幼儿园大班教案《妈妈是我的蓝天》.docx

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1、幼儿园大班教案妈妈是我的蓝天 大班教案妈妈是我的蓝天适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习按句式仿编诗歌，理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱，大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班妈妈是我的蓝天教案吧。 1、理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱。2、练习按句式仿编诗歌。3、大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。4、萌发对文学作品的爱好。1、世上只有妈妈好歌曲录音带、教学挂图妈妈是我的蓝天诗歌录音带、配音磁带、打算录音的空磁带。2、语言下P3一、录音播放歌曲世上只有妈妈好引起幼儿爱好。1、歌词中说有妈的孩子像什么？2、好、我们今日来学一首

2、诗歌，让我们一起翱翔到*蓝天上吧！二、观赏诗歌。1、出示教学挂图，请幼儿按箭头标出的方向细致视察，提问小挚友，你们刚才在画中都看到了什么？师过度，刚才你们说的真好，有位诗人把这几幅画写了一首诗歌，你们愿不情愿听？2、老师范读诗歌（边指图边朗读）三、理解诗歌。1、播放录音，幼儿跟读（边跟读边想你读的是哪幅图）2、提问：诗歌中说妈妈都是什么？老师结合图意给幼儿说明：衣、伞、糖、港湾、蓝天是比方句并启发幼儿想象蓝天的高远、宽阔、一望无际任凭小鸟翱翔的画面。四、朗读诗歌。1、幼儿阅读画册妈妈是我的蓝天视察图中小挚友的表情怎样？2、老师指导幼儿有节奏的朗读诗歌并跟老师吟诵诗歌。3、配音朗读，用你自己喜爱

3、的方式吟诵来表达妈妈对我们的爱。（要求：想象你就是诗歌中的小挚友带着你的华蜜感美读（1）指名读（2）即兴表演读（3）轮读）老师随机评价指导、以提高美读的实力。）五、仿编诗歌。1、引导幼儿谈一谈妈妈长什么样，老师激励幼儿用语言大胆表述妈妈对我们的爱，要求语言完整。提问：请你们回忆一下，生活中妈妈为你做的哪件事让你最感动、最难忘？2、引导幼儿分组创编诗句，老师提问：诗歌中，妈妈是衣、糖生活中，在你的眼里，妈妈是什么？3、老师把幼儿创编的诗歌用录音机录下来，播放幼儿创编的诗歌录音，相互观赏点评，评出小小诗人组，代表发言，没评上的代表也发言谈应当怎样做？六、课内延长。结合：三八妇女节和母亲节，对幼儿开展爱妈妈活动，让幼儿体验感受在日常生中对自己的关切和爱惜，并让幼儿做一些力所能及的事来回报*爱。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。