幼儿园小班教案《榨果汁》.docx

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1、幼儿园小班教案榨果汁 小班教案榨果汁适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿情愿尝试用榨汁器榨果汁，喜爱喝果汁，知道水果可以榨出果汁，对榨果汁有爱好，发展幼儿的动手实力，快来看看幼儿园小班榨果汁教案吧。 活动目标：1、知道水果可以榨出果汁，对榨果汁有爱好。2、情愿尝试用榨汁器榨果汁，喜爱喝果汁。3、发展幼儿的动手实力。4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动打算：榨汁器（事先消毒）、橙子（切成一半）、橙汁、托盘（装橙子）、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子活动过程：一、喝现成果汁（价值取向：在视察沟通橙汁的特征的过程中对橙汁有爱好。）1、提问：这是什么果汁？你怎么知道的？小结：用

2、亮亮的眼睛看出来橙汁是橙色的。2、闻闻、尝尝果汁提问：橙汁闻起来有什么气味，喝起来是什么味道？小结：橙汁橙汁香喷喷，橙汁橙汁酸又甜。3、小结：你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的方法知道这是橙汁。二、动手榨果汁（价值取向：对榨果汁有爱好，情愿尝试用榨汁器榨果汁。）1、提问：你们有什么方法把橙子变成橙汁？2、介绍榨汁器提问：看看它有什么奇妙的地方？3、自制橙汁幼儿第一次操作提问：你用了什么好方法榨出果汁的？小结：橙子橙子放放好，压一压、挤一挤、转一转，哎呦哎呦，橙汁出来了。幼儿其次次操作要求：试一试刚才我们说到的方法，榨出更多的果汁。三、喝自制果汁（价值取向：品尝自己榨出的果汁，激发幼儿喜爱喝自制果汁的爱好。）提问：橙汁榨好了，怎样喝到果汁。小结：小手小手真能干，果汁果汁有养分，果汁果汁真好喝。小百科：果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品，一般是指纯果汁或100%果汁。