幼儿园小班数学公开课教案《苹果分类》含反思.docx

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1、幼儿园小班数学公开课教案苹果分类含反思 小班数学公开课教案苹果分类含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿主动参加活动，体验采苹果和分苹果的乐趣，能解除大小的干扰，按红、绿颜色对苹果进行分类，让幼儿体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数学公开课苹果分类含反思教案吧。 众所周知，水果是幼儿常常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。这些颜色不一，大小不一的水果给孩子们带来无限的惊喜和新奇，设计苹果分类的科学活动，能够满意孩子的探究愿望，在学习的过程中主动建构认知，尽情畅游在水果多彩的世界里。又

2、如纲要中所说既符合幼儿的现实须要又有利于幼儿的长远发展；贴近幼儿的生活，选择感爱好的事物或问题，有助于拓展幼儿的阅历和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。1、能解除大小的干扰，按红、绿颜色对苹果进行分类。（重难点）2、主动参加活动，体验采苹果和分苹果的乐趣。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。4、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。1、果园布置，苹果（大小不等，合计60多个，有红色和绿色）2、幼儿每人一个盒子，里面放3个苹果，放在椅子底下。3、刺猬头饰、红、绿颜色的篮子各一。一、摘苹果。老师做刺猬妈妈，小挚友做刺猬宝宝。孩子们，秋天到了，果子成熟了，妈妈带你们摘果子去。走进果园。果子

3、长在那么高的树上，我们怎样才能摘到呢？对，用力向上跳，孩子们跳跳看。摘好一个苹果后请小刺猬回家。二、区分颜色，初步感知分类。宝宝们，看一看，你们摘到了什么颜色的苹果？请一个小挚友上来，宝宝，你的苹果是什么颜色的？（绿色的苹果宝宝）那我们和绿苹果宝宝问个好吧。绿苹果宝宝在哪里？绿苹果宝宝在哪里？请把绿苹果宝宝举起来。你摘到什么颜色的苹果宝宝？（红苹果宝宝，方法同上）重复几次。三、给苹果宝宝分篮颜色对应，操作中学习分类。1、宝宝们摘到了很多的苹果，妈妈想把这些苹果来分一分，你们情愿帮助妈妈吗？（出示颜色标记绿篮子和红篮子）2、把绿苹果宝宝放到绿篮子，红苹果宝宝放到红篮子。（分批摆放苹果）3、小结：

4、宝宝们真能干，帮妈妈分好了苹果，妈妈真快乐。绿苹果宝宝放在绿篮子里，红苹果宝宝放到红篮子里，真好。四、帮助妈妈在操作中进一步巩固分类。1、妈妈这里还有很多的苹果，请宝宝们帮忙，给苹果宝宝按绿色、红色分一分。2、每个幼儿椅子底下放一个小盒子，里面放24片苹果。3、操作后简洁讲评幼儿操作状况。五、延长活动，激发接着探究的爱好。1、请幼儿按红、绿两种颜色排排队。2、我们到外面去找一找还有哪些颜色的水果宝宝。 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习爱好。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的嬉戏活动，达到了主题总目标预设的要求。 小百科：苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树木可高至15米，但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮有肯定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物，大部分品种自花不能结成果实。