幼儿园中班圣诞节英语教案《MerryChristmas》含反思.docx

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1、幼儿园中班圣诞节英语教案MerryChristmas含反思 Merry Christmas教案适用于中班的圣诞节英语主题教学活动当中，让幼儿能主动想象与大胆表达自己的看法，在生活和嬉戏情景中初步体验集体圣诞节的快乐气氛，快来看看幼儿园Merry Christmas教案吧。 活动目标：1、在生活和嬉戏情景中初步体验集体圣诞节的快乐气氛。2、大胆开口说英文单词（Christmas cap lamp等）和简洁的句型(I want *)。3、能主动想象与大胆表达自己的看法。4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动打算：1、物质预备：圣诞树、大红布袋、抽

2、奖单、小礼品若干，音乐we wish you a merry Christmas、hello和silent night；2、阅历预备：幼儿已初步了解和熟识与圣诞有关的物品和相关西方文化。活动过程：1、greeting and warming up hello（问候与热身运动）师：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other.2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words :

3、Christmas cap and lamp.（复习与圣诞有关的单词并且学习新单词圣诞帽和灯。）（1）Game 1:feel the magic bag （嬉戏1：奇妙的口袋）师：Look, what is this? Who want's to try? Feel it!营造圣诞的快乐气氛，重点进行Christmas和P的发音练习。（2）Game 2：pass around （嬉戏2：传话嬉戏）师：Now let's say it one by one. Ready? Go!Game 3: lower and higher （嬉戏3：凹凸嬉戏）师：Well done. Now

4、 lower please, and then higher. Understand? Start!重点注意引导幼儿的倾听实力的培育和要害音节PKR的发音练习。3、reviw the sentences : I want *, We need *（1）Game 4:hang up the presents-what do we need ?（挂礼物）师：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。（2）Game 5:tell Santa Claus-w

5、hat do you want ?（配音乐，许愿）师：Now make wish.在漂亮的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。I want *4、Game 6: draw lots （抽奖）在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的欢乐，并运用与同伴沟通自己的礼物。5、sing a song we wish you a merry Christmas ends up（歌曲圣诞欢乐结束活动）师：We are very happy today. Let's sing a song。教学反思：1、孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩

6、子们的喜爱。本周起我班起先启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是非常热切。2、顺应孩子的须要，我设计了圣诞欢乐这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插嬉戏、歌曲、生活（挂圣诞礼品、抽奖），创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中欢乐的学习英文，学习他们喜爱的圣诞英文小百科：圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后，教廷同流合污地将这种民俗节日纳入基督教体系，同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰，因为圣经未有记载耶稣详细生于哪天，同样没提到过有此种节日，是基督教汲取了古罗马神话的结果。