大班优秀游戏教案《动物游乐园》.docx
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2、发法、重组法。活动过程1参与嬉戏的幼儿分饰游客和动物园工作人员,扮演游客的幼儿必需在动物园门口购买一张门票(一张色纸),并依据自己的喜好折(画)出自己熟识的动物(如:小鸟、狮子、大象、熊猫。鸭、鱼等)作为人场券。2游客手拿折(画)好的动物入场券入园后,按其种类和生活习性放到它们的居住处(如树上、草地上、水里),并找出相应的名称卡片,看谁找得又快又多又准。3玩看谁猜得对。请找到动物字卡的幼儿做动作,让其他幼儿猜,给猜中的幼儿肯定奖赏。备领域渗透科学:了解各种动物的外形特征和生活习性及动物与人类相互依存的关系。学会视察,创作各种形式的艺术作品。如泥塑、绘画。玩小动物竞赛嬉戏。生活中渗透 可在教室各区域布置各种动物、植物、人类活动的图片和宇卡,进行随机教学。家庭中渗透 在家中可以和父母一起玩猜字嬉戏。小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。
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