幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案小青蛙捉害虫含反思 中班教案小青蛙捉害虫含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于参与体育嬉戏活动，并遵守嬉戏的规则体验参加体育活动的乐趣，增加自信念，通过探究仿照青蛙跳的动作，体验单双脚跳的动作要领，发展跳动实力，发展身体协调性，快来看看幼儿园中班小青蛙捉害虫含反思教案吧。 活动目标1、通过探究仿照青蛙跳的动作，体验单双脚跳的动作要领，发展跳动实力。2、乐于参与体育嬉戏活动，并遵守嬉戏的规则体验参加体育活动的乐趣，增加自信念。3、发展身体协调性。4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动打算1、物质打算：绿色卡纸做成的荷叶若干。小青蛙头饰每人一个。一段较活泼的音乐。

2、2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为田地。3、学问阅历打算：幼儿相识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有也许的了解。活动过程（一）小青蛙动动动幼儿戴好头饰进场师：哇，小蝌蚪都变成小青蛙啦，这是一件多么快乐的事情啊，听妈妈的口令，一起动起来庆祝一下吧。（师生一起做热身运动）（二）小青蛙跳跳跳1双脚跳1个别幼儿依据已有阅历，试学青蛙妈妈跳2老师示范双脚跳，幼儿学习3幼儿跟老师一起练习往前、往后、往左、往右双脚跳2单脚跳1老师示范单脚跳，强调要领2幼儿跟老师一起练习单脚跳（三）小青蛙捉害虫1布置任务农夫伯伯打来电话，说在他的田里发觉了许多的害虫，请我们一起去帮忙捉害虫。但是到

3、田里去要经过一个神奇的池塘，听说池塘里还住着一条大水蛇，大家千万要当心。2侦察状况a.一起去看看池塘究竟怎么神奇。b.视察荷叶上的单脚印与双脚印，探讨该怎么通过这个荷叶路。c.按幼儿的想法，老师和一名英勇的幼儿一起去探险，了解捉害虫的方法与规则。3捉害虫竞赛.幼儿分成男女两组，按规则竞赛捉害虫。（四）放松、结束活动农夫伯伯田里的害虫都被宝宝们捉完了，真棒啊！农夫打来电话说感谢大家！捉了这么久的害虫，大家都很累了，放松一下！（做运动）天气也不早了，跟妈妈一起回家吧。活动反思：基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，主动性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调实力，齐心合力歼灭害虫的团结协作的精神。小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。