幼儿园中班美术公开课教案《太阳娃娃》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术公开课教案太阳娃娃含反思 中班美术公开课教案太阳娃娃含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用简洁的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳，尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线，养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯，快来看看幼儿园中班美术公开课太阳娃娃含反思教案吧。 1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。2、学会用简洁的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。4、激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。范画三幅、勾线笔、蜡笔、

2、白纸。一、导入活动，引起幼儿爱好。1、谜语导入：脸蛋圆又红，天亮就上班，哪日不见他，无雨也有风。2、出示图片：太阳娃娃。师：今日，老师把太阳娃娃请来了，可是你们看太阳娃娃怎么啦？（只是一个圆圈，没有眼睛和光线。）二、老师讲解并描述太阳娃娃的光线和笑脸到哪里去的故事。a、师：太阳娃娃身上原来有很多美丽的光线，就像这个样子。老师出示范画（一），引导孩子观赏画面，提问：太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的？后来他出来玩，望见一朵小花在呜呜呜地哭，太阳娃娃问：你为什么要哭啊？小花说：我的花瓣掉光了，好难看啊，呜呜。太阳娃娃想也没想，就脱下自己的花瓣衣服给了小花。b、太阳娃娃回家换了一件衣服，看

3、，是这个样子的。老师出示范画（二），提问：谁来说说？太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的？后来他出来玩，望见大树妈妈无精打采地站在路边，太阳娃娃关切地问：大树妈妈，你怎么啦？大树妈妈说：秋天，我的孩子都离开我去了远方，我一个人好孤寂啊？太阳娃娃想也没想，又脱下自己的树叶衣服给了大树妈妈。c、太阳娃娃又回家换了一件衣服，看，是这个样子的。老师出示范画（三），提问：谁来说说？太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的？就在刚才来幼儿园的路上，他遇见了太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。于是，太阳娃娃就把自己的光线全给了他。d、太阳娃娃的最终一件给了太阳公公，他再也没有衣服

4、可以换了，他也就失去了笑脸。你们觉得太阳娃娃怎么样啊？我们小挚友怎样来帮助太阳娃娃呢？（运用故事激起了孩子关切太阳娃娃，为太阳娃娃设计光线的愿望。）师生共同探讨如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，激励幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现，老师可依据幼儿的回答，在黑板上画一画，贴一贴，帮助幼儿学习装饰的基本方法。三、交待绘画要求，幼儿操作，老师指导。1、先用笔勾画出太阳娃娃的基本形象，然后用蜡笔进行涂色。2、激励幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳娃娃的笑脸。3、老师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的色调装饰太阳娃娃。四、总结评价，结束活动。展示太阳娃娃，让幼儿找自己的好挚友说说：自己最喜爱的太阳娃娃，并说出缘由。 教学反思： 整个活动幼儿参加的爱好都很高，都能够按着自己的想法设计太阳的光线，能够大胆的，匀称的给太阳涂色，有自己的构思和见解。在共享评价环节，幼儿都能够把自己所设计的想法说出来，和幼儿共享。 小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围围着太阳公转，而太阳则围围着银河系的中心公转。