幼儿园亲子阅读倡议书5篇大全.docx

《幼儿园亲子阅读倡议书5篇大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园亲子阅读倡议书5篇大全.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园亲子阅读倡议书5篇大全 敬重的家长：您好！您可发觉在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱.下面是我收集整理的幼儿园亲子阅读倡议书5篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 幼儿园亲子阅读倡议书敬重的家长：您好！您可发觉在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最宝贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知

2、、语文与词文实力会特殊强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创建力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读实力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读爱好、阅读习惯、阅读实力的培育，是幼儿园和家庭的当务之急。亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！

3、让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜蜜的梦乡。愿您和孩子在读书中欢乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校内、书香家庭！篇二 幼儿园亲子阅读倡议书“你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你恒久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。”这是一个傲慢的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象夜幕驾临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。这是书香沉醉的晚上，这是奇妙的阅读时间。当我

4、们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的将来。读书给孩子听吧，就似乎和孩子手牵着手到书里去旅行，共享充溢暖和语言的欢乐时间；读书给孩子听，是一种简洁又切实的教化，你要告知孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向光明的远方。所以，我们呼吁，我们倡议：1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着干脆的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了学问的海洋。假如您的孩子到现在为止

5、还没有好的阅读习惯，那么请您每天细心选择孩子感爱好的书读给他听，以后孩子会渐渐有爱好自己阅读。2、给孩子足够的激励，和孩子一起共享阅读的美妙时间。平常您要尽可能给孩子供应静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的激励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置肯定数量的好书。5、每天抽出二非常钟的时间与孩子共同阅读。6、与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的

6、读书感悟，就是记录一句话也好。在亲子共读中，也可与孩子一起探讨书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。7、肯定要做到坚持不懈。敬重的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最宝贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广袤的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果！举荐给孩子的书小班一园青菜成了精、子儿，吐吐、逃家小兔、大卫，不行以、和甘伯伯去游河、古利和古拉、阿立会穿裤子了、动物肯定不应当穿衣服、小蓝和小黄、

7、好饿的毛毛虫、颜色的隐私、棕色的熊，棕色的.熊，你在看什么？、打瞌睡的房子、给爸爸的吻、鼠小弟的小背心、鳄鱼怕怕牙医怕怕、奇妙糖果店、棉被山隧道、100层巴士、我家是动物园中班安的种子、100层的房子、阿文的小毯子、点、图书馆狮子、小猪变形记、大脚丫跳芭蕾、彩虹色的花、花婆婆、彩虹鱼、小黑鱼、小真的长头发、幸运的一天、蚯蚓的日记、爷爷变成了幽灵、我的名字叫克丽桑丝美美菊花、三只小猪、菲菲生气了、让路给小鸭子、我想去看海大班跳舞吧，小雅、阴天有时下肉丸、鸭子骑车记、小阿力的高校校、爷爷变成了幽灵、我的爸爸叫焦尼、同桌的阿达、爷爷的墙、小老鼠的漫长一夜、小房子、石头汤、壁橱里的冒险、妈妈心，妈妈树

8、、好挚友、一粒种子的旅行、犟龟、小恩的隐私花园、生气的亚瑟、一片树叶落下来、西雅图酋长的誓言举荐给家长的书如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说、最美的教化最简洁、阅读是最浪漫的教养今日，我们试验小学幼儿园全体老师邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子，就陪他一起阅读！篇三 幼儿园亲子阅读倡议书敬重父母的挚友：你好！阅读的影响增长是宏大的，一本好书经常可以变更一个人的生命。我从公园无锡教化科学“十一五”规划项目“幼儿园多样化的阅读活动的实践和探讨“施行以来，孩子们的进步是特别大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的爱好。为了让孩

9、子们在通往共享他们的欢乐和成长，让更多的家长主动参加孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校内充溢良好的氛围，组织开展儿童的自我限制的书活动。详细要求如下：（一）建立这个主题1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。2。从孩子们的生活。3。从孩子们的爱好。（2）图像生产1、和形态特征：规则类型和不规则的类型2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等3、材料选择：纸、布、特别材料4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。（3）文本书籍设计它应当把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能

10、有肯定的规律性。建议：首先，你可以和孩子一起探讨书籍内容（比如设计一个小故事，故事，或依据持续一个主题，等等。）然后，帮助孩子们设计好的书形态和绘画纸，然后，选择各种不同的方法（夹、绘画、拼贴画、幼儿园亲子活动倡议书印刷画，等等。）依据指导儿童书籍内容生产；最终，请与文本帮助孩子记录整齐。当然，在此过程中让一些须要留意的原则：1、生产到精致；2、让孩子们更多的参加，激励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做；3，要有封面和封底，赖特写和出版社（想象），等等。信任你的关注和参加，将加强亲子关系的感情，但也深化孩子的绘画和阅读世界！请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，感谢您的合作！倡议人：日期：篇四

11、幼儿园暑假亲子阅读的倡议书敬重父母的挚友：你好!阅读的影响增长是宏大的，一本好书经常可以变更一个人的生命。我从公园无锡教化科学“十一五”规划项目“幼儿园多样化的阅读活动的实践和探讨“施行以来，孩子们的进步是特别大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的爱好。为了让孩子们在通往共享他们的欢乐和成长，让更多的家长主动参加孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校内充溢良好的氛围，组织开展儿童的自我限制的书活动。详细要求如下：(一)建立这个主题1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。2。从孩子们的生活。3。从孩子们的爱好。(2)图像

12、生产1和形态特征：规则类型和不规则的类型2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等3、材料选择：纸、布、特别材料4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。(3)文本书籍设计它应当把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有肯定的规律性。使建议：首先，你可以和孩子一起探讨书籍内容(比如设计一个小故事，故事，或依据持续一个主题，等等。)然后，帮助孩子们设计好的书形态和绘画纸，然后，选择各种不同的方法(夹、绘画、拼贴画、幼儿园亲子活动倡议书印刷画，等等。)依据指导儿童书籍内容生产;最终，请与文本帮助孩子记录整齐。当然，在此过程中让一些须要留意的原则：1、生产到精致;2、让孩子们更多的参加，激励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做;3，要有封面和封底，赖特写和出版社(想象)，等等。信任你的关注和参加，将加强亲子关系的感情，但也深化孩子的绘画和阅读世界!请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，感谢您的合作!倡议人：日期：幼儿园暑假亲子阅读的倡议书