幼儿园大班教案《孔雀舞》.docx

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1、幼儿园大班教案孔雀舞 大班教案孔雀舞适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习随乐表现小孔雀参与选美、奋力扑火等简洁的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的爱好，能用心观赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节，尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣，快来看看幼儿园大班孔雀舞教案吧。 活动目标1、能用心观赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。2、初步学习随乐表现小孔雀参与选美、奋力扑火等简洁的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的爱好。3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。4、经过舞蹈活动促进全身运动。5、能学会用轮番的方式谈话，

2、体会与同伴沟通、探讨的乐趣。活动打算1、阅历打算：通过参观孔雀园幼儿已初步了解孑L雀的习性和动作特点；通过观赏傣族舞蹈，幼儿已简洁了解傣族舞的动作特点。2、材料打算：漂亮的小孔雀的乐曲CD、小孔雀的头饰服装、火焰道具、PPT图片等。3、环境创设：创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景。活动过程1、以参与森林选美大赛导入活动，师幼跟随音乐即兴表演舞蹈。2、观赏孔雀舞，借助多媒体的动作造型，引导幼儿感受傣族音乐的美和孔雀舞的基本特点。（1）观赏孔雀舞。老师随乐示范几个孔雀舞的简洁动作，引导幼儿观赏并思索：孔雀舞美吗？孔雀舞的动作与平常的舞蹈动作有什么不一样？小孑L雀在干什么？（2）造型比照与仿照：通过

3、多媒体的孔雀造型与老师的舞蹈造型，引导幼儿感受动物的动作与舞蹈艺术造型之间的联系，并选择一两个喜爱的动作造型进行仿照。观赏第一段舞蹈，感受小孔雀参与选美前的漂亮。3、观赏舞蹈漂亮的小孔雀，引导幼儿理解并尝试运用语言和动作表达舞蹈情节。观赏其次段舞蹈，感受舞蹈所表现的小孔雀在选美路上的故事情节。观赏第三段舞蹈，感受小孔雀的英勇和漂亮。（梦观赏第四段舞蹈，尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助他人的欢乐。师幼共同表演庆祝舞。小百科：孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为嘎洛勇）最具代表性。