幼儿园小班教案《爱跳的大皮球》含反思.docx

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幼儿园小班教案爱跳的大皮球含反思 小班教案爱跳的大皮球含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展动作的协调性，提高其限制实力，培育幼儿参与体育活动的爱好，指导幼儿练习双脚向上跳的动作，快来看看幼儿园小班爱跳的大皮球含反思教案吧。 嬉戏目标：1、培育幼儿参与体育活动的爱好。2、发展幼儿动作的协调性，提高其限制实力。3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。4、能依据指令做相应的动作。5、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。嬉戏打算：大皮球一个嬉戏指导教学过程：1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。2、出示大皮球，老师拍一拍，皮球跳一跳，增加幼儿阅历。3、老师讲解嬉戏玩法：幼儿围成一个大圆圈，面对圈内，边说儿歌边表演动作：我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低;拍得重，跳得高;连着拍，跳跳跳。老师说：大风一吹四处跑。幼儿四散跑开，嬉戏重新进行。4、组织幼儿进行嬉戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。5、讲评：表扬嬉戏中表现好的幼儿。做小挚友的模范榜样。6、结束：开着小火车分组小便喝水。教学反思：以往的教学就是老师先示范，幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩，老师再总结，然后大家跟着学，最终又让孩子们自己用不同的方法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。小百科：皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。