2023年最新小学生读书广播稿200字小学生阅读广播稿(三篇).docx

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1、2023年最新小学生读书广播稿200字小学生阅读广播稿(三篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生读书广播稿200字 小学生阅读广播稿篇一 一、开场白 男： 敬重的老师们， 女： 敬爱的同学们： 齐： 大家好! 男： 伴随着这熟识的乐曲， 女： 倾听着这动人的旋律， 男： 红领巾广播又和大家见面了。 齐： 这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音! 男： 我是播音员王唯先 女： 我是播音员朱家颖 二、“风

2、声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关切。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。 孙英越 同学邀请您走进“天下大事”。 三、同学们，我是六(12)班的陈微羽，这期的“校内通讯”我给大家带来的是 女：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题 齐： 读书之乐乐无穷 男：莫言获得20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光，可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗? 女：这地球人都知道犹太人最聪慧绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦! 男：恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢? 女：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、特别重视教化的民族。由于酷爱读书学习，喜爱钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦

3、一样杰出的科学家许多。 男：佩服!知道得挺多的。同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗? 1.我是六(12)班的徐萌 犹太人酷爱读书的小故事 在犹太人的家庭里，充溢着读书和求知的氛围。当孩子略微懂事的时候，母亲便会翻开圣经，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻：书甜如蜜，长大以后要爱不释手。 据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人信任，在夜深人静时，死去的人们会出来读书，这当然是不行能的。但它有肯定的象征意义，这种做法告知人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。直到今日，犹太人还保留着一个古老的传统把书橱放置床头上，以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在

4、床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。而且，书损坏了肯定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了，就挖个坑庄重地将书安葬，这时候他们的孩子总是要参加其中的。他们对孩子说：“书是有生命的东西。” 犹太人把圣经当成孩子的语文课本，任何一位犹太母亲都能背诵圣经，孩子大声读出来的每一个句子，母亲都有实力与孩子探讨、共享。孩子在12岁以前大都已经把圣经，36万字的语文课本，读了几十遍，他已经有实力自由阅读更多的书。 女：海外媒体曾经发布过一个读书报告：“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本;其次是俄罗斯，为55本

5、。美国人平均每人每年看书21本，日本人平均每人每年看书17本，而我国平均每人每年不到3本。” 男：相差这么多，差距太大，犹太人读书是中国人的21倍，这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜爱的一句读书名言 2.(姚逸然、朱家颖)书是什么 男：书是阶梯：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 女：书是养分品：莎士比亚说：“书是全世界的养分品。” 男：书是良药：刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 女： 书是面包：高尔基说：“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。” 男：书是源泉：高尔基说：“爱惜书籍吧，它是学问的源泉。” 女：书是船只：凯勒说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广袤的海

6、洋。“ 男：书是益友：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。“ 女：书是顾问：凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供应你所须要的学问，而且可以根据你的心愿，重复这个顾问的次数。” 男：书是奇迹：高尔基说：“书，要算人类在走向将来华蜜富强的道路上所创建的一切奇迹中最困难最宏大的奇迹。” 女：书是社会：皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” 男：人离开了书，犹如离开空气一样不能生活。 女：不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力。 3.大家好，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送 我的座右铭 我最喜爱爱迪生说的一句话：“天才是百分之

7、九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告知我无论做什么事都要勤奋，不能懒散。 古今中外很多人都是靠勤奋才获得了胜利。古时的司马光，用圆木做枕头，睡觉时只要略微一动，枕头便会滚开。他醒来后接着抓紧时间读书写作，用了19年时间最终完成了史学巨著资治通鉴。我国闻名生物学家童第周，到17岁才进中学，原本成果很差。但他毫不气馁，奋起直追，成果不但名列前茅，后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术，振动了世界生物学界。 他们的故事给了我很大启发，也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力，以坚毅的毅力去拼搏，才有可能胜利。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才，但他们都是勤奋的人。一

8、个人的智力是无法变更的，但人人都可以是努力的人，胜利的关键在于你自身。那些失败的人，大多会怨天尤人，只为失败找理由，而不为胜利想方法。 这句名言让我懂得了胜利的关键，得到了深刻的启示，我知道了胜利的来之不易，知道了勤奋的重要性，你付出多少，就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭，并努力去做一个勤奋的人。 我会用它时时激励自己，督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在，我把这与大家共享，希望你也能从中悟出勤奋的道理，得到有益的启示。 4.读书心得，我是六(12)班的朱亚楠 我阅读 我欢乐 欢乐是什么?或许你会说：欢乐是劳动，欢乐是创建，欢乐是赐予，欢乐是奉献。而我认为，欢

9、乐，是阅读! 我是一个小书迷!平常别人看不出来，可是，我只要拿到自己感爱好的书，看上个三天三夜都有可能呢! 前几天，吴老师借给了我一本书，侠骨肉情陆放翁。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了，无法自拔! 有一次星期四的写作训练营，我带这本书去向活动课程的老师，同学显摆我在看这本好玩的书! 其他同学在介绍的时候，趁着有时间，我静静地打开书，偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。 我被路由的故事所吸引了!陆游原来不止是一个爱国诗人，而且还是个“打虎英雄”呢!他称得上是文武双全了! 陆游的“三败考场”，陆游的“泪溅龙床”。2023小学生广播稿关于读书广播稿专题-校内广播稿-红领巾广播稿-供应学校每周广播

10、稿内容-广播稿主持词等。这一桩桩，一件件，是我对接下来的故事更加期盼。至于台上的同学讲了什么，我根本没留意听! 还有一次，是星期三的早晨，那天晨读该读英语，可我不由自主地拿出了那本书，兴致勃勃地看了起来。假如不是同学提示我要交作业，唯恐我还沉醉在与陆游沟通之中呢!我眼虽然是离开了书，心却还沉醉在那书里。就似乎一个饥饿的人无法限制没事对他的诱惑一样! 英语老师从背后拍了一下我的肩，我猛然惊醒!老师让我们拿出英语书来读，我只好无可奈何跟陆游分手了。 我是个不折不扣的小书迷!对我来说，欢乐就是阅读! 最近我们在学课文钱学森，吴老师为了让我们更深化地了解这个爱国科学家，她每天中午抽出20分钟时间来读人

11、物传记中国航天之父钱学森给我们听，师生共读一本书成了我们最期盼的事。我们经常利用品德课，体育活动课的时间缠着老师接着往下读。起先我也并不感爱好，但越听越觉得有意思，我由衷地钦佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心，又身不由己被陷进去了!我们班上那些淘气的男生在听老师读书时也乖巧规则了不少呢!这就是书的奇妙魔力吧!书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了! 语文老师就这样一边给我们讲课文，一边举荐书目让我们阅读，读书有选择，老师让我们读过巴金的家鲁滨逊漂流记，简爱等中外优秀文学作品，还有世界历史名人传记如史蒂芬霍金汉高祖刘邦，真让我们受益匪浅，语文成果也进步不少了! 我爱语文，我为书狂! 5.(王唯

12、先) 我们已进入“读图时代”。所谓“读图时代”，就是影像时代，电视、电影、电脑画面的直观、动态，图片、漫画的生动、传神，无不深深吸引我们，诱惑着广阔观众。人们习惯于看图、看影像。北京高校中文系教授温儒敏说，这是休闲文化在与我们争夺时间。“假如把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的欣赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的感觉，韵味却不同。”读图的快捷让我们心中那份少了一份厚重，少了一份踏实。假如只是读图，那么阅读就是一种倒退。图片太多，读者的想像空间和思想参加都会削减。纸质文本阅读会让人更加严谨、更加深刻，从学生学习的角度来考虑，应当以仔细阅读纸质文本为主，应当渐渐阅读、细细品尝。温总理说

13、“读书给人以力气，而且给人以平安感和华蜜感，我希望有一天能望见地铁里面人人都捧着一本书”。读书之乐乐无穷，书是真正的欢乐源泉，她带给我们华蜜，带给我们满意。读书，真好! 6.请观赏歌曲读书郎 男：我们的校内如此漂亮。 女：因为有了我们的点缀。 男: 我们的教室特别光明。 女：只因我们书声琅琅。 齐：同学们，酷爱读书吧! 男：拥有书，我们就拥有了整个世界; 女：拥有书，我们就拥有了美妙的明天! 齐：让我们荡起阅读的双桨，在学问的海洋中尽情遨游吧! 四、结束语：播放歌曲雏鹰之歌 男：今日的红领巾广播要跟您说再见了，我们六(12)班的全体队员，感谢您20分钟的暖和陪伴。 女：愿我们的节目能带给您一份

14、收获，一份记忆和一份感动! 齐：感谢您的收听，再见! 小学生读书广播稿200字 小学生阅读广播稿篇二 当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光线， 拥着激情，揣着幻想，我们一路奔向朝阳。 当一阵阵嘹亮的书声在校内里荡漾， 传承者才智，满载着希望，我们已驶进学问的海洋。 书啊，我们爱你，不为追求漂亮的时尚。 书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。 让我们牢记： 假如你想翱翔，就请插上书籍的翅膀; 假如你想远足，就请踏上一路书香。 感谢书，它给予我们想像的翅膀， 感谢翅膀，它让古今中外的文人相聚于我们身旁。 我们和拜伦谈笑世间之英雄， 我们与李白共邀天上之月亮。 我们和全部的文人智者共同品尝思想和才智的

15、芳香。 手捧一本本教化名著，我们一次次倾听大师的才智， 吸取养分，我们一步步追寻着教化艺术的至高志向。 翻开一页页美文佳篇，记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。 用随笔， 用日记， 我们一遍遍对白自己的思想。 唯有书籍，可以赐予我们力气， 唯有书籍，能让我们的孩子拥有一生阳光。 书，让我们自由的思绪驰骋在想像的天空， 书，让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光线。 书，带我们超越历史的隧道， 书，带我们游历时代的天堂。 我们飞到了春秋战国，我们飞到了明清宋唐。 我们与杜甫有约，我们与王安石一起畅想。 翱翔! 翱翔! 翱翔! 让书籍带我们跨过高山， 让阅读带我们飞越海洋。 让书籍带我们飞向将来， 让阅读带

16、我们飞向志向。 各位老师， 敬爱的同学们， 让阅读靠近心灵， 伴随我们一路书香。 让书籍永驻身旁， 带给我们一生阳光。 小学生读书广播稿200字 小学生阅读广播稿篇三 乙(女)：请同学们有秩序回教室，收听红领巾广播。 甲：敬爱的老师、同学们，你们好! 乙：我是五(1)中队主持人( ) 甲：我是五(1)中队主持人( ) 乙：今日的节目就由我们俩为大家主持。 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简洁了，听好了： 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊! 乙：当然啦! 甲：咱们言归正传吧! 乙：

17、忘了告知大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。 甲：下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。 乙：敬爱的老师们,同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是才智的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校内是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素养和文化品尝，是现代社会对我们的呼喊。多读书、读好书，应当成为我们常周小学师生坚决的信念和永恒的追求。读书，就要思索、沟通,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品尝人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校内，打造亮丽校内，做诚

18、信公民，努力实践自己的读书诺言。 甲： 我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校内溢满书香。图书室应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的挚友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： 乙：一、读好自己手中的书 很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充溢。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以立刻走进书的世

19、界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分钟的读书时间。 甲：二、共享大家宠爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,共享大家宠爱的书。 乙：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本要刚好。 甲：让我们携起手来共同努力，使校内书香更浓郁。 乙：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，“腹有诗书气自华”，希望大家挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校内，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的朝气。让我们都来酷爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远! 最终，送大家一首诗，题目是走进书里去：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让学问的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。” 甲：信任不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校内，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。 乙：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听! (合)：再见