幼儿园小班教案《小熊的帽子》含反思.docx

《幼儿园小班教案《小熊的帽子》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《小熊的帽子》含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教案小熊的帽子含反思 小班教案小熊的帽子含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能正确的翻阅图书，并情愿大胆的讲讲、演演故事中好玩的情节，通过视察、理解小熊找寻帽子的有关情节，知道帮助别人是一件欢乐的事情，引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班小熊的帽子含反思教案吧。 活动目标：1、 通过视察、理解小熊找寻帽子的有关情节，知道帮助别人是一件欢乐的事情。2、 能正确的翻阅图书，并情愿大胆的讲讲、演演故事中好玩的情节。3、 引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力。4、 领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动打算：1、 小熊图片2、 PPT课件活动过程：一、出示小熊图片师

2、：今日老师请来了一个好挚友，想不想见见它啊！和它打个招呼吧！师：今日小熊穿的可真帅，原来他要去挚友家做客，你们猜它一路上会发生什么事情呢？二、播放PPT，理解故事内容出示图片一：师：这是什么声音呀？（播放风声）师：大风吹来了，会发生什么事情？师：小熊的帽子吹跑了，那怎么办呢？出示图片二：师：小熊遇见了谁呀？（小青蛙）师：小熊对小青蛙会说什么呢？出示图片三：师：小熊又遇见了谁呀？（小松鼠）师：小熊对小松鼠会说什么呢？出示图片四：师：小熊的帽子找到了没有？那小熊的帽子在哪里？出示图片五：师：小熊的帽子变成鸡宝宝的家了，那鸡妈妈会怎么说呢？师：小熊没有了帽子，是什么表情呢？出示图片六：师：小熊没有了

3、帽子，这可怎么办呢？师：我们来看看小熊又是怎么做的？（拿片叶子当帽子）三、结合课件，完整观赏。师：小熊的帽子变成了鸡宝宝的家，这可真好玩！我们一起完整地来听听这个故事吧！（完整观赏故事）、师：小动物们觉得帮助人是一件特别欢乐的事情，我们小挚友平常也要相互帮助！附故事：小熊的帽子小熊戴着粉红色的帽子去挚友家做客，经过树林时，一阵风吹来，把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子，正好遇到小青蛙。小熊说：风把我的帽子吹跑了，你情愿帮我去找帽子吗？小青蛙说：好啊，好啊，我来帮你一起找吧！走啊走啊，他们遇见了小松鼠。小熊说：风把我的帽子吹走了，你情愿帮我去找帽子吗？小松鼠说：啊，好啊，我来帮你一起找吧他们走

4、啊走，突然小熊发觉了粉红色的帽子。帽子在地上，两只小鸡住在帽子里。鸡妈妈说：多亏了这顶帽子，要不然，我的宝宝们会着凉的。小熊采了一片叶子戴在头上。呵呵，小熊又有新帽子了。 活动反思：本次活动能够较好地达到了预设目标。但是在活动过程中，还存在着一些不足，如：在让孩子仿照难受的表情时，我对孩子说了句真棒，其实我的原意是指：这个孩子仿照的真棒，但是没有说完整，造成了歧义；另外，在本次的活动过程中，我发觉我们班孩子的语言实力发展还可以，但是想象力却欠缺一点，因此下阶段，我将着重加强孩子创建力的培育。小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于爱护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温柔防护等作用，因此种类也许多，选择也有许多讲究。