幼儿园小班教案《小小手》含反思.docx
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1、幼儿园小班教案小小手含反思 小班教案小小手含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜爱跟着老师和小挚友一起表演儿歌,知道自己的小手本事大,样样事情都会做,发展幼儿手部动作的敏捷性,快来看看幼儿园小班小小手含反思教案吧。 活动目标1、知道自己的小手本事大,样样事情都会做。2、喜爱跟着老师和小挚友一起表演儿歌。3、发展幼儿手部动作的敏捷性。4、喜爱观赏儿歌,会大胆地朗诵。教学重点、难点1、小手的本事,让幼儿自己尝试用小手做力所能及的事2、说说自己的小手会做些什么事?活动打算1、打算一个活动室,供应活动材料2、图片、儿歌录音活动过程1、相识我们的小手。(1)(出示小手的图片)这是什么?(2)我
2、们每个人都有一双小小手,让我们一起来说说小小手上有几个手指头?(幼儿和老师一起点数。)(3)小小手是我们的好挚友,它能帮我们做许多的事。想想你的小小手会做些什么事呢?2、观赏儿歌。(1)老师播放儿歌的录音,请孩子说说听到了什么?(2)(出示图片)再次观赏儿歌,共同回忆儿歌里的话。(3)老师表演儿歌,激励幼儿跟着老师念念,演演。3、幼儿学念儿歌。(1)幼儿跟着老师学念儿歌。(2)个别幼儿表演。4、小结:建议爸爸妈妈在家中激励孩子做些力所能及的事(如:整理玩具、自己穿衣吃饭等。)教学反思1、通过这样的一节活动课能增加幼儿的自理生活实力。2、儿歌运用了排比的手法,易于上口,特殊适合小班的孩子诵读。3、激励幼儿说说自己的小手能做什么,增加了幼儿的口语表达实力。小百科:手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能诞生时已长有第六指。
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