幼儿园中班教案《兔奶奶生病了》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案兔奶奶生病了含反思 中班教案兔奶奶生病了含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿乐意参加活动，能进行大胆地讲解并描述，感受故事中兔子一家关爱兔奶奶的情感，懂得去关爱别人，能简洁复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班兔奶奶生病了含反思教案吧。 活动目标：1、感受故事中兔子一家关爱兔奶奶的情感，懂得去关爱别人。2、乐意参加活动，能进行大胆地讲解并描述。3、能简洁复述故事内容，并进行角色表演。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言实力。活动打算：1、课件；2、听过妈妈的高跟鞋声音、爸爸穿皮鞋走路的样子、听过跑步喘气的声音等。活动过程：一、出示图片，揣测兔奶奶生病的缘由。

2、这是谁呀？（播放咳嗽声）兔奶奶怎么会咳嗽？二、通过故事，进行揣测和仿照。1、谈话，了解生病的感受。师：那生病的时候你感觉怎么样？兔奶奶这时候也很难过，那奶奶现在最须要什么呢？小结：兔奶奶除了须要打针、吃药，也须要有人来看看她。2、出示门铃声，进行揣测。（1）提问：这是什么声音？（门铃）门铃响了谁会来呢？听！（播放脚步声）（2）提问：这是谁呢？（播放声音：兔奶奶，我来看你了。）（3）小结：原来，兔妈妈知道兔奶奶生病了，很关切兔奶奶，来探望她呢。那还会有人来探望兔奶奶吗？3、播放爸爸穿皮鞋走路的声音，进行揣测。（1）提问：这是什么声音？你听到过吗？你听到过谁的脚步声也是这样子的啊？那会是谁来探望兔

3、奶奶了啊？爸爸会对奶奶说什么呢？（兔奶奶，我来看你了）（2）小结：兔爸爸知道兔奶奶生病了，也很关切她，来探望她。那还会有人来探望兔奶奶吗？4、播放喘气声，揣测谁来了。师：门铃响了，这次又会是谁来了啊？点击：原来兔宝宝知道兔奶奶生病了，也很关切她就连忙来探望她。（1）提问：那兔宝宝会对兔奶奶说什么呢？（兔奶奶，我来看你了，你快点好起来吧。）（请个别幼儿回答，再进行集体讲解并描述）三、感受兔子一家浓浓的爱，懂得去关爱别人。师：兔奶奶看到兔爸爸、兔妈妈和兔宝宝来探望她，会说什么呢？（你们来看我，我很兴奋，我的病也会好得快一点。）1、兔奶奶看到他们都来探望她，她的心情怎么样？2、小结：原来，兔爸爸、兔

4、妈妈、兔宝宝的爱让兔奶奶心里觉得欢乐、华蜜，所以兔奶奶才说病会好得快一点。四、看图片，感受生活中一家人浓浓的爱。1、看图片：在我们生活中，也常常会有人遇到困难，须要别人的帮助，我们来看看这些人是怎样关切别人的？2、情景表演：假如老师现在生病了，你会怎样关切我？3、总结：你们这么关切老师，老师心里也很兴奋，当家人或挚友遇到困难，须要帮助的时候，我们去关切他们，给他们倒杯水、捶捶背、说一句好听的话，让他们的病也可以好得快一点，心里也会觉得很兴奋的活动反思：活动设置了嬉戏情境，孩子们基本能投入进去。起先部分的嬉戏、回家和奶奶打招呼都很好，请他们猜猜奶奶不在家上哪儿去了，也猜得不错，发言也很热情。接下来的打电话、找东西、给奶奶打算礼物以及去探望奶奶，一联串的情境也都比较顺。但活动主要的学习说话部分孩子们说得不是很好，他们只会说一个一个的词语，而不会说量词。想想见了奶奶该说些什么的时候也因为没有阅历而想不出。小百科：生病通常西医认为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医认为是风、邪、毒等侵入人体导致阴阳失去平衡。