幼儿园中班教案《学会谦让》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案学会谦让含反思 中班教案学会谦让含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在试验中感知谦让的重要性，让幼儿知道在生活中要懂得谦让，要遵守肯定的规则，培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感，快来看看幼儿园中班学会谦让含反思教案吧。 活动目标：1、让幼儿知道在生活中要懂得谦让，要遵守肯定的规则。2、让幼儿在试验中感知谦让的重要性。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验谦让的欢乐。活动打算：1、广口瓶、带线的乒乓球。2、视频小羊过桥。3、课件。活动过程：一、老师播放视频小羊过桥提问 ：小黑羊和小白羊过桥了吗？他们为什么

2、没有过去呢？（让幼儿带着问题带着反思接着观赏故事）二、师幼共同做试验闪光的小球，在嬉戏中了解谦让的重要性。今日，老师和小挚友一起玩一个嬉戏闪光的小球，（老师出示乒乓球，）这个小球为什么闪光呢,小挚友做完嬉戏就知道了。1、老师介绍嬉戏规则：（1）、把幼儿分成五组，每组一个广口瓶，每人一个拉好线的乒乓球。（2）每组幼儿听口令，把乒乓球放入和拉出广口瓶，先完成的一组为胜。2、戏实录：老师喊完口令，每组幼儿都争着抢着把球放入和拉出瓶子，导致有些小组往出拽球时，广口瓶摔倒，有 些小组乒乓球的绳子缠绕在了一起，有些小组好几个球拥堵在瓶口，把瓶子悬了起来。3、老师组织幼儿探讨：刚才的嬉戏环节，为什么会出现那

3、样的问题呢？（老师把球抛给幼儿，让幼儿在发觉问题后自己动脑筋解决问题）。4、幼儿探讨后重新嬉戏：经过刚才的探讨，幼儿学会了小组分工合作，大家自觉排好了肯定的依次进球和拉球，嬉戏进行就顺当了许多。5、老师小结：小挚友第一次嬉戏时，争着、抢着，球不能顺当进出广口瓶，大家通过想方法，分工后，一个挨一个进球和拉球，就能很快完成嬉戏。一个挨一个，就是一种嬉戏规则，就是小挚友之间的谦让，也就是这个嬉戏为什么叫闪光的小球，它闪着的就是谦让的光。三、共同探讨生活中什么时候什么地方还须要遵守规则，还须要懂得谦让：1、幼儿自由探讨:2、结合课件讲解并描述：小结：谦让是美德，小挚友在日常生活中要懂得相互谦让，懂得遵守规则。四、情景表演小羊过桥小羊也通过咱们的活动，知道了应当谦让，看，它们又在小桥上相遇了幼儿分组表演小白羊和小黑羊，演绎新的小羊谦让过桥的故事。活动反思：这节活动的试验材新奇、直观，幼儿通过前后两次对比操作，能从中体会到谦让的重要性。在活动中，我还留意引导幼儿大胆发言自由探讨，并且自己想方法尝试解决问题 ，把更多学习空间留给了幼儿。小百科：谦让是指虚心地礼让或退让。是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。