幼儿园小班语言教案《三只羊》含反思.docx

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1、幼儿园小班语言教案三只羊含反思 小班语言教案三只羊含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会简洁的对话，相识理解大、中、小的意思，感知理解故事三只羊内容，借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子细致阅读的习惯，激发阅读爱好，快来看看幼儿园小班语言三只羊含反思教案吧。 活动目标1、感知理解故事三只羊内容。2、学会简洁的对话，相识理解大、中、小的意思。3、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子细致阅读的习惯，激发阅读爱好。4、乐意参加表演，大胆学说角色对话。重点难点1、活动的重点为感受了解表演嬉戏内容，了解三只羊的特征。2、难点为能大胆参加表演嬉戏，乐意用动作和语言来表现角色活动打算1、桌面

2、教具小羊、中羊、大羊、大灰狼图片各一张、投影仪，故事书。2、黑板装饰，当作大山。活动过程一、出示三只羊的图片，相识故事中主要角色，引起幼儿的爱好。1、老师边演示操作三只羊图片，边用的笃、踢拖、笛度三中走路声音比较相识三只羊。老师这样引导：(1)的笃、的笃、的笃，谁来了?老师走出轻轻的脚步声音。幼儿望见图片立刻回答，是小羊。提示孩子和小羊打个招呼。(2)踢托、踢托、踢托，谁来了?老师走出在地上拖着走的脚步声音。幼儿：是大羊来了。老师提示幼儿打招呼。(3)笛度、笛度、笛度，谁来了?老师走出很重的脚步声音。幼儿：是大老羊，最大的羊。提问1、：来了几只羊?集体立刻回答出来是三只羊。提问2、：这三只羊有

3、什么不一样?幼儿A：它们头上的角不一样，小羊没有角，羊妈妈有两只小小的角，羊爸爸有两只很长的角。幼儿B：他们的身上衣服不一样，小羊穿的是裙子，还有两只羊没有穿裙子，他们穿的是裤子。幼儿C：他们衣服的颜色也不一样，小羊穿的是红色衣服，一只大羊穿的是蓝色衣服，一只最大的羊穿的是黄色衣服。幼儿D：一只是小，还有两只羊长的大。老师问：哪只最大呢?幼儿D：羊爸爸。老师取下中间的那只羊同另外两只羊比较，让孩子知道这只不大也不小的羊，我们可以把它叫做中羊。这个环节主要是让孩子理解大、中、小的意思，从孩子的回答可以看出，班里的孩子的视察实力很强，他们不光把羊的不同特征给找了出来，还能从它们身上的衣服颜色来发觉

4、不同的地方。最终通过比较，小挚友很快就理解了大、中、小的不同意思。二、感知理解通话故事。操作羊和狼的图片，生动形象、完整地讲解并描述故事三只羊。提问：1、故事的题目是什么?幼儿：是三只羊的故事。老师出示字卡三只羊2、故事里有谁?幼儿：有一只小羊、一只中羊、一只大羊，还有大灰狼。师总结：小挚友们听的真细致，故事里讲的是一只小羊、一只中羊、一只大羊，和一只躲在山洞里的大灰狼的故事。3、它们怎么样跟大灰狼说话的?幼儿A：他们和大灰狼说要去吃草，大灰狼说要吃掉它们。幼儿B：小羊是轻轻说话的，大灰狼的声音很凶。师总结：三只羊上山去吃草的时候，大灰狼听见它们的脚步声音，它就用恶狠狠的声音问三只羊你是谁呀?

5、提示幼儿进行回答：我是小羊。’师问你来干什么呀?’让孩子答我来吃草’师说我要吃掉你’这个部分老师放慢速度进行总结，可以加深孩子对故事对话部分的驾驭，孩子也显得很有兴致，它可以对接下去要进行的环节供应阅历。4、后来，三只羊是怎样战胜大灰狼的?幼儿A：大灰狼摔死了，小羊用头撞它，中羊和大羊用角顶它的。幼儿B：大羊叫小羊用头撞，中羊和大羊用角顶，大灰狼就摔死了。师：大羊想的方法真好，它们一起应付大灰狼，把大灰狼撞下山去，咕噜咕噜摔死了。大灰狼死掉了，三只羊很兴奋，你们感到兴奋吗?一起为三只羊拍手庆贺吧。借助图片，能激发小挚友思索问题的主动性，老师用不同

6、的语调，引起幼儿共鸣，使小挚友不由自主的替小动物担忧，并依据第一部分的对话阅历，发挥想象，用动物的身份进行思索和回答，让小挚友设身处地的去思索、体验，使小挚友完全处于主动学习的状态中。三、操作羊和狼的图片，完整地讲解并描述故事三只羊，进一步理解故事内容。老师运用不同的声调以及夸张的动作讲解并描述故事，并运用等待和放慢速度的方式，引导幼儿参加讲故事中狼和羊的对话。<快思老师.教案网出处>评析：孩子们有了对故事的理解，在讲解并描述过程中，老师不再作为主角进行讲解并描述，把主要任务交给小挚友，用各种示意的方式引导孩子，让他们一起参加讲解并描述，有了对故事的理解，小挚友讲解并描述的爱好很高

7、。四、尝试扮演角色表演三只羊。请四个在讲解并描述故事时候，表达实力强的小挚友来进行表演。教学反思这个活动中，小挚友至始至终地投入，爱好特别深厚，师幼互动频繁，师幼关系融洽。在第一个环节中，小挚友通过看看、说说，演演很快理解了三只羊的特征，其次个环节老师操作桌面教具并讲解并描述这个故事，使小挚友顺当地理解这个故事，第三个环节是分段表演，并学习对话，老师实行了个别讲解并描述，集体表演，师生对话等丰富多彩的形式，并能由浅入深，按部就班地练习，第四个环节是集体扮演角色表演这个故事，由于实力的差异，个别幼儿参加表演时比较混淆，分布出角色，所以最好请实力强的幼儿先示范。小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物，是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。