小班第一学期年级组的工作总结.docx

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1、小班第一学期年级组的工作总结 小班第一学期年级组的工作总结范文 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。信任许多挚友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是我帮大家整理的小班第一学期年级组的工作总结范文，希望对大家有所帮助。20xx学年其次学期在孩子们快乐的迎接暑假的气氛中接近尾声，在我们小班组12位老师同心协力、共同努力下，孩子们一个个健康活泼、欢乐自信地成长，从对父母的恋恋不舍到对老师的依恋喜爱，从“老师，我不会！”到“老师我要自己做！”从家长的担忧到放心；从孩子们身上也看到了组内老师们的

2、成长：不管是对自己的教学业务，还是对于家长工作，她们的虚心好学，勤奋努力，各项工作都能迎刃而解下面就对我们小班组的工作做一简洁总结。一、带领组员，主动开展小班主题教化活动依据主题，我们在年级组活动中，与老师们一起商议探讨环境的设置、个别化材料的供应，主题中的阅历点有哪些，让主题的进展有明确的方向。二、立足教研阵地，开展各类形式的教研活动1、结合案例，解读嬉戏课程“嬉戏”是幼儿园的基本活动。如何让幼儿进行嬉戏？老师要为幼儿创设怎样的嬉戏环境？这是老师的一项基本实力。本学期，我们围绕“嬉戏活动”中案例，进行了2次研讨，以嬉戏课程中的案例“他们为什么都不玩？”为研讨内容，通过研讨，组内老师对于如何创

3、设符合小班幼儿年龄特点的环境有了肯定得心得，怎样指导幼儿进行嬉戏，老师们也共享了各自的实践心得。2、通过教学活动设计，教学磨课，提高组内个层次老师的教学业务实力。本学期里，我们在组内开展了教案设计活动，没有网络、参考书的依靠，有的只是集体的才智和不同的实践阅历。给老师们供应了一个有效地相互学习的机会。在方案设计后，我们整理出了一份比较完善的运动方案“小青蛙找妈妈”，请组内的阅历老师进行试教和解剖，找寻运动活动中普遍存在的问题。我们旨在通过展示，让组内老师获得专业上的成长，同时也发觉，虽然同样是新老师，之间也存在着差异，有的坦然自若、有的肃穆拘谨、有的较能敏捷应变三、深化班级进行听课活动在一级解

4、剖过后，我们发觉在半日活动组织中存在了很多的问题。一日活动四个环节怎样去敏捷组织，老师如何指导才是符合一级园的标准？比照标准，我们年级组进步行了深化班级进行听课活动，以刚好发觉各班存在的问题，削减老师在带班过程中的随意性，刚好提出建议和整改。每次听课活动后，与当班老师进行反馈，指出不足。在听课过程中，的确也发觉了很多的问题，如如何依据小班幼儿的年龄特点去选材？有的老师活动内容难度大，有的却过于简洁；在嬉戏指导过程中，怎样视察幼儿嬉戏，老师怎样介入？如何讲评幼儿嬉戏对于新手老师，这些都是有待于不断实践去解决的问题。四、开展各种形式的小班亲子活动本学期，我们小班组开展了不同形式的亲子活动，不但增进

5、了家长对幼儿园的沟通和了解，也增进了家长与孩子之间亲情。4月份进行了亲子春游活动，让孩子和家长饱览了上海植物园里用鲜花编织成的世博气息；同月开展了小班向家长开放半日活动，让家长了解孩子在园的一日活动状况；6月1日，与爸爸妈妈一起度过了在幼儿园的第一个六一节，开心的嬉戏和快乐地气氛给孩子和家长留下了深刻的印象。五、团结协作，完成小班正常保教工作喜事接踵而来，这是令人兴奋的事，我们共享了组内老师的新婚甜蜜、共享了准妈妈的华蜜喜悦后，她们的婚假、产假不得不让我们每位小班组老师担负起代班的任务，哪班缺人去哪班，保证了小班组的教化教学正常进行，在此，作为年级组长，我特别感谢我们组员的无私奉献，静默地付出，因为有你们，我们的工作才能顺当进行，孩子才能得以正常发展。六、不足与准备1、教研活动欠新意，组内老师专业理论还需加强。2、教研活动中专业引领不够，教研活动比较肤浅。小班组二0xx年六月十二号