幼儿园小班教案《进餐》.docx

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1、幼儿园小班教案进餐 小班教案进餐适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培育良好的幼儿园进餐习惯，让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求，养成不挑食的好习惯，快来看看幼儿园小班进餐教案吧。 活动目标：1.让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求。2.培育幼儿良好的幼儿园进餐习惯。3.养成不挑食的好习惯。4.乐于探究、沟通与共享。 核心要素： 进擦前 手洗净 入座时 动作轻细细嚼 渐渐咽 不挑食 不剩饭活动打算：幼儿平常运用的餐具：碗、盘子、勺子各一个。基本过程：（一）导入活动：干脆介绍活动名称，导入活动。（二）关键步骤：1.第一步，餐前打算练习。（1）取餐垫放在桌子上，取餐具放在餐垫上。（2）学习用双手将椅

2、子拉开，在入座。（3）老师讲盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。2.其次步，吃饭练习。（1）脚规则的放在椅子前面。（2）饭、菜要搭配着吃。（3）一手扶碗、一手拿勺子吃饭。（4）须要添饭菜，举手恳求老师的帮助，或经老师的允许后，有自己到指定的地点添饭。3.第三步，整理桌面的练习。（1)清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将脏的抹布放在脏抹布区。（2）餐垫运用后，放在指定地点。4.第四步，漱口和擦嘴的习惯。练习后，要留意幼儿在进餐时的实际操作实力的培育小百科：在中国及世界的大部分国家，吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现在，在很多大中城市，很多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。