幼儿园小班数学公开课教案《认识1和许多》含反思.docx

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1、幼儿园小班数学公开课教案认识1和许多含反思 小班数学公开课教案相识1和很多含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系，相识一个物体和很多个物体，知道哪些是一个，哪些是很多，培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯，快来看看幼儿园小班数学公开课相识1和很多含反思教案吧。 设计意图：依据小班幼儿的年龄特点，以细心设计的若干个生动好玩的小嬉戏贯穿整个活动。其中，每个嬉戏中都蕴涵着针对性较强的独立学问点，与此同时，各个嬉戏之间仍体现着按部就班式的连带关系。力求让幼儿在轻松开心的气氛中，较扎实和透彻地驾驭有关1和很多的学问。活动一活动名称：我们

2、去郊游活动目标：相识一个物体和很多个物体，知道哪些是一个，哪些是很多。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动打算：环境布置1、积木围成的池塘，池塘里有一条大鱼，很多条小鱼。一只青蛙，很多只小蝌蚪。2、树模型一个，树上挂着一只大鸟，多只小鸟，多个苹果。活动与指导：1、谈话引出课题：今日的天气可真好，让我们一起去郊游好不好?(老师与幼儿一同统计活动的人数，让幼儿明确知道只有一个老师，有很多个小挚友。)2、老师带领幼儿来到池塘边，引导幼儿说出这是什么地方?(池塘)3、池塘里有什么?(鸭子、小鱼、青蛙、小蝌蚪)有多少只大鸭子?(1只)有

3、多少只小鸭子?(很多只)有几只青蛙?(1只)几只小蝌蚪?(很多只)然后接着启发幼儿进行视察，想一想池塘还有什么东西可以用一个和很多来表示。4、小挚友围坐在大树下休息，引导幼儿视察并且说出树上有一只大鸟、很多只小鸟;一棵上有很多只鸟、很多片树叶、很多个苹果。活动二活动名称：小猴儿摘桃子活动目标：通过动手操作，让幼儿亲身感知-很多可以分成1个、1个。活动打算：小猴头饰、桃树模型。活动过程：1、小挚友扮演小猴儿，围着桃树唱歌、跳舞。并引导他们说出树上有很多桃子。2、请每只小猴子摘一个桃子，边摘边说我摘了1只桃子。亲身感知很多可以分成1个1个。3、小猴子们每人举起手中的桃子，大声说出：很多可以分成1个

4、1个。活动三活动名称：我把小熊送回家活动目标：通过操作，让幼儿亲身感知理解-1个、1个合起来就成了很多。活动打算：老师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里、房子模型1个。活动过程：1、引出课题：小挚友们，小熊乐园里的熊宝宝们都出来做嬉戏了，可是它们太贪玩、走得太远了，现在，它们找不到回小熊乐园的路了?让我们每个小挚友把1只小熊送回家好吗?(小挚友每人抱起1只小熊，然后每人说一遍：我找到了1只小熊 - )2、请小挚友轮番把自己的小熊送到小熊乐园里。并请每名小挚友说一遍我把1只小熊送回家。3、最终，请小挚友视察现在的小熊乐园，引导他们说出1只1只小熊合起来就是很多只小熊，1个1个合起来就是很多。教学反思：本节课我能根据教学目标完成了教学任务，通过猴子摘桃嬉戏给幼儿参加互动，老师分发头饰给每个小挚友，让他们了解1的意思，又通过猴妈妈带小猴摘桃子，然后放回大篮子变成很多，这样小挚友可以理解什么是很多，很多可以分1个1个，1个1个也能和起来成很多。我用生活中的东西让他们去描述1和很多，这样反复练习，使孩子的语言实力有所提高。小百科：很多：如此之多;如此之大。多少;若干。许多。