幼儿园中班健康教案《我会刷牙了》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案我会刷牙了含反思 中班健康教案我会刷牙了含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿驾驭正确的刷牙方法，初步了解龋齿形成的缘由，懂得要爱护自己的牙齿，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园中班健康我会刷牙了含反思教案吧。 设计背景让幼儿驾驭正确的刷牙方法。活动目标1、初步了解龋齿形成的缘由，懂得要爱护自己的牙齿。2、驾驭正确的刷牙方法。3、初步养成良好的卫生习惯。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解健康的小常识。重点难点初步了解龋齿形成的缘由，懂得要爱护自己的牙齿活动打算1、听过没有牙齿的大老虎的故事、浸在醋中的蛋壳。活动过程1、 老师提问，幼儿探讨

2、：我们听过没有牙齿的大老虎的故事，那么老虎为什么要拔牙?(教案来自：快思教案网.)幼儿相互间察看对方是否有龋齿：我们怎么会有龋齿的?2、了解龋齿的形成：幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较：上次我们把蛋壳放在醋里，你们看看发觉有什么改变激励幼儿用手去摸蛋壳，比较两种蛋壳的不同：牙齿就像蛋壳一样，吃了东西后总有些残渣留在牙缝里，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。3、 学习正确的刷牙方法：老师用牙齿的模型，演示正确刷牙的方法： 龋齿会危害我们的健康，我们只有早晚刷牙，才能防止龋齿。刷牙齿的前面和背面时，牙刷要上下刷;刷里面的牙齿，牙刷要横着刷;刷完后，含口水在嘴里鼓几下，将嘴里的泡沫冲干净。教学反思通过这次教化活动孩子们知道了要怎样爱护牙齿，并且学会了怎样刷牙。在这次教化活动中孩子们学习的爱好特别深厚，课堂气氛活跃，效果较好。小百科：刷牙是运用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。