幼儿园中班体育活动教案《泡沫板游戏》含反思.docx

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1、幼儿园中班体育活动教案泡沫板游戏含反思 中班体育活动教案泡沫板嬉戏含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育合作嬉戏的实力，通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行实力，培育幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班体育活动泡沫板嬉戏含反思教案吧。 领域活动： 泡沫板嬉戏 设计意图： 中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段，依据我班幼儿想象力丰富，喜爱玩嬉戏的特点，我设计用泡沫板让幼儿边玩边创建，发展幼儿平衡、及爬行实力。 目标：1、通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行实力。2、培育幼儿合作嬉戏的实力。3、培育幼儿健康活泼的性格。4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。打

2、算： 录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。 过程：一、听音乐进教室1、我们是聪慧的天线宝宝，一起去玩嬉戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。2、说儿歌：天线宝宝真能干，聪慧无比才智大。奇妙的风车转一转，高兴奋兴跳起来。（放音乐做打算活动让幼儿自由做）二、创编演示玩泡沫板1、我知道天线宝宝很聪慧，今日看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。2、巡回指导刚好激励勇于创编的幼儿。3、启发引导：宝宝们看活动室里还有许多东西，你都可以利用去。（让幼儿接着玩，激励幼儿勇于创编，老师也参加创编。）4、快来奇妙的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了很多好玩的玩法，都有什么玩法呢？（总结刚才幼儿

3、创编的玩法）。5、这么多玩法你喜爱那种玩法？6、用幼儿喜爱的玩法进行竞赛嬉戏。7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。三、结束：宝宝们都累了，我们去休息一下吧！ 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。 小百科：泡沫，是聚在一起的很多小泡。由不溶性气体分散在液体或熔融固体中所形成的分散物系。泡沫的引申意思是比方某一事物所存在的表面上旺盛、兴盛而事实上虚浮不实的成分。如泡沫经济，是指因投机交易极度活跃，金融证券、房地产等的市场价格脱离实际价值大幅上涨，造成表面旺盛的经济现象。 简洁来说就是价格脱离价值。