幼儿园大班健康公开课教案《移动的墙》含反思.docx

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1、幼儿园大班健康公开课教案移动的墙含反思 大班健康公开课教案移动的墙含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验共同嬉戏的乐趣，学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持肯定的时间，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性，快来看看幼儿园大班健康公开课移动的墙含反思教案吧。 活动目的：1.学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持肯定的时间。2.体验共同嬉戏的乐趣。3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4.商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。活动打算：线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片活动过程：一、活动前的打算二、练习快跑

2、、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师：小司机，站六排，好象汽车就要开，谁来开？幼儿：我来开。师：别焦急，听我说，照我做。我们一起学本事。幼儿在老师的带领下，结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿着场地的路途练习。三、玩嬉戏移动的墙，并感受共同嬉戏乐趣师：小司机们都学会了本事，我们打算动身了。可小司机在路上要懂得遵守交通规则，所以，要看指挥员的指挥、听口令、并学会看路途图。玩法：1.快跑-汽车启动、加油门，加速开得快（移动第一次）；慢跑-汽车减速开得慢（移动地第两次）；下蹲跑-汽车下坡（移动第三次）；起踵跑-汽车上坡（移动第四次）幼儿行进跑的过程配上相应的音乐，增加嬉戏的气氛；2.移动第一次后，将

3、隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以嬉戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小挚友的身上。队伍前后移动四、随着交通平安歌的音乐节奏做放松动作 教学反思： 本次活动让我收获颇丰，我相识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教化教学阅历，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和胆怯，信任通过这样的磨砺自己才能变成一把锐利的亮剑，成长为一名优秀的幼儿老师。小百科：墙是一个汉字词语，拼音是qing，释义为墙本意是房屋或园场四周的障壁。出处说文墙，垣蔽也。会意兼形声。从土或爿，啬声。啬有节俭保藏的意思。垒土为墙，意在保藏。2023年11月20日，汉语盘点2023活动启动，国家语言资源监测与探讨中心通过监测语料库，举荐国际字火、墙、商。