如何做学生欢迎的班主任.docx
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1、如何做学生欢迎的班主任 如何做学生欢迎的班主任 前段时间,我利用业余时间,仔细阅读了由马英志主编的如何做学生欢迎的班主任这本书,读后深受启发。班主任不仅是学生健康成长的引路人,还是班级各方面力气的组织者。在学校,班主任与学生接触最多,对学生各方面的影响也最干脆。那么,我们怎样才能在管理好班级的前提下,成为一名学生欢迎的班主任呢?我想应当具备下面几点:一、要有广博的学问现代的社会,是一个学问的社会,是一个信息的社会,学生接触的学问多而广。假如老师没有广博的学问,怎么面对学生们那求知若渴的眼睛?假如我们只储备了教参上的那一点点东西,又怎能引领学生获得更多的学问呢?记得教学花边饺子里的爱这篇课文时,
2、我给孩子们拓展了一个真实的故事来一斤母爱。学生们感动极了,纷纷表示要从现在做起,做一个孝顺父母的孩子。而从学生们钦佩的目光了,我再一次感受到了学问的力气。二、要有幽默感记得有一个学生,在周记上说:我不太喜爱华老师,她太严厉了。我知道老师是为我好,但我还是喜爱幽默的老师。可以想象我当时的震撼:学生知道你对他的好,但就是不喜爱。从那时起,我便起先努力变更自己:同一件事情,少用肃穆的话语,多用生动诙谐的语言。即使是指责,也尽量幽默些。有一次课间操,很多同学很不仔细做,尤其是那几个顽皮的男孩子。做完操后,我不动声色地把全班同学留下来。我说:听别的老师说,我们班的同学长得最美丽,个个白白净净的。他们一听
3、,可兴奋了。我又说:不过听说太白的人简单缺钙,对身体很不好。那怎么办?医生说,多晒太阳是补钙的最好方法。说以我们这节课的主要任务是做操,晒太阳,补钙。学生们轰的大笑起来,乖乖地做操。以后课间操也仔细了很多。现在想想,要是我当时直截了当地要他们重做操,效果能这么好吗?可见,做一名班主任,幽默的语言是多么重要。三、要宽严得当为师者,首要是爱学生。作为一名班主任,更要像父母般爱自己的学生。只是一味的宽容,那是溺爱;只是严格的要求,那样的爱学生接受不了。只有宽严得当,那才会让学生既敬畏你,又乐于接近你。四、要赏识你的学生每个人心中都会有一颗渴望被人观赏的种子。赏识你的学生,不仅会让学生们找到自信,欢乐的学习,健康地成长;更重要的是,学生从你那里学会了赏识别人,并在赏识别人的过程中感受欢乐和华蜜。赏识后进生,不要吝啬你热忱的语言,不要忽视每一个微小的进步;赏识优秀生,要给他足够的的信任,创建呈现实力的舞台;赏识中等生,多点激励,多点动力,有时给点压力,他就上来了。感谢你,马英志老师,是你让我懂得如何做学生欢迎的班主任,是你让我再一次相识到做班主任的责任与华蜜。
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