幼儿园大班计算活动说课稿《看报学数》含反思.docx
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1、幼儿园大班计算活动说课稿看报学数含反思 大班计算活动说课稿看报学数含反思适用大班的主题教学活动当中,让幼儿初步学习统计,能正确地记录,通过看报纸,玩报纸,让孩子们在玩中学数数、学分类及组成,快来看看幼儿园大班计算活动说课稿看报学数含反思教案吧。 一、说教材此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟识和喜爱,他们用旧报纸做手工,做纸球熬炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的珍宝。因此,我起先有目的地视察孩子的反应,发觉孩子们对于报纸特别感爱好。新纲要指出:幼儿是教化活动的主动参加者而非被动接受者,活动内容必需与幼儿爱好、须要及接受实力相吻合。我想
2、,作为老师,应依据幼儿的爱好、须要和原有阅历,引导幼儿走向最近发展区。而近阶段我们在学习5的组成和分类的学问对逻辑思维实力的要求比较高,如何让幼儿在宽松的氛围中,在玩的过程中获得发展,由此产生了大班计算活动看报学数。二、说目标教化活动的目标是教化活动的起点和归宿,对教化活动起着导向作用,我依据班级幼儿的实际状况制定了以下活动目标:1、通过看报纸,玩报纸,让孩子们在玩中学数数、学分类及组成。2、初步学习统计,能正确地记录。以上制定的活动目标贯彻了新纲要的精神:为幼儿的发展打好基础,提倡自主的学习,注意实力的培育,促进幼儿生动活泼,主动全面的发展。依据目标,我把活动重点定位于统计报纸上文章数、广告
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