2023年最新小学社团活动总结博客小学社团活动总结美篇(13篇).docx

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1、2023年最新小学社团活动总结博客小学社团活动总结美篇(13篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇一 一、书法社团活动稳步发展 在本学期重新组建了我校的书法社团，参与人员为四至六年级部分同学，详细时间支配是每周二下午课外活动时间，目的为提高同学的毛笔字爱好，并激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量

2、不够的不足。 二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 三、合理支配学习内容,按部就班学书法。 为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本 笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些

3、有教化意义的名人名言、警句及古诗等。 四、书法教学过程中存在的一些不足之处。 在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。 书法学习比较枯燥乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。 在下个学期的工作中，我更要以主动的工作看法去完成工作任务，把书法爱好活动开展得更好。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇二 通过这个学期剪纸制作的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指

4、引下有不少学生在学习中参与了小组学习。通过本学期的组织我们很快相识到办创意剪纸社团的必要性，下面就这学期工作一个总结： 有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做剪纸只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组社团。 在这次的社团活动中，学生不但学习了剪纸的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，学生利用已学得的学问，设计出各种各样的作品

5、，当然也更好地增加了她们的学习爱好。 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。 理念： 让社团成为每个孩子张扬特性的炫丽舞台；让社团成为每位老师诗意栖居的志向村落。 行动: 行动一：确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个

6、学生都有一技之长的详细目标，并为社团拟定了合适的目标。 行动二：开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的欲望较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。 社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，依据老师的辅导意向，初步支配社团的辅导老师。学校社要求老师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。 行动三：加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。学校隆重实行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师依据学生自愿报名择优录用，招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一

7、道亮丽的风景，冲击着同学们的眼球，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围，我们在每个社团活动场所，张贴了社团标记；每个社团都有自己的规则和口号；在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系 为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动安排明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，通过我校网站及橱窗等宣扬阵地阶段展示老师和学生的活动成果；集中展示指组织开展社团文化节活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优质社团的发展，出台了社团

8、评比方法，依据社团一学期的活动状况及目标达成度，开展“优秀剪纸”等评比活动。 在本学期的社团活动中有收获，也有许多的不足：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好；还有的学生做剪纸比较马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇三 光阴似剪，时间荏苒，本学期的工作已近尾声。本学期，学校共开设41个社团，每周二至周六的下午校内内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的基础上，学校本学期进一步规范了社团活动的管理，努力提升开展社团活动的质量，为

9、每一个学生展示优势潜能供应舞台，促进了幕小学生健康优质可持续发展。详细总结如下： 1宣扬发动。开学初，学校在学生中进行了调研，了解学生喜好，同时广泛地征求了老师和家长看法，在上个学期学校开设的社团组别的基础上，又增加开设了学生宠爱的两个社团诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了招生简洁，采纳学生自愿报名的方式，让每一个学生都能参与自己宠爱的社团参与活动。学校依据学生填报的信息，开设了41个社团，做到了全校学生人人参加，呈现人人发展的生动活泼的办学局面。 2确定社团指导老师。学校在充分挖掘校内老师的资源、发挥校内老师的能动作用的同时，还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动，定时

10、间、定内容、定地点、定人员，扎实地开展好社团活动。详细支配见下面的支配表（后附）。 3随机听课，规范管理。学校成立了社团管理领导小组，加强社团活动过程的监控。老师制定了学期安排，有课堂教学设计，课后有教学反思。每周三下午其次节课是全校开展社团活动的时间，在这个时间段内，校长室、教育处加大了巡查的力度，发觉问题，解决问题，提高了开展社团活动的质量。 4展示评比。学校把五月份定为社团活动展示月，各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的状况。其中“中草药探讨社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一样好评。 5资料的整理与归类。学期结束时，各社团组别都仔细地撰写了本学期工作的小结

11、，共享收获，反思不足，并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富，老师都进行了收集整理，并按学校的要求上交留存以备查。 6取得的成果 本学期各社团都开展了丰富多采的活动，并取得了较好的成果。成果特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参与了燕子矶中心小学运动会，荣获校内集体舞一等奖；参与区集体舞竞赛荣获区一等奖，9月份还将代表区参与市集体舞竞赛。竖笛队参与了区第三届竖笛竞赛荣获区一等奖。学校合唱队参与了南京市文明办举办的“激情亚青 唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成果斐然。他们参与央视春节特殊节目一年又一年迎新春活动现场直播；今年初一至初三，连续三个早晨在南京市红山森林动

12、物园表演舞龙节目，深受广阔市民欢迎。舞龙队的表演还入选了南京电视台南京，你好专题片，还走进了社区为居民送祝愿等等。 7存在的不足 社团活动是学生特别乐于参与的活动，更是发展学生的实力、张扬学生特性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题；各社团能正常开展活动，但是强化课本开发的意识还不够，学校还没有自己的校本教材。 8整改的举措 要以课题的探讨引领社团科学的发展。发掘校本资源，主动编写幕小的校本教材；加大培训的力度，培育出一支高素养的社团活动指导老师的队伍；加强社团档案建设，形成长效机制。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇四 本学期，依据我校开展

13、综合素养融合社团的支配，我担当了电子小报制作社团的组织与教学工作。经过一学期的工作与摸索，下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 依据学生自愿报名与年级支配相结合的原则，本社团共开展了13次教学活动。 电子小报制作应用到的软件许多，如：word、acdsee等，本学期结合我校五年级学生的特点，确定从最基本的word起先学习制作电子小报。在制作过程中让学生学会从网上搜寻信息、保存信息，利用word中的图文混排等技术完成制作一份电子小报，这样不仅充分敬重他们的爱好爱好，而且也培育他们的信息技术素养。 1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向，它是学好一门

14、学问的内在驱动力。因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满意学生的求知欲。在本爱好小组的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们运用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网并依据学生实际状况做详细教学，学生们也驾驭了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获得信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，所以要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。 2、注意上机操作实力，使学习爱好长久不熄。信息技术是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思索和视察验证于一体的过程。学生的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中采纳任务驱动教

15、学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思索问题、上机实践探究解决问题的方法，给学生主动发展的空间。我们应当大力推行发觉式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培育和熬炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟驾驭该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。 3、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分实力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师变更了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学

16、生的主体作用。 特性化教化实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网闲聊甚至玩嬉戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不擅长从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。 因此，对于今后的社团活动，我准备从以下几个方面提高活动质量： 1、加强管理。根据活动内容有安排、有目的地打开网络，通过任务驱动教学，提高学生利用网络的效率，同时，老师也加强管理监督，从而削减了学生在活动中的无效学习。 2、开展优秀作品观赏活动，通过开展网上收集的优秀作品观赏活动，开阔学生

17、视野并提高见识。 3、与美术老师协作工作。在适当的时候请美术老师讲授有关色调搭配的学问，加强学生对色调的感觉，提高美术功底。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇五 一转瞬，一学期结束了。在教学过程中，有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份欢乐，自己的累一下子就抛到了脑后。 为了以后使自己的工作做的更好，现将总结如下。 超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简洁工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、视察力和留意力，还培育他们仔细、耐性、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维实力，是较好的一门课程。 在每一

18、节课的教学中，而我也会给孩子们一个美妙、轻松的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜爱橡皮泥，能制作出一件件漂亮的作品来。 现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。 这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手实力。在超轻粘土的制作中常常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先细致视察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们依据物体的特征进行创作。主要是通过小黄鸭、奇妙的的深海鱼、生气的小鸟等的教学来完成的。对超轻粘土的教学，主要是让学生先学会视察，然后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中发觉孩子们很喜爱，在制作时也表现的很仔细，完成的作品也很美丽。另外，对于超轻粘土创作，

19、孩子们的进步很大，动手制作的实力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作，我先让孩子们相识一些在超轻粘土创作中常见的方法，在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习，发觉一些简洁的图示不用老师教，自己就能捏制了。当然也会有个别实力弱的孩子还须要加强，多多的练习。 一学期下来，终归孩子们的天赋有差异，在制作的过程中，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子，从他们口中听到最多的就是：“老师，我不会，老师，你帮帮我，行吗？”常常会须要老师的帮忙。当然，也有实力相对于好的有的孩子，自己也能独立的完成。孩子们对超轻粘土有着深厚的爱好

20、，从中也体会到了许多的乐趣。 一学期的学习，有进步的地方，也有不足的地方。 1、发觉少部分的孩子，在制作时，动手实力较弱，动作又慢，常常须要老师的帮助。 2、随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。在课堂上总有随意讲话的现象发生。 所以，在常规上还要加强。另外，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感爱好。信任在这些丰富的教学活动中，孩子们肯定会体验到超轻粘土制作带来的欢乐。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇六 小学数学爱好小组活动是教学活动课程的一种组织形式，它是数学教学工作不行缺少的一部分。传统的教学方式是班级授课制，教学目标面对全体学生,教学过程根据统一的大纲和教材进行

21、。但是,事实上,学生由于家庭影响不同，学前教化不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的须要程度和实力水平存在很大差异。为解决统一要求与实际差异之间的冲突，在活动课程中学生可以依据自己的水平和爱好自主选择主题各异的爱好小组。爱好小组活动打破统一的课堂教学要求,选择生动好玩的活动内容,激发学生的学习爱好,唤起和保持学生对学问的追求和新奇心，调动了学生的学习主动性，端正了学生的学习动机。 结合我校实际状况和各年级的学习特点，我校组建了数学爱好小组活动。开展了以“口算、速算”、“思维开发”、 “行程问题”、“解决问题的逻辑思维实力”为主题的爱好小组教学活动，旨在强化学生的实际应用实力和提高学生学

22、习的主动性。依据在以往开展的爱好小组活动中积累的阅历，在学校领导的指导下及全体教职工的共同努力下，本学期的数学爱好小组活动进展顺当，现对开展活动的要点、方法、不足等进行总结： 形成以数学教研组为“中枢”，全体数学教职员工为“神经”，每个参加活动的学生为“细胞”的爱好小组活动体系。开展以“口算、速算”、“思维开发”、 “行程问题”、“解决问题的逻辑思维实力”等课题为主线，形成具有形式多样的趣味性教学活动。学生依据自己的学习须要和爱好，自由选择主题各异的爱好小组，依据老师的支配，完成相应的学习任务。 整个学期的教学活动能够顺当进行，最重要的是整个教学体系能够支配的合理、到位。算术思维是数学教学的重

23、中之重，能够以此为教学主线，完全符合数学爱好小组的主题。由学生依据自己的基础和学习须要以及爱好爱好，自主选择所须要的爱好小组，并开展与之切合的教学活动，不仅可以调动学生的主动性，提高学习效率，而且更有利于进一步发展学生的爱好爱好，全面提高学生的数学应用实力。 本学期的爱好小组能够良好的完成，得益于在开展活动中注意了出勤、纪律、备课、上课等环节。 1、抓出勤 有道是：没有规则，不成方圆。在开班前，首先对按时参与活动这个问题必需肃穆提出。因为在有些学生的意识中，爱好小组活动可有可无，没有重视的看法。学生出勤是爱好小组绽开最为基本的条件。 2、抓纪律 上课纪律是干脆影响到教学质量的因素。虽然为爱好小

24、组活动，可以依据实际状况开展形式各异的活动，活跃气氛，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放纵、轻松但不随意的课堂氛围。 3、重备课 爱好小组备课不须要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培育学生爱好入手，选择学生们感爱好的，学习起来较简单的而又有必要的活动教案。针对学生的爱好方向，老师可以适当考虑学生的建议。 4、重上课(活动) 四非常钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，老师的作用应当是巧作点拨，而非灌输。给学生

25、自己说的空间，调动起他们的主动性。学生们学习爱好一浓，再加老师奇妙引导，一切也就水到渠成了。所以，要重视活动的辅导方式、辅导技巧，真正提高活动效率和效果，提高学生的数学素养。 在以往开展的爱好小组活动中以及本学期所开展的爱好小组活动中进行总结，可以归纳出一些比较有建设性的爱好小组活动教学思维和教学方向： (1)选择新颖的内容,引发学生的学习爱好 小学各年级，特殊是低年级学生的思维以直观形象为主，可多选择选择一些图形兼并的习题为内容。或是选择一些趣味性强而又富有学问点的嬉戏也可以起到激发学生学习的热忱。 (2)选择活动内容应贴近学生的生活 依据“切身性策略”，学生假如遇到自己过去阅历中熟识的东西

26、，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。爱好小组可以应用这一策略选择与学生生活亲密联系的内容。 (3)选择活动内容应紧密联系课堂教学内容 组织爱好小组活动假如局限于课本内容，学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科学问的水平。 学生在课堂教学中学习基本数量关系,并依据这些关系解答简洁的一般应用题和典型应用题.在爱好小组活动中可以应用基本数量关系,采纳敏捷的解题方法解答好玩的应用题.小组的活动内容来自课本,高于课本,简单引起学生的学习爱好.因此,选择爱好小组的活动内容应

27、留意新颖性,实践性和综合性,在趣字上下功夫。 (4)变更原有的课堂教学方法,组织生动好玩的实践活动 前苏联教化家苏霍姆林斯基提出:要满意学生的精神须要,必需让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动,体育运动,社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,心情体验。 闻名心理学家皮亚杰认为,儿童的发展是在与环境相互作用的过程中实现的.皮亚杰主见组织学生从事各种形式活动,使学生主体与外部环境客体发生主动作用,通过思维过程的同化,顺应,不断丰富相识结构,发展智力。 开展活动,目的是让全部的学生都行动起来,如“数学学问调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等,人人带着任务参与,从筹备策划到详细实施

28、,从查找资料到总结成果,从头至尾参加,能得到全面熬炼.有一次,趣味小组在年级里实行“有问必答”活动,搜集和编辑趣味题,发信给外班同学恳求答复.同时自己也打算回答别人的问题.在有问必答活动中学生学会查资料,学会编题,学会写信和发信.各方面实力都得到提高。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依靠感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生相识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织爱好小组要在“动”字上下功夫。 (5)组织爱好小组要挖掘内部因素,使学生的学习爱好保持许久学生的学习爱好假如只停留在表面的猎奇,是不能长久的,只有转向内部动力才能许久保持。 (1)部

29、分学生基础较差，跟不上活动节奏，学习进步不明显。针对这个状况，活动指导老师有必要对这部分学生更加关注，加强基础学问的学习，供应更多的机会让他们参与，培育他们的自信念和对数学学习的爱好。 (2)家校联系不够亲密。家庭和学校是学生发展最为重要的两个环境，只有加强学校和家庭的联系才能够真正了解学生的学习状况，才能切实提高学生的不足之处。针对这个状况，在家长会上，可以让家长们了解家校联系的重要性，同时爱好小组活动可以适当组织开展辅导老师、学生、家长一起参与的活动，以促进家校联系。 经过一学期数学爱好小组的学习，同学们的整体数学应用实力有了较大的提高，学习数学的热忱也更加主动，同时更培育了学生们如何发觉

30、问题，思索问题，解决问题，增加了他们独立思索和擅长协作的实力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发觉了在一些不足之处。这也是我们在将来工作中须要重视和进步的地方。信任在不断积累爱好小组活动教学阅历的基础之上，扬长避短，我校数学爱好小组活动会有更大的成果。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇七 我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参与的原则，合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点

31、工作： 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。 合唱曲队员在驾驭了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们刚好地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，

32、每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发学生学习音乐的爱好，通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术

33、的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇八 不知不觉来到安阳试验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团同舟共济，其中味道有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成果，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成果之后没有更好的突破。这里面的因素许多：有学苗的素养问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重留意了在每一次训练前，都要了解相关的学问点，在开心的训练中取得肯定的效果。同时，也虚心地请其他老师过来观看，并且

34、指出不足之处。现就本学期的训练作一次简洁的总结。 1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格，而且要抓基础，强调基本功训练。如下： a、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩） b、舞蹈组合训练 c、技巧训练 d、民族舞基本动作训练 2、为了参与市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细微环节都高标准严要求。 3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，信任他们肯定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到志向的效果。 4、和孩子们交挚友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有

35、提高。孩子会出现叛逆的心理。 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的心情之中，尤其是关键时刻要耐性，不要给孩子造成心理压力。 6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、快乐。 由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不坚固，说实话起先我真的没有信念，我也知道我的难度特别的大。但是没方法，我心志向就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！ 我是一个对生活充溢了热忱的人，xx年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在下学期里我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 小学社团活动总结博客 小学

36、社团活动总结美篇篇九 这次社团活动在*日在我们班进行，通过这次社团活动我发觉了在活动中的很多不足之处。 首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上奢侈了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点惊慌，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前打算好，不会出现以上的状况。 其次，这次活动打算得不够充分，例如：大家分了六个小组，在确定六个小组参赛的人员与先后依次上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公允，事先打算的不充分。应当用抽签来确定这三个方面，这样公允一些。 但还这次活动还是有很过的可取之处的。 在这次活动中，我发觉很多人员很尽职，而

37、且同学们也很协作。大家主动发表看法，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。 到最终的时候，我让大家评比出优秀人员的时候，大家都主动发表自己的看法，是这次活动的尾声接近高潮。 在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了熬炼，得到了快乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，实力得到熬炼，友情得到发展。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇十 本学期社团围绕版画进行教学，现总结如下。 这一学期，在社团管理的领导和监督下，我相继完成了社团的常规工作及特色活动。为了更好的开展本社团工作，提高举办活动水平，特总

38、结本学期的工作阅历及教训如下。 在9月初，随着新学期的起先，本社团如火如荼地绽开了招生纳新工作，基本还是原来的版画组学生，他们已经具有肯定的版画基础，并驾驭了肯定的版画操作技巧，共招收新社员23人。 利用课余的时间，上网搜集适用于学生学习的素材并将其打印。第一周并向新学生全面介绍了版画社的状况并展示了上一年的活动的精彩瞬间，与学生进行了第一次正式的见面与了解。我们对学生进行了版画的教授工作，教授期间，我仔细授课，进行了以下几个主题的创作：表现农村风俗风情、“我们的生活”主题创作、表现大自然的动物，对刻画的流程及运用，刻制的处理等技巧向学生进行讲解。学生们虚心学习，对不清晰的地方向我提出了疑问并

39、得到了解答，教授工作至此告一段落。 在整个活动过程中，版画社全体社员主动参加其中，完成的作品都很有创意并有很大的进步。学生对版画也有了基本的学问和运用，经过版画的不同种类的介绍与学习学生对版画的种类逐步加深了解运用，初步完成了版画作品的制作。 回顾一学期的工作，我的收获许多，同时也存在许多不足： 1、对儿童版画技法的创新及表现效果的丰富性有待进一步尝试，今后应激励学生大胆尝试各种新工具和材料来丰富版画的制作效果。 2、版画教学时，应依照学生年龄、生理、特性气质敏捷把握教学进度，最好有些弹性，使得教学进度更为敏捷。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇十一 本学期硬笔爱好小组活动立足培育

40、学生的基本书写实力和进行良好的书写习惯教化，通过一学期的努力，学生在独立书写实力和书写习惯方面都得到了肯定的提高。 现对本学期的活动作一小结。 一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的相识 本学期的组员是新成员。他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采纳以前的方法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。 在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写留意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发觉字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的

41、字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。 二、以临为主，提高学生独立书写的实力 今日的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去支配一个字。在今后的学习上必需独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖实力的培育至关重要。本学期，培育学生临贴实力为主。 每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后老师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。 三、重视实践应用 为了提高学生书法的应用实力，本学期组织

42、学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平常多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增加学生对书法的运用实力。 由于时间的缘由，本学期只进行了四个月的教学，所以许多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们接着加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇十二 本学期xx小组活动已经告一段落。在活动中，我主要让学生注意观赏，擅长动手，激励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的动手实力，动脑实力和创建精神。学

43、生对这项活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的进步。基本实力和基本技巧得到了特别大的提高。主要表现在以下几个方面： xx艺术，对宠爱它的同学来说，都有较大的吸引力。漂亮的图案，五彩缤纷的色调，都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大爱好。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，所以爱好更浓了。俗语说：爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做的比较仔细，都能有较大的进步。 经过这一学期的活动，每个小组成员实力都得到较大的提高。有刚起先的铁圈都不会做，到做出成型的花朵，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生，起先有些急躁

44、，但在老师的耐性细心的引导下，心情渐渐平稳下来，进入状态。 在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们，常常用各种渠道观赏一些xx手工作品，在观赏的过程中，感受艺术的魅力，体会艺术创建美真谛，引导学生进行比较、评价。使她们的审美实力比以前也有很大的提高。 在活动中我还留意培育他们的互助合作精神。在分小组时，我适当让她们搭配在一起，较好的学生主动帮助较差的学生，形成一种相互合作，相互学习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助她们。短暂落后的学生，在遇到困难时，也主动主动的向较好的学生询问，现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。 在本学期的活动中学生

45、有较大的收获，也有许多的不足：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、线头等东西扔到地上；个别学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好；还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会吸取一些阅历和教训，扬长补短，使爱好小组的工作在原来的基础上，更上一层楼。 小学社团活动总结博客 小学社团活动总结美篇篇十三 时间荏苒，xx社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成果，但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下： 1、社团的组织要严格，既兼顾学生的主动性，又要做好成员参加社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑学问，

46、上课也很仔细、主动，这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了躲避学习的压力，利用社团活动时间来玩嬉戏放松心情，来消遣，这样的学生在引导教化不胜利的时候要勇于剔除。 2、加强社团的管理，建立干部制度，老师做好管理的引导，留意培育管理人员，使社团活动正常化、人性化、达到高效、敏捷的效果。 3、活动内容的选择要留意既能激发学生的爱好，又能保证对学生实力、学问、技能的训练。老师备课充分，给学生大量的练习时间，充分发挥学生间相互帮助，相互学习的实力，发挥学生的自主性和能动性，挖掘学生的潜力。 4、在这半年的社团活动中，我结合五年级学生的爱好特点和xx教学的要求，对学生进行了手绘作品方面的培训。在课堂上讲10分钟，练习30分钟，给学生分发相关材料，充分发挥学生自主学习的实力。学生在学到手绘学问的同时，熬炼了思维，开发了想象力。其中，叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品，也让我大为赞许。 5、我们的学生基本上都是外来工子女，学生的素养并不是很好。在活动中我注意了活动的长久性，坚持每周活动一次，让学问和实力有一个积累的过程，为培育xx后备人才下足功夫。 6、对以后活动的想法：接着坚持社团活动按时正常开展，可以开展形式、能容多样的社团活动，不断汲取新学员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。