幼儿园大班体育优质课教案《小小拓展队》含反思.docx

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1、幼儿园大班体育优质课教案小小拓展队含反思 大班体育优质课教案小小拓展队含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育幼儿的团队协作精神，通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡实力，激发幼儿帮助他人的情感，快来看看幼儿园大班体育优质课小小拓展队含反思教案吧。 活动目标：1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡实力。2.培育幼儿的团队协作精神。3.激发幼儿帮助他人的情感。4.乐于参与体育活动，感受帮助有困难的人的欢乐体验。5.增加合作精神，提高竞争意识。重点：发展幼儿身体的各种实力;难点：发展幼儿的平衡实力。打算：1、场地：梅花桩、隧道、竹梯2、进口处形象标记：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。3、自

2、制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。4、音乐：铁臂阿童木之歌、录音机。活动过程：一、集合幼儿、热身运动。1. 小跑步进场(：整队、介绍队名、口号(队训)师：队员们留意听口令：(1)跑步走、立停。(老师边吹哨子边喊口令)(2)请队员们排好队，打算做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操)(3)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。各队介绍队名一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队。我们的口号是：我们是最棒的! (给自己爱的激励)二、幼儿拓展训练活动。师：今日我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢?1.观看路途图，交代训练内容

3、及规则。师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务?(让幼儿说)应按怎样的依次进行呢?老师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最终到达山顶，(交代每个环节的留意点)返回时从旁边走回来，玩的过程要留意平安，你们听明白了吗?2.幼儿自由分散练习，老师关注幼儿活动状况。师：现在请队员们自由练习。集合幼儿，提问：刚才练习过程中遇到了什么困难?(依据幼儿提出的问题，进行实地直观演示讲解。难点：走梅花桩)请胜利的幼儿介绍阅历，进行示范，老师重点讲解：走梅花桩的要领。3.分队嬉戏，共享胜利阅历。(投放标记)过渡：队员们还有困难吗?(1)集合幼儿整队，请各小队留意：这次嬉戏分三队进行，一队

4、：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进行。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，(教案出自：快思教案网)到达终点后就大声欢呼一下，表扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗?请各队在自己位置上打算，打算好了吗?(吹口哨)(2)集合幼儿(吹口哨)：这次你胜利了没有?(给自己爱的激励)4.创设情景，体验爱的情感。过渡：刚才接到吩咐，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在须要我们拓展队员的帮助，你们情愿吗?交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必需由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗?挽救大行动起先啦!(我们动身吧!)队员们找到后在山上高呼：我们找到啦!我们成功啦!师：请队员们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱致谢!)三：总结拓展活动：师：经过这次拓展活动，小挚友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的!教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：拓展：在原有的基础上，增加新的东西。是质量的改变，而不是数量的改变。拓展和扩展的对比。