幼儿园大班教案《跳房子》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案跳房子含反思 大班教案跳房子含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育规则意识，跳格子踢串珠，发展幼儿的弹跳力、限制力、平衡力及熬炼腿肌肉，提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园大班跳房子含反思教案吧。 活动目标1. 跳格子踢串珠，发展幼儿的弹跳力、限制力、平衡力及熬炼腿肌肉。2. 培育幼儿的规则意识。3. 提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。4. 培育幼儿健康活泼的性格。重点难点保持身体平衡单脚跳格，限制踢串珠的力度。活动打算画好格子，格中画好数字和打算好一串珠子活动过程老师拿起串珠指着地上画好的格子引导幼儿进入嬉戏说：这是小白兔最喜爱吃的胡萝卜

2、，看谁能最先把胡萝卜送到小白兔的家？1. 投串珠、跳格子（1）投串珠、双脚跳格子幼儿站在格子外，投串珠包进1号格子后，双脚逐格跳进1、2、3、4格到小白兔的家，再从小白兔家逐格返回跳到1号格子时，双脚夹住串珠跳出格子。接着再投 2号格子，跳法相同，当跳回2号格子时双脚夹住串珠跳到1号格然后跳出格子。幼儿跳格子时脚不能踩到格线，夹串珠时不能掉地。若踩线或串珠掉地该幼儿被罚下场，另换一个幼儿跳。以此类推，看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。（2）投串珠、单脚跳格投串珠的分方法相同（1），从小狗家返回后，原双脚夹串珠逐格跳出格子可换成先一次性把串珠踢出格子外边，然后再单脚跳出格子。珠子没有踢出格子则

3、被罚下场，换下一个幼儿跳。看谁线把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。投串珠的分方法相同（1），可双脚逐格跳进格子，也可以单脚跳进格子。但从小白兔家返回时必需用单脚跳出格子，串珠由单脚逐格踢出格子。脚和串珠均不行以压线，否则该幼儿被罚下场，换下一个幼儿跳。看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。2. 夹串珠、跳格子用内膝弯夹住串珠，单脚跳进1号格子，把夹住的串珠投放在1号格后接着逐格往前跳，从小白兔家返回到1号格时，用单脚把串珠踢出格子，以此类推。在跳格时和投放串珠时均不行以压线。否则该幼儿被罚下场，换下一个幼儿跳。看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。3. 顶串珠、跳格子头顶串珠，走进1号格子后把串珠投放

4、在1号格内，再单脚逐格跳格子。从小白兔家返回后踢串珠的方法同同上面任何一种均可。教学反思1. 本次活动课是依据我们孩子的年龄特点接受实力来设计的，由于我们班幼儿没有玩过类似的嬉戏，因此我在设计时先从简洁的起先，让幼儿驾驭嬉戏规则，孩子们特别喜爱这个嬉戏。2. 本次活动我由易入难的推动活动进程在幼儿驾驭一种玩法规则后再扩充其他玩法。3. 从活动状况看孩子都能清晰嬉戏的规则。4. 不足的是，由于较少开展类似活动，所以孩子们在单脚跳格踢串珠时简单失去平衡。小百科：跳房子，也叫跳飞机，是一种世界性的儿童嬉戏，也是中国民间传统的体育嬉戏之一，趣味性、消遣性极强，曾深受广阔儿童的宠爱。在20世纪50年头至80年头相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小挚友亦会在地上画起“跳房子”的九个格，然后一起玩。