幼儿园中班健康领域教案《多吃蔬菜身体棒》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康领域教案多吃蔬菜身体棒含反思 中班健康领域教案多吃蔬菜身体棒含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜对身体有益，相识几种常见蔬菜的名称及特征，初步养成不挑食的良好习惯，快来看看幼儿园中班健康领域多吃蔬菜身体棒含反思教案吧。 1、相识几种常见蔬菜的名称及特征。2、初步了解蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3、初步养成不挑食的良好习惯。4、初步了解健康的小常识。5、知道人体须要各种不同的养分。多媒体课件；芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物；布置小兔的菜园；小兔头饰；红、黄、白、绿色的篮子；各一个锅。一、情景导入：播放课件（哭的声音）：是谁在哭

2、呢？它为什么会哭？引出前半段儿歌：小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难过。哎呀呀，怎么办？二、相识几种常见蔬菜。师：小黑（小黑狗）这么难过，该怎么办呢？（引导幼儿主动帮助别人）听说小白（小白兔）的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧！小白（由另一名老师戴头饰扮演）：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当然会肚子疼。我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多簇新的蔬菜呢，带你们到我的菜园参观一下吧！出示小白的菜园（摆上很多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物）师：哇！小白种的菜真多呀，让我们来看一

3、下都有哪些菜吧？（引导幼儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征）1、芹菜：看一看它的颜色（绿绿的）、摸摸它的身体（软软的）、颜色（橘红的）2、胡萝卜：看一看它的形态（长长的、尖尖的）、摸一摸它的身体（光光的）3、香茹：看一看它的形态（像雨伞）、闻一闻它的味道（香香的）4、大蒜：看一看它的形态（圆圆的）、闻一闻它的味道（辣辣的）、掰开看一看（一瓣一瓣的）三、了解蔬菜的养分价值。师：就吃这些小小的蔬菜，身体就会棒棒的吗？（怀疑的口气）小白：别看它们长得不起眼，但它们的本事可大了。1、芹菜：小挚友多吃芹菜，就可以每天大便了，也不会像小黑一样肚子疼。2、胡萝卜：小挚友们多吃胡萝卜，眼

4、睛就会变得更亮了。3、香菇：香菇的养分更加丰富，吃了身体会变得更健康。4、蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增加反抗力，少生病。四、帮小黑摘蔬菜。师：蔬菜这么有养分，咱们抓紧摘一些送给小黑吧！请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里，把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。（巩固对蔬菜养分价值的了解）五、给小黑送蔬菜。师：咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧，引出后半段儿歌：我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康。六、为小黑做菜

5、（巩固记忆四种蔬菜的名称及外形特征）。现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧！请把芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜）放进锅里来：炒、炒、炒芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜），炒好芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜）出锅了！小黑：你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了，感谢你们！过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了。小结：小挚友们，蔬菜这么有养分，本事这么大，你们肯定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。现在让我们和小黑、小白一起到外面做嬉戏吧！教学反思蔬菜是幼儿园常常要吃的食品，小挚友不爱吃，老师依据幼儿年龄特点，注意教学趣味性 用变魔术的方法激发幼儿的爱好，运用多样化教学手段调动幼儿学习的主动性，使幼儿在认知实力和情感方面得到发展。通过视察比较，发展幼儿视察力 ， 提高感知力，丰富了认知。最终品尝制品，激发了幼儿爱吃蔬菜的情感。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一。蔬菜可供应人体所必需的多种维生素和矿物质等养分物质。