责”状况。坚持“一岗双责,齐抓共管”,“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”的原则,出台特地文件,明确岗位平安职责,健全监督考核机制。 (二)幼儿园门卫平安检查 1.落实保安聘用培训制度。我园要根据滨州市校内平安稳定工作细则(滨综
29、治办20xx6号)规定,建立平安保卫机构,配备专兼职平安管理人员和保安员,从公安机关许可的保安公司聘用持有保安员证的保安员,并协作公安部门、保安公司对保安人员进行教化培训和监督管理。 2.落实门卫日常管理制度。严格执行外来人员出入幼儿园门口登记制度、保安巡逻值班制度等。 3.执行领导带班值班制度。幼儿园上学、放学时段,园门口要有学校领导带班、老师值班及保安在岗维持秩序。 4.落实安保器械配备制度。警棍、钢叉、手电筒、值班电话、巡逻自行车、电子监控系统、红外线报警系统等安保器械、工具、设施要保持正常工作状态。 5.落实幼儿园防暴演练制度。每学期幼儿园要组织一次防暴演练,并邀请公安部门现场点评指导
30、。 (三)食堂卫生、药品、饮用水及小卖部平安检查 1.落实大宗食品集中选购制度。根据市教化局关于开展“放心食堂”工程的要求,依据以县为主的原则,由各县区教化行政部门牵头组织学校(幼儿园)食堂大宗食品(米、面、肉、油、蛋等)集中选购,并建立学校(幼儿园)食品平安“四统一”(统一标准、统一选购、统一配送、统一监管)的长效管理机制。 2.落实学校(幼儿园)食堂建设规范。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所;食堂 3.落实日常管理制度。如食堂管理责任制度、原材料索证检验制度、入库分类登记存放制度、从业人员体检培训制度、饭菜加工规范制度、学生就餐教化制度、食堂管理责任追究制
31、度等。 4.落实检查监督制度。教化、食品药品监督、卫生等部门定期或不定期检查幼儿园食堂食品平安。 5.落实食堂突发事务应急演练制度。针对集体中毒、学生打架斗殴等易发事务制定详细详实的应急预案,每学期组织一次平安演练。 6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度。发生事故应刚好报告当地教化、食品药品监督、卫生部门,并同时报告同级人民政府。 7.落实学校(幼儿园)食品卫生责任追究制度。出台完善落实详细文件,依法依规处理相关责任人。 8.落实学校(幼儿园)药品管理制度。严格遵守中华人民共和国药品管理法等法律法规,严格落实教化部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知(教体艺厅2
32、0xx2号)的管理要求。因常见疾病防治须要而组织幼儿及中小学生群体服药时,强化做到“五个”必需,即必需事先经医疗卫生专家论证,必需经县级以上卫生计生行政部门商同级教化行政部门同意并制订具体的防治方案,必需坚持学生和家长知情同意、自愿参与的原则,必需有卫生技术人员进行现场指导,必需向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。 9.落实应用水卫生管理制度。建立饮用水供应商准入制度、索证制度、检验检疫制度、应急处置制度、责任追究制度等。 10.落实学校(幼儿园)小卖部管理制度。建立小卖部准入制度、日常监管制度、应急处置制度、责任追究制度等。 (四)交通平安检查 1.落实校车平安管理制度。各县(区)政
33、府落实市政府滨州市中小学校车平安管理方法,依据地方实际,出台详细管理方法。落实校车平安管理联席会议制度、校车运行线路规范建设制度、校车运用许可证审批制度、校车公司管理常规制度、学校校车管理常规制度、校车平安管理全程责任“三段式”无缝连接制度(家长负责从家到校车站点、校车公司负责从上车到下车、学校负责从站点到校门口时段的学生平安)、校车平安检查制度、校车突发事务应急处置机制等。 2.落实交通平安教化制度。将交通平安纳入学校平安教化课程,通过多种形式教化学生及学生家长不乘坐无牌无证、违法载人及超载车辆等。 3.落实违法接送学生车辆查处制度。公安、交通等有关部门定期或不定期开展查处违法接送学生车辆活
34、动。 4.落实学生集体乘车外出报备制度。学校组织学生集体乘车外出活动,必需提前做好平安预案,配备相应的平安保障人员,在向主管部门报告获得批准后,方可实施。 (五)消防平安检查 1.落实消防平安设施配备制度。根据有关法律法规和消防部门对消防设施配备的要求,配足配齐消防栓、灭火器等消防设施,并按时进行设施检查检测,确保设备、设施保持完好工作状态。对学校(幼儿园)违章搭建的彩钢板临时建筑耐火等级不符合建筑设计防火规范等标准规范要求、存在重大火灾隐患的,应当马上拆除,消退火灾隐患;协作消防部门加强对学校出租房屋的管理。 2.落实规范消防平安疏散制度。严禁在学生活动室、宿舍平安通道内堆放杂物,教职工的自
35、行车等交通工具必需在指定地点存放;要依据建筑设计和消防部门提出的要求设计平安疏散通道,并确保正常运用;每间活动室、办公室、功能室、会议室、学生宿舍,都要悬挂标明房间所在位置及疏散通道方向的示意图,楼道内要根据要求设置紧急疏散标记、配备应急灯。制定和完善应急预案,每学期组织开展一次消防平安应急疏散演练。 3.落实消防平安教化制度。将消防平安纳入平安教化课程,通过多种形式提高学生自救自护实力。 4.落实消防平安隐患排查制度。幼儿园定期检查教学、生活设施设备,损坏的照明设备和老化的线路要刚好更换,重点检查锅炉、燃气设备、易燃易爆危急化学品等设施,学生食堂、宿舍等重要聚集场所是否存在平安隐患。 (六)
36、校舍平安检查 对幼儿园的危房改造状况进行全面检查。 (七)集体活动平安检查 幼儿园开展大型集会活动,要向教化主管部门申报批准后,制定平安应急预案,实行必要平安防护措施后方可组织实施。对学生勤工俭学、社会实践活动,要根据国家有关法规进行,有严密的平安保障措施,决不允许学生从事可能危及人身平安的工作。 (八)平安管理制度检查 重点检查学校(幼儿园)平安工作领导机构是否健全,责任制度、平安教化、应急演练、检查报告、隐患排查、档案管理等制度是否完善落实。 幼儿园平安课教案 幼儿园平安课教案大班篇十二 为仔细实行关于组织开展学校平安大检查的精神,坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,确保平安工作万无一失
37、,保障在园幼儿的生命和财产平安,构建和谐校内,扎实做好学校平安大检查工作,特制定本方案。 一、指导思想 全面实行省、市政府和市教化局关于平安工作的文件及会议精神,坚固树立“平安第一、预防为主”的意识,坚持以人为本,把加强幼儿园平安工作摆在日常工作的首要位置,提高相识,强化责任,仔细开展平安隐患排查和治理,确保师生平安、校内平安。 二、工作目标 进一步完善各项平安管理规章制度和平安应急预案,强化平安责任制和各项平安措施的落实,形成平安隐患排查和整治的长效机制,定期进行平安隐患的自检自查,确保幼儿与教职工的人身及财产平安。 三、我园各班级开展各方面的平安自查工作,自查内容详细如下: a、消防平安
38、1、消防制度:制度建立健全状况即园内全部建筑,重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必需有消防制度并张贴于醒目处; 2、消防器材数量是否足够,摆放位置是否合理。 3、是否有疏散标记,疏散标记安装位置是否合理。 4、是否有应急灯,应急灯能否正常工作。 5、煤气管道、用具是否做到定期检查,防泄露措施是否完善。 6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否畅通。 7、消防器材是否定期检查,定期更换,能否随时发挥作用。 8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。 9、相关人员能否娴熟正确运用消防器材。 10、违章用火、用电现象; 11、乱搭乱接电线现象。 b、 交通平安: 1.幼儿园周边是否有交通平安隐患
39、,是否向相关部门报告要求进行整治。 c、食堂及食品平安 1、食品卫生制度建立健全状况; 2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。 3、食堂相关证照是否齐全,工作人员是否持健康证上岗并定期体检。 4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。 6、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及平安(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。 7、疫病防治措施到位。 d、校舍及建筑工地平安 1、是否有存在平安隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生 平安设施。 2、房屋的结构平安和电路平安。 3、园内施工项目是否
40、有平安隔离设置。 4、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。 e、用电平安 1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关平安标准。 2、灯具开关、插座是否工作正常,有无袒露、打火现象。 3、线路有无老化现象。 4、灯具悬挂是否坚固,有无随时脱落可能。 5、线路有无超载现象。 6、线路是否混乱,有无私拉乱扯现象。 7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭,切断电源。 8、是否有为校外单位或个人转供电行为。 f、 教学设施平安 1、体育设施、玩教具等是否符合平安要求,有无锐利坚硬部位和松动断裂现象。 2、设施设备的运用维护状况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场地与器材等重要设施设备的运用、维护状
41、况,以及试验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在平安隐患。 g.楼梯、楼道平安 1、楼道、走廊及其他通道是否平安、通畅,照明设备是否刚好维护并始终处于正常状态。 2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。 3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合平安要求,是否坚实。 4、大型集体活动组织是否得利,入场、退场是否统一指挥。 h.危急有毒易燃易爆物品的平安 1、有毒易燃易爆物品的管理制度; 2.实行专人管理; 3.存放地点平安; 4.定期实行检查; 5.运用登记状况。 i.平安教化状况 1、平安教化是否纳入课堂教学,教学内容是否充溢有效。 2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的平安教化活动。 3、每年是否有定期的平安自救演练,教职工能否正确运用消防器材和驾驭逃命自救的方法。 4、教职工是否了解和遵守各项平安制度。 j. 幼儿园周边平安 1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的危急建筑; 2.幼儿园旁边是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危急品的工厂企业。 六、工作要求 切实落实责任,高度重视这次平安大检查工作,突出重点,快速开展学校平安隐患大排查行动,不放过任何一个漏洞。坚持边检查边整改,对检查中发觉的隐患和问题,要登记建档,制定整改方案,落实整改责任人,能马上整改的马上整改;对不能马上整改的,要实
限制150内