幼儿园中班美术教案《水果》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案水果含反思 中班美术教案水果含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感，细致视察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园中班美术水果含反思教案吧。 活动目标：1、细致视察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)3、炫彩棒

2、活动过程：一、视察观赏，了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的?小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过渡：今日王老师也请来了很多水果。二、视察探讨，帮助幼儿理解水果的种类和摆放(一)视察探讨，帮助幼儿相识水果。1、哪个水果在上面，哪个水果在下面?先画哪个水果，后画哪个水果?2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上面和左右叠加，留意水果之间有重叠和躲藏。(二)摆图理解水果绘画依次。1、老师摆图-水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜，水果装进大果盘。2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果

3、，画长长的直线。三、操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。(一)作画要求：1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果?2、画衬布时要跳过水果和果盘。(二)过程性指导：1、视察幼儿对画水果依次的相识。2、视察幼儿画衬布的相识。3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。四、共享沟通，感受水果在一起聚会的欢乐。1、你画的水果是什么?2、你是用什么颜色来涂水果的?教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消化。