幼儿园大班教案《独自在家》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案独自在家含反思 大班教案独自由家含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿初步建立自我防范和自我爱护意识，了解独自由家的一些平安学问，不随意给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关等，知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命，快来看看幼儿园大班独自由家含反思教案吧。 活动目标1、 了解独自由家的一些平安学问，不随意给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关等。2、初步建立自我防范和自我爱护意识。3、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。重点、难点重点：了解独自由家的一些平安学问。难点：初步建立自我防范和自我爱

2、护意识。活动打算课件、录音机、磁带、自制图片四幅。活动过程一、 观看视频，导入活动 生活片段事例明明怎么办？片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在仔细地玩拼图，这时门外传来咚咚的敲门声，小明问：是谁呀？一个生疏的声音答：我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。小明犯愁了，该不该去开门呢？2、提问：（1）什么人在敲门？（2）小明该去开门吗？（3）假如轻易给生疏人开门会发生什么危急？（4）小明该怎么办？老师小结：当爸、妈不在家时，有生疏人来敲门，不能轻易给开门，要先问清晰来人是谁？找谁？告知来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。二、 探讨1、假

3、如是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办？（加深幼儿的印象）2、假如你一个人在家，你可以做什么事情？什么事情不行以做？三、 嬉戏评评看1、出示图片，请小挚友仔细视察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小挚友做得对哪一位小挚友做得不对？图片内容： 拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。 自己拿电器的插座插。 在椅子、桌子上跳来跳去。 一个人静静地看电视。2、提问：哪些行为是危急的？为什么？我们该怎样做？3、老师小结结：当父母不在家时，我们要留意平安，不随意给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关 。四、结束环节有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪慧，我们一起来听一听它是怎么做的，放小兔子乖乖请小挚友观赏，活动结束。活动廷伸：幼儿自制图假如我独自由家我会-教学反思本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，帮助幼儿了解一个人在家，不随意给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关等平安学问，小挚友对本活动很感爱好， 在幼儿探讨的时候，我供应了充分的探讨和沟通的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有阅历得到了提升。小百科：独自指自己一个人；单独。