幼儿园大班主题教案《家乡的桥》含反思.docx

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1、幼儿园大班主题教案家乡的桥含反思 大班主题教案家乡的桥含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过看、比、说、做，感受家乡桥的改变，体会改变给我们生活带来的便利和舒适，从而激发幼儿爱家乡的情感，了解家乡的桥及不同的建筑风格，发展幼儿的想象力、表现力及语言表述实力，快来看看幼儿园大班主题家乡的桥含反思教案吧。 活动目标1、了解家乡的桥及不同的建筑风格。2、通过看、比、说、做，让幼儿感受家乡桥的改变，体会改变给我们生活带来的便利和舒适，从而激发幼儿爱家乡的情感。3、发展幼儿的想象力、表现力及语言表述实力。4、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动打算1

2、、多媒体电脑、课件。2、家乡主要桥梁的写真展板。活动过程（一）观赏沟通1、观赏清江姊妹桥的照片，引导幼儿大胆表述畅谈自己所看到的景像。2、观赏课件了解清江姊妹桥的历史，通过猜一猜，比一比，引导幼儿发觉新旧姊妹桥的改变和四周环境的改变。（二）感情发觉1、提出问题，引导幼儿畅谈自己知道的清江河上的其它桥。2、参观桥梁展览，丰富幼儿的已有阅历，让幼儿了解桥的构造和不同的建筑风格，并体会改变给我们生活带来的舒适和便利，激发幼儿爱家乡的情感。（三）共享胜利和欢乐1、幼儿自由探讨，老师参加探讨，启发幼儿思索如何让外地的客人相识和了解我们家乡漂亮的桥。2、小结各种方法，由幼儿自由选择其中一种实施，让幼儿通过

3、多种形式表现家乡的桥。3、成品展示，共享胜利和欢乐。活动反思：本次活动开展得意胜利，主要依靠与家长的合作，家庭资源的充分利用，真正体现了家长是我们教化工作的重要合作伙伴。在活动之前，家长带领孩子参观了家乡的桥，给家乡的桥摄像，同时还和孩子一起搜集桥的图片，制作桥的模型，无形中孩子对桥已经有了肯定的相识。纲要中也指出：幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件 。以后，我们将接着合理开发利用各种家庭资源，同时也注意家庭教化的指导，以促进家园的互动，使每个孩子富有特性的发展。小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。准确的说是用来将交通路途 （如道路、铁路、水道等）或者其他设施 （如管道、电缆等）跨越自然障碍 （如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍 （高速马路、铁路途）的构造物。