幼儿园大班教案《蚂蚁搬豆》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案蚂蚁搬豆含反思 大班教案蚂蚁搬豆含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟识歌曲后能找到与歌词内容相符的图片并排序，熟识并会唱蚂蚁搬豆这首歌曲，了解蚂蚁的基本特征和豆子的基本特征，快来看看幼儿园大班蚂蚁搬豆含反思教案吧。 活动目标1.熟识并会唱蚂蚁搬豆这首歌曲。2.熟识歌曲后能找到与歌词内容相符的图片并排序。3.了解蚂蚁的基本特征和豆子的基本特征。4.了解蚂蚁和豆子自身质量的悬殊。5.感知团结和互助的力气。6.乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。教学重点、难点重点：边听音乐边学蚂蚁，小兔，小猪一起搬豆的活动过程。难点： 能随音乐节奏，动作协调去搬豆活动打算小豆豆，小蚂蚁

2、，小兔，小猪图片各四张，大篮球，纸箱各四个。活动过程珍宝们，今日我们一起来玩个好玩的嬉戏，好吗？请大家先听歌曲。（放蚂蚁搬豆的歌曲）珍宝们，这首歌好不好听？好听！那就再听一遍，听听它有几个乐句，用小手拍起来。你们听到了什么？歌词里面唱的是谁？在做什么？唱的蚂蚁，蚂蚁在搬豆豆！那我们再听听音乐，站起身来学学蚂蚁搬豆豆，把你们的手脚动起来，小屁股也扭起来，自己想动作。（老师将动作图片画在黑板上，边画边唱。）好，很棒！那你们看看黑板上的图片，请找出与第一句歌词相符合的那一幅图。（珍宝们，起先举手，小新，小月等到快速找到了图片。）小挚友的兴致很高,随后找到了与其次，三，四句歌词符合的那些图片。珍宝们，

3、我们看着图片来唱唱这首歌好吗？（老师指图，孩子唱，先渐渐地唱两遍，大家都比较熟识歌词和乐曲了，再一起按节奏唱，边唱边做动作。）请孩子们坐回椅子上去今日我们学的什么？歌曲蚂蚁搬豆这只蚂蚁乖不乖？乖!它搬不动，怎么办呢？请小兔，小猪，来帮忙!它们把豆搬回家了吗？搬回去了！那我们该不该向它们学习呢？应当！学习它们做什么呢？学习蚂蚁会想方法，学习小兔小猪帮助别人！它们一起搬豆快乐吗？快乐！哇，真棒！我们遇到困难要动脑筋想方法，不能哭鼻子；别人有困难，我们要去帮助！我们大家要团结互助，才会克服困难，我们战胜了困难心里真欢乐！好，珍宝们，我们来学习蚂蚁，小兔，小猪怎么搬豆吧！（嬉戏起先）：我们把大皮球当作

4、豆；小挚友当蚂蚁，小猪，小兔；纸盒当蚂蚁的家。我们可以三人或四人一组去搬豆。规则：第一个小挚友站着，用食指，中指竖起来高举头上，当蚂蚁的头；后面的小挚友弯腰抱着前面小挚友的腰，当着蚂蚁的身子；连着的身体不能断。歌曲起，搬豆起先，歌曲完搬豆结束。大家可以一边搬一边喊口号：嘿着，嘿着先把豆搬回家的蚂蚁先歇着，没有协作好的蚂蚁再和其他组的蚂蚁PK！直到每个小挚友都玩过了，嬉戏才结束。今日的蚂蚁搬豆会唱了吗？嬉戏会做了吗？好，我们这次音乐嬉戏活动就结束了。小挚友再见！教学反思此次备课比较充分，对嬉戏环节交代也较清晰。嬉戏让每个小挚友都有机会参与，让每个小挚友都体验到了嬉戏的欢乐。特殊是激励了那一部分平衡力相对较弱的幼儿。赐予了幼儿自主嬉戏的时间，重温所做的嬉戏，孩子们玩得很快乐。每位幼儿都能边做动作边唱这首歌。此次备课也有不足。没有打算蚂蚁，小猪，小兔的头饰。师幼互动不够。假如下次再上这一课，我会把它上得更完善，更精彩，更好玩！小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。