幼儿园中班健康课教案《跳皮筋》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康课教案跳皮筋含反思 中班健康课教案跳皮筋含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿增加了幼儿身体素养，强化了幼儿身体协调的实力，培育幼儿流畅的语言表达实力，学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班健康课跳皮筋含反思教案吧。 设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参与一些基本的体育活动，跳皮筋这个嬉戏很受幼儿的宠爱，幼儿在嬉戏中借助儿歌的韵律，能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增加了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的语言实力和动作的协作实力。活动目标：1、培育幼儿流畅的语言表达实力。2、增加了幼儿身体素养，强化了幼儿身体协调的实力。3

2、、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。4、熬炼幼儿的反应实力，提高他们动作的协调性。活动打算：皮筋两根活动过程：老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简洁的热身动作。1、导入嬉戏小挚友，看我手中拿了什么?(幼儿回答，皮筋)，老师今日和大家一起来做跳皮筋嬉戏，好不好?(幼儿回答，好)那么下面就要好好的看小挚友的示范，怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。老师强调，跳皮筋这个嬉戏必需借助儿歌的韵律，可以好几个小挚友一起跳，肯定要协作好，步伐达到一样，才会跳的好，假如其中的一个小挚友没跟上，那么其他小挚友也得重新起先。所以你们肯定要按相同的节奏跳动。2、嬉戏分组将全班

3、幼儿分成两个小组，每组的第一个幼儿发一根皮筋，有两个小挚友在两边撑起，其他小挚友就可以跳了，随着跳的级别的凹凸，可以调动皮筋的高度，最终两个小组的高度比较，高的获胜!3、起先嬉戏幼儿打算好以后，哨声一响，嬉戏就起先。在儿歌的韵律协作下，幼儿惊慌而劳碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿很忙率，坏了，重新起先。附跳皮筋儿歌马莲开花二十一。一五六，一五七，一八一九二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一。四五六，四五七，四八四九五十一。五五六，五五七，五八五九六十一。六五六，六五七，六八六九七十一。七五六，七五七，七八七九八十一。八五六，八五七，八八八九九十一。九五六，九五七，九八九九一百一4、活动结束，表扬激励，老师做刚好总结活动反思：跳皮筋这个嬉戏对幼儿来说，很簇新，幼儿都能参加到嬉戏中去，在协作中学习了巩固了儿歌，增长了学问，熬炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增加了集体意识。小百科：跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种相宜于儿童的民间嬉戏，约流行在20世纪50至90年头。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。