幼儿园大班教学总结(2)精选三篇.docx

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1、幼儿园大班教学总结(2)精选三篇 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心.下面是我收集整理的幼儿园大班教学总结(2)精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 幼儿园大班教学总结在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声， 回顾这一学期自己的 工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但 我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以“为了孩子的 身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的.工作”为宗旨， 全身心的投入到工作当中，现

2、将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的 领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。主动参与党员先进 性学习，仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动，为困难老师 及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解 国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各 项规章制度。二、教化教学方面1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了 解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教 材，主动参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每 名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，敬重幼儿，营造

3、同等、和谐暖和的班级氛围。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信 独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化 安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数 用嬉戏的方式进行各项教化，让他们在嬉戏中开心学习。养成他 们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多 方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋 友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起 笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童 年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让

4、小朋 友在一日生活环节中有所放松!3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有 特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿 年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工 区、表演区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿 自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作 品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平 时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师 和同伴的确定。4、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素 质，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参 加观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受

5、益非浅!在园内，积 极主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的志向成果。 工作中， 我时刻严格要求自己， 努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿 教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到 实践工作中的意义与快乐!三、保教工作方面我力求从小事做起， 耐性细致， 我班连榆昊小挚友刚进园时, 自理实力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚起先时，我帮助 他做一些事情，后来就激励他自己吃,自己穿衣、穿裤，激励他 要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。现在的他在各方面 都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面老师与家长互动

6、效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通， 老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教 育责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我 工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子 教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的 教化孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子 的老师， 也是家长的挚友。 同时， 我还利用多种媒介与通讯手段， 做到常常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长， 以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内 课程特点，并针对一些问题开展探讨

7、。在园内举办的“创新艺术 节”活动中，我主动与家长沟通、合作，培育幼儿的创新实力。五、其他方面在珍惜幼儿园供应学习机会的同时， 也努力汲取外界的信息 和学问，今年我本科学习结业。阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教 育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、 电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存 在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力， 把工作做好，力争更上一层楼!篇2 幼儿园大班的教学总结在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细

8、小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。一、老师的观念通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的教化理论及教研学习，我们的思想有了进一步的提升，在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的实力，因为老师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有老师不断发展，才能为幼儿的发展供应良好的条件，只有老师具有创建性，才能培育出具有创建性的幼儿。因此，我们对老师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名探讨者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，把理论学问

9、转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。不断提高和发展自己。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。二、在教学工作上我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，充分利用了幼儿在园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。在创设、

10、更换区域时，我们先视察了解孩子们的爱好点和需求点，然后与幼儿共同商议、出办法，进行嬉戏，以满意不同幼儿的须要，激发幼儿主动探究的爱好；在区角设置上注意区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时特别有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教化功能，体现了“嬉戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由创建的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，激励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿爱好特殊高涨。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时

11、间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、在家长工作方面本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时

12、我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“亲子活动”、“庆元旦活动”，家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，自觉性提高，口语表达实力有了肯定的进展，自理实力也在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，对此我们会进行仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！篇3 幼儿园大班的教学总结时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同

13、完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期的教学总结如下：不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自

14、身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习

15、状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的.