微电影策划汇总十五篇.docx

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1、微电影策划汇总十五篇 一、活动名称：xx学院影视工作室微电影开拍活动。二、活动主题：靠近电影，走近你我。三、活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起.下面是我收集整理的微电影策划汇总十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 微电影策划 篇1一、 活动名称：xx学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。

2、四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬(1)设计制作宣扬展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、 拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时

3、，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。微电影策划 篇2主办单位：信息工程系团总支承办单位：信息工程系团总支社会实践部 协办单位：邵阳学院幻想摄影协会 承办地点：邵阳学院4楼报告厅前 言微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。微电影是指特地运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持

4、的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30秒300秒）放映、“微（超短）周期制作（17天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教化、商业定制等主题，可以单独成生活的意义；关注心理健康；创建和谐环境；尊师重教；人际情感；宣扬学校、班级、寝室文化等关于创建和谐校内的主题。2、参赛形式视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，通过一个有条理，由感情线索的微型电影或者短片来表达自己的主旨。微电影作品行式: (注:非以上格式请自行转换)。注：选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的缘由、设计的目的等等，限时

5、五分钟）3、征集日期20xx年5月2日-20xx年5月18日4、决赛日期20xx-5-28日晚上7：00-9：005、评分细微环节a、创意好，整体效果佳。b、有创新性，构思新奇。c、内容丰富，不空洞，不拖沓。d、作品突出主题，能很好的启发观众，能引起共鸣。e、有较高的制作效果，刻画形式多样，流露出真情实感。g、演绎生动，能深刻表达电影内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默。七、活动详细流程 前期打算1、联系宣扬部打出一张高质量的海报放在迪拜食堂前进行宣扬。2、联系学院的摄影协会，为我们此次活动供应一个技术支持。3、联系商家，与赞助商合作。4、面对全院大一各班进行宣扬。5、在迪拜食堂门前摆点报名。活

6、动开展1、5月5日-5月18日：收集作品，组织人员审核，对作品进行筛选，将那些与活动目的相违反的作品进行淘汰。2、5月20日：我们会将进入决赛的名单张贴至各系寝室楼。3、5月28日：将在邵阳学院老读书馆4楼报告厅实行决赛。活动后期1、我们将做好各方面的总结。2、我们将上传优秀作品到信息工程系的网站上去。八经费预算微电影策划 篇3一、活动引言微电影策划 篇4活动主题：微电影，大世界主办单位：护理学院院刊编辑部活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛活动对象：主要针对11级、12级同学投稿要求：1、作品内容主动健康向上，主题显明，结构严谨。禁止宣扬负面信息，或者为商家做宣扬广告

7、等。2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后干脆颁奖，展示剪辑内容）3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级须要有一个作品负责人，干脆将作品发至院系负责人张沫邮箱或干脆拷贝（电话）。评分细则策划：1.内容主题（3分）内容健康主动，活泼向上，具有肯定价值观与人文（1分）紧握时代潮流，张扬时代魅力，呈现时代精神。（1分）剧情拍摄角度新奇，主题特色显明，具有肯定的劝服力与感染力。（1分）2.创意性（2分）内容不拘一格，独到深刻（1分）制作匠心独运，撼动人心（

8、1分）3. 技术性（2分）视觉：画面音质流畅，场景镜头连接顺畅畅，布局细心合理。（1分）剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清楚，与声音搭配得当。（0.5分）配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）4. 整体性（2分）整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校内文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与独具匠心的视听享受。5. 附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。评分标准内容主题（3分）创意性(2分）技术性(2分）整体性(2分)附加分（1分）总计（10分）分数奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人

9、气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算：一等奖证书一张 奖金 元二等奖证书一张 奖金 元三等奖证书一张 奖金 元微电影策划 篇5一、活动目的加强资助政策宣扬、普及征信学问和金融基础学问以及促进诚信校内建设，进一步推动我院学生资助工作健康开展。二、活动主题“诚信舞台演绎青春”三、参赛要求（一）参赛对象：河南警察学院全体在校生；（二）作品内容：主动向上，有肯定完整性，具有艺术表现力和感染力，反映校内生活，贴近高校生实际；主题突出，以提倡诚信为宗旨，激励原创；表现形式为舞台剧、情景剧；（三）表演人数在8人以内，时间为8-10分钟，道具服装自备。四、赛事支配策划大赛分为预赛、决赛两个阶段

10、。（一）20xx年12月18日前为预赛阶段，各系部、改制生各支队自行支配。评比出优秀剧目参与决赛。参与决赛的剧目需仔细填写决赛节目报送单（见附件1）；（二）20xx年12月底之前进行决赛及颁奖典礼，最终决赛一等奖参赛剧目代表我院参与河南省高校生“诚信校内行”其次届短剧大赛。五、评分原则评分原则主要依据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素：（一）剧本内容占总分比重的35%。主题突出，题材新奇，剧情完整，具有艺术表现力和感染力，内容主动向上，反映校内生活，贴近高校生实际，具有教化意义。剧本提倡原创、禁止照抄照搬。（二）演员表演水平占总分比重的45%。演员协作默契，演技娴熟，表情生动，语言自然流畅，

11、时间驾驭实力好；（三）舞台效果占总分比重的20%。服饰道具齐全，舞台效果感强，适合剧情气氛，演员出场刚好有序，幕与幕之间转换适当。六、奖项设置本次大赛设一等奖剧目1个、二等奖剧目2个、三等奖剧目3个，优秀剧目3个，优秀组织奖若干，优秀指导老师奖若干，优秀演员若干。七、几点要求（一）各系部、改制生各支队于20xx年1月8日前将本部门举办竞赛的相关材料报送至学生处学管科，所报图文材料务必要体现出本部门层层选拔的竞赛过程以及对短剧大赛的全方位、多角度宣扬，在此基础上将择优评比优秀组织奖若干；（二）对获奖优秀剧目学校有复制和传播的权利；（三）各系部、改制生各支队要按本通知要求仔细组织，确保大赛公开、公

12、允、公正，实行有效措施，努力提高竞赛质量和水平。八、大赛未尽事宜另行通知。河南警察学院20xx年11月20日微电影策划 篇6一、活动主题：“中国梦，校内情，欢乐心”关注心理健康，放飞漂亮心灵二、活动背景：在校高校生正处在学习专业学问与人格塑造的关键阶段，近年来因高校生心理问题导致的事务层出不穷，高校生的心理健康受到社会的广泛关注。在校高校生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来高校校内的微电影创作蓬勃发展，颇受广阔师生的欢迎。为更好的宣扬普及心理健康学问，促进校内建设，我们举办此次微电影大赛，激励同学们用微电影手段传递青春正能量，呈现新时代青

13、年高校生的责任与担当。三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校高校生心理健康教化, 普及、宣扬心理健康学问，引发高校生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造主动、乐观的高校生活。四、主办单位：平顶山学院文学院五、面对对象：平顶山学院全部在校学生六、作品要求：本活动以微电影大赛的形式开展，激励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校内真情，传播欢乐。（一）内容要求：以校内生活为主题，围绕高校生的生活、学习、成长等事务，能够反应高校生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，

14、主题显明，主动向上，作品新奇有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以1823分钟以内为佳。（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清楚，声音清晰，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（运用计算机2D或3D动画软件制作的作品）

15、请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发觉取消参赛资格。七、报名要求：参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。联系人：杜彬彬八、活动流程策划：本活动共分为三大阶段：1.前期阶段（5.15-6.8）：宣扬活动，征集作品。通过校内广播、网络、海报宣扬、广场LED宣扬等方式对本活动进行宣扬。面对全校学生征集原创微电影作品

16、。2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业老师评审，选出入围作品。3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评比观众最宠爱作品奖。展映颁奖详细时间地点待定。奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜爱作品奖，另设优秀影片奖若干名。微电影策划 篇7一、 出品摄制：长春工业高校计算机科学与工程学院二、项目介绍：1、片名：灾难中的永生（暂定）2、片长：35分钟3、形式：微电影4、时代背景：当代5、节目特色：故事

17、片、励志片6、技术：数字、后期合成三、 剧情梗概：赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子，曾经的他，不听从父母老师的管教，打架、吸烟、逃课，在学校内的影响很坏，但是惊奇的是他的学习成果始终都是很好的，虽然算不上上等生，却也不落后，这让父母以及老师对他也是没有方法，因为每次期末考试他都会交出一份令大家满足的答卷其实同学们对他也都挺惊诧的，这样的孩子怎么还能学习好呢？这或许就是他的过人之处吧！因为他出了这一点还有孝顺之外，身上再也找不出其他的优点了。她的母亲没有工作，在学校旁边摆个小摊，靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。她的父亲没有工作，是一位曾经参与过越战的退伍老兵，为人耿直

18、、义气、厚道，但是没有文化。复员后被支配在汶川县的印刷厂上班，由于长子的不景气，很快他的父亲也下岗了，靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。背景：20xx年5月12日14时28分0.40秒，“轰隆”一阵巨响，大地起先不停的颤抖，裂开几米长的地缝，多数的楼房瞬间倒塌，整个城市处于混沌之中，大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难地震。长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活，早上没吃早饭，长河母亲便把饭菜放在了锅里告知长河爸一声，让他中午起来自己热一下再吃，等好点了再出去干活。由于妈妈在学校门口宽敞平敞的公路边上卖卷饼，所以当地震来临的时候她并没有担忧自己的劝慰，反而更让她担忧的是自己的儿子和

19、丈夫。长河当时在足球场上踢足球，所以也没有生命危急，只是在猛烈的振动中头昏了一阵，还未等余震消退，他便像疯了一样的跑出大门，出门口遇到了母亲，母亲拿着手机给爸爸打电话，可听筒里传来的声音却是：“对不起，您所拨打的电话短暂无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去，一遍遍的又在拨打着电话，可话筒那边传来的声音却是一样的。当时由于余震不断，长河扶着妈妈艰难的回到了位于自己家的楼区，可是楼房早已变成了一片废墟，此时的母亲早已哭成了泪人就这样，长河的父亲在地震中丧生了父亲曾经对长河最大的寄望就是他将来长大能考上军校成为一名军人，为赵家的列祖列宗添光添彩，这也变成了长河始终以来奋斗下去的最大动力，因为现在这已

20、经变成了父亲的遗愿逝者安眠，但生者还需奋勉，生活虽然是残酷的，但长河不会认命，他是个很倔强的孩子，越是困难的境遇里他就越是要创建奇迹，他此时心里只有一个目标，考上军校，完成爸爸的愿望，也圆了自己的参军梦，将来让妈妈也过上华蜜的日子。两年后高考的日子接近了，由于家庭上的巨大变动，长河的考试并不是一帆风顺的，正因为父亲的去世对他的打击很大，所以他的心情也始终都久久不能平静，他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了，被一个二类本科高校录用了，就这样，长河来到了这里求学，母亲也跟着长河来陪读，为了生计，母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。由于高考发挥失常，长河只能去一说一般二本的高校读书，但由

21、于他的不懈努力与追求，最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校，实现了父亲的遗愿，也实现了自己的参军梦。四、成员简介：总导演：导 演：编 剧：顾 问：副 导 演：策 划 人：后 期 制 作：摄 影：照 明：音 效 ：制 片 人：总 监 制：宣 传：场 务：主 要 演 员：（以上人员均为暂定）五、制作安排：1、预 算：2、筹备阶段：20xx年3月28前期筹备。拍摄制作：20xx年4月30日前期拍摄。后期制作：20xx年4月15日后期制作，同步进行宣扬发行。六、合作方式1、计算机学院全体师生应全力支持帮助拍摄。2、开机拍摄后，全部工作人员应负责执行起自身任务，副导演负责全部的发行工作和产品的开发工

22、作。七、操作流程1、3月27日安排书制定完毕，接下来摄制组的全部事宜将严格根据安排书内执行。2、3月28、29日，两天将剧本交到演员手中，熟识剧本，背台词，同时联系投资方与赞助方。3、3月30日，剧组主创人员（编剧、制片人、导演）共同对完成的剧本进行研讨、修改，同时，开机仪式正式启动，导演组和导演一起起先选景、置景；副导演进组并起先帮助导演选定演员、负责联系化妆、采景，并联系投资方，以保证拍摄顺畅，资金周转平安，负责所以组内的大小相关事宜。4、服、化、道、景打算完毕。5、3月31日，实行开机仪式、进入前期拍摄。同时，前期宣扬起先。6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位，各司其职，在天气条件允许

23、的状况下起先正式拍摄。7、4月1日由于放假缘由，假如有可能，将进行一上午的拍摄，如拍摄不顺畅，演员需将自己的剧本带回家，娴熟背诵台词，并自己进行模拟演绎。8、4月5日开学起先拍摄。7、预料4月12日拍摄封镜，实行关机仪式，大队人员解散，制片人、导演与剪接师进入后期制作，前期宣扬接着。8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。留意事项：全部演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参与摄制组拍摄，如遇特别状况，找总监制或导演说明缘由请假。演员的就餐问题与着装问题待定。由于时间紧任务重，希望大家全力协作摄制组的全部工作，争取在最短的时间将作品出炉。20xx年2月27日计算机科学与工程学院电影摄

24、制组微电影策划 篇8人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最漂亮的珍宝。而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，呈现在拥有不同经验的人眼前，那不仅是一种共享，也是一种心灵上的共鸣。大多数漂亮的东西只有一瞬间的寿命，但留给我们永恒的启发。微电影，短小却精悍，平凡亦宏大。年轻的我们，怀揣着各自的幻想前行，沿途的喜怒哀乐，不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。当我们回首过去，当我们向往将来，提笔的瞬间，漂浮的是天马行空的想象，记录的是苦乐相随的历程，讲解并描述的是别出心裁的故事。然后，

25、故事里的人，装饰了彼此的风景本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪烁属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。专心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿愁闷的日子里撩动欢乐音符，让激荡的思维在覆盖着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。一、活动主题：演绎生活，找寻自我。二、活动背景：正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了消遣自己，但缓解压力不是肯定要选择玩嬉戏不行，电影作为第八艺术，用简短的时间和精致的画面，阐述着一个个道理

26、，演绎着不同的故事，或许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的消遣，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的快速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向幻想。在电影这个艺术形象蓬勃的今日，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个幻想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。三、活动目的：1、缓解大家近段时间的惊慌心情，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的心情迎接下一阶段的学习和活动;2、通过微电影汇合大

27、家的创意，引导大家主动创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面呈现西校区学生的思想动态;3、丰富同学们的课余生活，增进校内内同学的沟通，增加西校区学生会凝合力，引导西校区文娱氛围朝着主动健康的方向发展。四：活动对象：江科大西校区全体同学五：活动时间：20xx年5月中旬。六、资源须要：相关的报道宣扬，学术报告厅。七、活动流程：(一)打算工作：1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;2、联系宣扬部、广播站，制作宣扬海报，进行相关宣扬。3、租借场地。4、制作评委评分表，评分实行百分制。5、工作人员负责布置场地。6、将每个参赛的微电影文件都打算好，确定出场依次，检查设备。(二)评比过程：第一环节

28、 导演演讲 ：1、各导演按事先抽的依次，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较好玩的事情，或者是一个留下悬念的剧透。2、评委对个导演的演讲进行打分。其次环节 现场微电影展示： 1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。 2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。第三环节 现场表演 ：1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。 在事先打算好写好任务的卡片中随机抽取， 抽取到哪张就必需完成。第四环节 评委颁奖 ：1、各环节分数，由工作人员进行总分登记与整理。 2、假如出现相同分数，由 6 名评委最终探讨确定奖项归属。3、分数

29、最高者为一等奖，以此类推评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并评比出最佳导演，最佳男演员，最佳女演员各一名。八、经费预算：九、活动中应留意的问题及细微环节：活动现场的组织纪律等。十、活动负责人及主要参加者：校学生会网络信息部。十一、应急预案：1、应作人员预留，如遇相关负责人不能刚好到位应支配其他人顶替;2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来刚好换另一个。十二、后期工作：由网信部将活动照片及文字资料整理后放在西校区学生会公共主页上，宣扬留念，扩大本次活动的影响力。获奖奖品将请五七电影协会在周末向全西校区同学展示。同时，刚好获得参赛者对本次活动的看法反馈，争取在下次在活动中扬长避短，使活动质量

30、不断得到提升。十三、预期效果：电影观赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的消遣性和情感色调，通过此次活动能使同学们在轻松开心的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与沟通。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕获出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发觉平凡生活中的审美情趣和思想光线，也使我们看到人们心中的真善美情怀。微电影策划 篇9一、活动目的通过举办微电影大赛活动，引导全体师生主动参加社会实践，以微电影的形式表现校内生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广阔师生发觉正能量，传播正能量，呈现新时代高校师生的责任与担当。二、主办单位主办

31、：xxx承办：xxx三、参赛题材1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；2.以“和谐校内”为主题，反映师生融洽关系的；3.以“魅力校内”为主题，反映向上校内文化的；4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；5.以“青春励志”为主题，激发高校生正能量的；6.其它能反映高校生活，带给师生思索的。四、活动细则策划（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日（二）参赛对象：全体师生（三）参赛方式1.报名：填写登记表：河南师范高校首届微电影大赛参评作品登记表.docx2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教化技术中心教化电视部（含海报设计JPG文件）（四）参赛

32、要求1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；2.参赛作品内容须健康向上，具备肯定的艺术性、欣赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，辨别率720576；高清16:9，辨别率不低于1280720；画面清楚、声音正常；设置中文字幕；一般话；建议作品时长限制在58分钟；4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；5.全部选送到本微电影竞赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在全部授权设立的展映环节无偿播放权。五、参赛规则1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之全部参赛细则章程；2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得

33、以任何理由撤回；3.全部参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；4.参赛者提交的全部信息必需真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；5.本次活动将本着公允公开公正的原则进行评比，期间遴选、展映、评比规则最终说明权为微电影竞赛组委会全部。六、嘉奖方法1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；2.获奖者由我校颁发“河南师范高校首届微电影大赛获奖证书”及奖品；3.获奖作品将在河南师范高校“校内电视台”展播；4.优秀作品将实行多种方式进行宣扬并适时向外推送。七、联系方式作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教化技术中心教化电视部。联系人

34、：xxx，电话:xxx微电影策划 篇10活动背景微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的相识自我，找寻价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞漂亮心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发觉生活中的点滴美妙，实现自我价值。主办单位经管系学生会赞助单位：优习网、高校生精英论坛一、活动详细策划支配：1、4月1日4月3日，在红蓝交界处进行活动宣扬，现场报名，确定影片主题并填写经管系“心理及公益微电影”参赛报名表，报名截止时间4月18日(星期三)。2、4月1日5月15日，参赛人员自行打算参赛作品，完成“微电影

35、”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处3、5月16日5月19日，选拔作品。4、5月20日公布决赛入围名单，共选取12件作品入围5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖详细时间地点待定。二、活动要求：1、以校内生活为主题，反应高校生心理特点和身边所发生的公益事务，如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人，节约水之源，公共福利，社会救济，爱护树木，慈善，关注留守儿童，孤寡老人等。2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等)，后期制作完善。3、内容健康，主题显明，主动向上，作品新奇有时代感，

36、能反映高校生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等4、作品长度要求限制在35分钟。5、要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发觉取消参赛资格。三、奖项设置一等奖一名(500元)二等奖两名(300元)三等奖三名(200元)依据现场状况确定是否产生特等奖(800元，可空缺)微电影策划 篇11一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机顺手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美妙瞬间的珍惜，对生活的酷爱。为了共享沟通心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣扬部为怀化学院的同学打算了一个广袤的平台，承办了此次即刻即拍微电影

37、大赛活动。二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关切，用镜头记录生活的点滴美妙。用镜头延长生活的意义。3.共享沟通制作微电影技术，使同学们的学习主动性增大，从而让人们在美的观赏中提高自己的精神气质。三、活动时间四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣扬部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（2）初赛作品由计算机系宣扬部主要委员审核，取15名进入复赛。3.复赛（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。（3）

38、参赛人员因缺席视作弃权处理。4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材不予评最佳题材奖 ）最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。审美评分：色调、取镜、内容、整体感觉。答辩评分：对视频的相识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的地方。6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。计算机工程系团总支宣扬部。微电影策划 篇12活动背景：为深化学习宣扬贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教化方针，围绕立德树人根本任务

39、，深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而奋勉学习、不懈奋斗，依据中共教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(党教xx2号)以及中共湖南省委教化工委、湖南省教化厅关于在全省各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(湘教工委通xx9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：微电影策划 篇13微电影策划 篇14一、 活动名称：xx学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本

40、及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬(1)设计制作宣扬展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好

41、的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、 拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。微电影策划 篇15一、活动背景：我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进一步促进校内精

42、神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校内为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教育处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参

43、赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。八、前期打算：（1）在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣扬及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣扬。（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可起先制作电影宣扬海报。并于5月13日17点前将电影宣扬海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6:00-6:201、电影海报展览宣扬。2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校内网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日（详细参照颁奖晚会策划