幼儿园小班优秀语言教案《快乐轮胎》含反思.docx

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1、幼儿园小班优秀语言教案快乐轮胎含反思 小班优秀语言教案欢乐轮胎含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验小动物乘坐轮胎时欢快的心情情感，倾听故事，能随着故事情节绽开想象，情愿分角色表演简洁的故事情节，快来看看幼儿园小班优秀语言欢乐轮胎含反思教案吧。 活动目标：1.倾听故事，能随着故事情节绽开想象。2.体验小动物乘坐轮胎时欢快的心情情感。3.情愿分角色表演简洁的故事情节。4.通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升依据画面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的实力。活动打算：1.视察、操作过滚动物体。2.图片和磁带。活动过程：一、产生爱好。1.山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往

2、上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！2.轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么好玩的事呢？二、观赏故事。1.老师结合图片，完整讲解并描述一遍故事。提问：欢乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？2.老师再完整讲解并描述一边故事。提问：小动物欢乐吗？轮胎欢乐吗？为什么？3.轮胎还有可能带着小动物去哪儿？三、想象活动。1.引导幼儿把自己想象成一只欢乐的轮胎，依据老师的语言提示做相应的动作。2.请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。 教学反思： 故事内容简洁，情节好玩、生动，激发幼儿的爱好和求知欲，利用挂图讲解并描述故事情节，幼儿更能形象的感受故事情景，

3、活动中，许多环节用到提问法，老师提出问题，引导幼儿绽开想象，一步一步的走入故事中，幼儿对于故事情节会更深刻，最终环节，幼儿大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，孩子轻松学，课堂气氛活跃。特别主动、主动。反思还有许多，我还有许多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面面我更应当多多学习如何引导孩子，孩子.我应当在不断的努力与学习实践中熬炼自己，让自己与孩子一起收获更多! 小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在困难和苛刻的条件下运用，它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及凹凸温作用，因此必需具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。同时，还要求具备高耐磨性和耐屈挠性，以及低的滚动阻力与生热性。世界耗用橡胶量的一半用于轮胎生产，可见轮胎耗用橡胶的实力。