2023年爱耳日宣传活动总结学校(13篇).docx

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1、2023年爱耳日宣传活动总结学校(13篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜爱! 爱耳日宣扬活动总结学校篇一 一、领导重视，细心组织 镇党委仔细实行关于开展第15次全国爱耳日宣扬教化活动的通知，结合我镇实际，细心组织，周密支配，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力”为主题的爱耳日宣扬教化活动。 二、大力宣扬，营造氛围 1、多形式宣扬。依托广播、有线电视、led显示屏等载体，大

2、力宣扬爱耳护耳学问;组织助残志愿队伍进村入户分发宣扬材料，共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立学问宣扬点，以供村民、外来务工人员免费索取相关宣扬资料。切实提高公众听力保健及防聋意识，削减听力语言残疾的发生。 2、关切关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风安排“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术，顺当让其感受有声世界。通过实际行动关切帮助听力残疾人。 3、成效明显，意义深刻 通过开展本次爱耳日宣扬教化活动，大力宣扬和普及了爱护居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，对于进一步动

3、员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成。 爱耳日宣扬活动总结学校篇二 今日是全国爱耳日，依据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深化的宣扬活动，分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进

4、行“珍爱听力，爱惜耳朵听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问，并为他们检测听力，受到了居民的热情欢迎 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问，增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的

5、做到早发觉、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的教化宣扬活动，我们大力地普及了爱护听力健康的科学学问，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素养!达到了此次的活动目的! 爱耳日宣扬活动总结学校篇三 20-年3月3日是辖区内全面深化开展;仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。 一、开展内容丰富，形式多样的活动 本次活动，结合辖区内实际状况，我们把村卫生室作为宣扬的主阵地，还特殊选择青西村为活动中心，会场设1个询问台，悬挂横幅1条，摆放展板

6、2块，大力进行宣扬，吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣扬的范围，我院抽调人员深化到沣京工业园区、石油高校等人口密集区域，集中宣扬，本次活动发放各类宣扬资料共计800余张，其中爱耳类资料230余份，收到了很好的效果。 二、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查 为了使此次活动办的更好，我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和爱护听力方面的学问，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的相识。活动期间还为部分新诞生的儿童做了听力筛查，达到对听障儿童早发觉、早干预、早报告、早治疗的目的。 三、成效明显，意义深刻。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护听力健康的科学学问;加强了广阔群众爱耳护耳的意

7、识;推动了防聋治聋工作的开展;同时呼吁全社会关切听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建谐社会起到了主动的推动作用。 爱耳日宣扬活动总结学校篇四 3月3日是全国爱耳日，主题是“人工耳蜗重建听的希望”。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，我们在全街范围内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动，使广阔居民提高爱耳、护耳意识。 在爱耳日活动中，我们在辖区内四个社区进行了深化的宣扬活动，四个社区分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣扬爱护听力健康的科学学问，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问

8、讲座，为居民进行听力健康询问。 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。 在雷锋社区进行“珍爱听力，爱惜耳朵听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如:如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后，雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问，并为他们检测听力，受到了居民的热情欢迎。 三、阅读科普学问，增加防治意识。 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍

9、共20余册，供居民们阅读，同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民供应上网查询相关保健学问，增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事实事。 在爱耳日活动期间，景阳、红旗、雷锋、旺达社区医疗服务站还在社区区内开展了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发觉、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了具体的爱耳普及说明，例如:如何在日常生活当中爱护好孩子们的耳朵，让家长和幼儿相互渗透教化，让孩子们也在日常生活中相互监督，知道如何去爱护自己的小耳朵等说明。 旺达社区组织了社区志愿者到聋哑人刘有家中进行志愿服务，帮助其打扫室内外卫生，清洗衣物，买米买面等，受到大家的一样好评。 通过此次爱耳日的宣扬活

10、动，普及了爱护听力健康的科学学问，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素养! 爱耳日宣扬活动总结学校篇五 20_年3月3日是第_个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给

11、学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。 一、提高相识加强领导 首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全体班主任、健康老师为成员。学校特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是:削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青

12、少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行<爱惜耳朵>学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望 通过我们的此次

13、的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 爱耳日宣扬活动总结学校篇六 20xx年3月3日是第十六个全国爱耳日，依据区教化局的要求，特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动，现将我校开展的活动总结如下： 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：爱惜耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。 1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份

14、)。 2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。 3、36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 爱耳日宣扬活动总结学校篇七 3月3日是全国“爱耳日”，为进一步提高广阔人民群众的爱耳护耳意识，预防听力损伤关注听力健康，宝清县残联会同各有关部门根据关于开展全国爱耳日宣扬

15、教化活动的通知精神，仔细组织实施，现就此次“爱耳日”活动总结如下： 一、细心打算、加强协调 3月2日，残联召开了会议对“爱耳日”宣扬教化活动进行了特地探讨，围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题拟定了活动方案，并主动与卫生、医院、新闻等部门进行了协调沟通，各单位也主动响应，抽调了工作人员和医疗技术人员参加活动。同时，我们制作了主题标语和通俗易懂的宣扬展版、宣扬材料，保证了此次“爱耳日”活动能够顺当进行。 二、开展义诊、广泛宣扬 3月3日，我们在中心大街等主要街道悬挂了主题标语，在社区、医院张贴了“爱耳日”主题宣扬画，在人民广场设立了义诊询问点，人民医院和中医院的耳科医生为广阔耳病患者供应诊疗服务

16、，发放预防耳病学问宣扬单。广阔市民对有关听力损伤及耳病预防、发觉、康复和治疗的学问有了更多的了解。组织盲人按摩师为广阔群众免费按摩，经统计，“爱耳日”活动当天，共诊治耳病患者23人，免费按摩31人，接受询问50多人，登记需植入人工耳蜗的听力残疾儿童2名，分发宣扬单1000多份。利用电视滚动字幕发布“爱耳日”活动消息，协调电信、移动、联通公司，向宝清手机用户发送公益性“爱耳日”宣扬短信，传播听力障碍预防与康复相关学问。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全

17、社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 爱耳日宣扬活动总结学校篇八 3月3日是第-个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。 在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣

18、扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。 一、提高相识加强领导 首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全体班主任、健康老师为成员。学校特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是:削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的

19、防聋学问，动员学生共同关注与支持。 同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 爱耳日宣

20、扬活动总结学校篇九 我科在自治区残联提倡及带领下开展了此次 “爱耳日”活动，现总结如下: 一、细心打算、加强协调 活动前一周，张劲主任围绕“康复从发觉起先大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案，并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通，抽调了工作人员和医疗技术人员参加活动。同时，我们制作了主题标语和通俗易懂的宣扬展版、宣扬材料，保证了此次“爱耳日”活动能够顺当进行。 二、开展义诊、广泛宣扬 3月3日，我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语，在医院张贴了“爱耳日”主题宣扬单，我耳鼻喉一科医生为广阔就诊患者供应诊疗服务，发放预防耳鼻喉疾病学问宣扬单。广阔患者及家属对有关听力损伤、

21、耳病预防及其他疾病的发觉、康复和治疗的学问有了更多的了解。经统计，“爱耳日”活动当天，共诊治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免费听力检查20人，接受询问50多人，登记需住院治疗的有2名，分发宣扬单500多份。同时多家报社参与，张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目，就此次爱耳日主题意义做了深化地阐述。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 爱耳日宣扬活

22、动总结学校篇十 依据市局文件精神，自4月19日起先，我局细心策划，仔细部署，开展了一系列世界地球日主题宣扬活动，取得了较好的成效。现将活动状况总结如下： 一、细心部署 为组织好这次宣扬活动，我局召开了专题会议，明确了各相关科室和分局的详细任务和要求，宣扬突出了“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”宣扬主题，印发了关于组织开展世界地球日主题宣扬周活动的通知的通知，明确了活动主题、时间和内容，落实了工作责任，局办公室、法规监察科、矿管科、信息中心和监察大队通力协作，各司其责，为搞好“世界地球日宣扬活动周”奠定了基础。 二、主要活动 本次宣扬活动紧扣主题，突出地质环境爱护、耕地爱护、节约集约用

23、地、地质灾难防治等学问宣扬。 1、固定场所宣扬。宣扬周期间，该局在办公场所播放滚动字幕20余次，悬挂横幅标语5条。 2、现场宣扬。4月22日当天，局机关、各分局分别在各自辖区开展“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”现场宣扬询问活动，接受群众询问80人次、散发宣扬资料600份(其中地球日宣扬单500份，地质灾难应急避险手册100册)、展示地球日宣扬栏1块。 3、借助网络宣扬。刚好维护更新局网站“4.22世界地球日”宣扬板块内容，重点介绍地球日的来历、主题以及国土资源节约集约利用等方面的内容。 4、短信宣扬。4月22日，我局利用短信平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主

24、题短信。重点宣扬国土资源国情国策、法律法规和科普学问。活动期间，共发送各类简讯300多条。 三、宣扬效果 通过开展定点接受询问、发送手机短信、悬挂标语横幅以及报刊网络等立体式的宣扬方式，大大增加了宣扬教化效果，提高了公众对土地、矿产以及生态环境的认知程度，既宣扬普及了国土资源国情国策、地质灾难防治科普学问，又增加了全社会珍惜地球资源，提高资源利用效益意识。提高了干部业务素养。在这次宣扬活动中，全系统广阔干部职工得到了熬炼，提高了相关业务素养和实力。通过深化基层宣扬国土资源法律法规，为以后各项国土资源管理工作的顺当开展取得了支持和认可。 爱耳日宣扬活动总结学校篇十一 3月3日是全国爱耳日，依据上

25、级的工作要求，我局开展了以“平安用耳，爱护听力”系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实，详细总结如下： 一、领导高度重视，细心组织。 我局领导高度重视“爱耳”宣扬工作，仔细实行文件精神，严格根据上级的支配部署，细心组织，周密支配，仔细制定我局宣扬教化活动方案，并支配专人负责组织落实，以确保宣扬教化活动全面深化地开展。 二、创新宣扬形式，仔细开展宣扬教化活动。 在爱耳日活动中，通过多样形式在单位进行了广泛、深化的宣扬。一是借助微信、微博、qq等网络平台广泛发布“爱耳日”活动消息，宣扬非职业性噪声对听力健康的损害。二是印发宣扬爱耳日的文件和学习资料共15份，确保每间办公室有一份学习资料，以普及平安用耳

26、学问。三、激励全体干部职工向身边的人宣扬爱耳护耳学问，营造健康的环境，平安用耳，爱护听力。 三、成效明显，意义深刻。 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果。一是提高我局干部职工平安用耳，爱护听力的意识，养成平安用耳习惯。二是宣扬有关噪声治理的政策、法规和学问，推动建设健康倾听环境。三是希望通过此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。同时进一步动员了全体干部职工关爱听力和语言残疾人群。 爱耳日宣扬活动总结学校篇十二 20_年3月3日是第_次全国爱耳日，依据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起。为

27、了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，大家在社区内开展了一系列的活动。 一、 开展广泛的宣扬活动，使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中，大家在社区进行了深化的宣扬活动，分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、 举办学问讲座，为居民进行听力健康询问 为了使此次活动办的更好，大家特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力，爱惜耳朵听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课

28、，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问，并为他们检测听力，受到了居民的热情欢迎 三、 阅读科普学问，增加防治意识 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问，增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、 为残疾人办好事、办实事 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍

29、的做到早发觉、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。 爱耳日宣扬活动总结学校篇十三 3月3日是全国爱耳日，依据区教化局的要求，特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣扬主题 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：爱惜耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。 各镇(街道)要高度重视，加强领导，刚好召开专题会议，围绕本次全国助残日“关爱孤残儿童，让爱

30、洒满人间”的主题，支配部署好全国助残日活动。结合本地实际，仔细分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，专题探讨帮扶贫困残疾人工作，实行有力措施，切实帮助残疾人解决生产生活中存在的实际困难和详细问题。 为了使此次活动办的更好，我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问，村民参与活动，通过这次讲座学习，提高了村民群众对爱耳护耳的相识，使村民群众更加珍爱生命，爱护听力。 各街道(镇)残联根据“爱耳日”宣扬教化主题活动的内容，结合辖区工作实际，充分利用医疗卫生资源，主动创新形式、扩充内涵、突出特色，实行多种形式传播“爱耳日”活动。 二、活动形式 1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。 2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。 3、36年级的.学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。 三、活动效果 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。