2023年班主任工作任务计划班主任工作计划下载(13篇).docx

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1、2023年班主任工作任务计划班主任工作计划下载(13篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇一 在上学期班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有： 1、号召学生多参与活动，激励学生多读书，经过各种渠道丰富自我的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的情景，召开主题班会，特地引导学生有选择的、有目标的选择适合自我的职业资格，指导学生学习、

2、参与考试； 2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮忙学生提高，了解每个学生的心幻想法，定期与学生进行心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教化学生成长提高； 3、定期去宿舍检查，关切学生的住宿情景，要求学生严格执行学院的相关规定，不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需贴合学院制定的标准； 4、仔细传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的必需严格检查、督促执行； 5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的帮忙每一位

3、学生提高； 6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明缘由，对无故缺勤的实行相应措施； 7、协作学院总体支配，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责； 8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生，所以要常常关注这两名同学的出勤情景，发觉问题刚好与其家长沟通，确保其按时上课。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇二 、考核领导小组：由政教处、教务处、团委及总务处等组成，校学生会帮助。全校分六个考核小组，分别是各年级组长和学生分会干部组成。 、考核小组实行定期检查和抽查的方法，按德、智、体三项分别记分，每项最高给分100分，按各项所占比例核算后，总分最高10

4、0分。每月公布一次考核成果，每学年末（每学年的成果从学年起先到次年四月一日止），凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生，班主任享受校级先进班主任待遇。 、考核内容及比例：德育30；智育40；体育30 、 本细则同时适用对班主任进行考核并从1993年8月23日起先生效执行。 一、德育（班会；团队活动；卫生；自行车管理；公物；班容班貌；值周；文艺汇演；文艺汇演精神文明；小型活动；劳动；“三百”活动；论文；出勤；好人好事；惩罚） 二、智育（初中部分；中学部分；学科竞赛；课堂及自习纪律；爱好小组） 三、体育（运动会；小型体育竞赛；

5、体育熬炼达标率；眼保健操；课间操；早熬炼；课外活动；体育课） 一、德育（100分） 、班会 (1)能够根据学校规定的时间组织班会并刚好上交班会记录者，每次最高记分0.5分（最高5分）。 (2)每担当一次年级组织的观摩班会，记1分；每担当一次全校性的观摩班会，记2分。 、团队活动： 每学年依据团委对团支部或各中队活动考核的结果，排出名次分别给分，标准是：第一名12分；其次名10分，以此类推。团队活动中，获奖的个人给班加14分。 、卫生： (1)各班负责的室内卫生应常常保持干净，值日生每日早晨、中午和下午分三次对班级和环境卫生区进行彻底清扫。每周星期一下午全校进行大扫除，除对上述区域进行清扫外，还

6、要负责各班所属的卫生责任区。（值周生日日查，学校一周一查）。 (2)每学年各班的卫生总成果排出名次，第一名20分，其次名18分，以此类推。 、自行车管理： 以每周老师抽查结果的总成果排名次，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、公物： 期中、期末校总务处组织对班级内的财产、设施的爱护及运用状况进行检查，每学年最高记12分。 、班容班貌： 以每周政教处检查结果的总成果排名次，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、值周： 以每周各值周班的检查结果排名次，第一名6分，其次名4分，第三名3分，以此类推。学期末，将每周的分值相加，分值第一为12分，其次为10分，以此类推。 、文艺会演： 凡获年级

7、总分第一名者记12分，其次名者记10分，以此类推（详细要求见通知）。 、文艺会演精神文明： （详细要求见通知）凡获年级总分第一名者记12分，其次名者记10分，以此类推。 、小型活动： 指年级组、学生分会组织的小型文娱活动，每学年按各项活动的总和排出名次，第一名3.5分；其次名3分，以此类推。 、劳动： 按时参与，平安无误，保质保量，支配有序、紧凑，动员目的明确和有较具体的总结。最高记5分。 、“三百”活动： 以班为单位参与此项活动，每上交一次观后感、读后感、参与一次歌咏活动记1分。 、论文： 班主任每上交一篇德育教化的论文，记2分；刚好上交班主任工作安排者记1分，上交班主任工作总结者记1分。

8、、出勤： （1）每班每日要有较具体的统计，抽查一次考勤合格者记2分。 （2）凡迟到的1人次扣班级0.5分，因迟到变相不到者扣班级2分。迟到后冒名诬陷者，除对本人处格外，扣班级3分； （3）学生在校期间不准离校，如外出，须持班主任证明方可离校，违者1人次扣1分。 、好人好事： 学生每做一件好事或一次拾物交公，除对学生进行表扬、嘉奖外，同时给班级加记15分。 、惩罚： （1）自行车管理 学生自行车一律存放在存车处的指定区域， 任何状况下都不准放在校院内、校门旁或在校院内骑车， 违者除对学生个人进行惩罚外，扣除其所在班级0.5-2分。 按时办理自行车存放手续，存取自行车时， 不得有意毁坏他人车辆或随

9、意骑行他人车辆，听从管理人员指挥， 严格遵守存取制度，违者按情节轻重赐予惩处，并扣其所在班级2-5分。 （2）文明行为： 学校在校期间,应遵守学校的规章制度,敬重师长,爱惜同学。 学生在教学楼、试验楼及办公楼内应保持安静， 不准追逐打闹、大声喧哗或进行各类体育活动。 学生仪表要朴实大方，不做与本人年龄、身份不符合的发型，不佩带耳环、戒指和项链等装饰物， 不穿不符合学生身份的服装，不化妆，不在教室内穿无领无袖背心和运动裤衩。 学生严禁吸烟、饮酒。 学生要爱惜学校的财物、设施及花草树木， 不准践踏草坪、花池。 学生不准在楼内、校院内乱扔果皮、 纸屑等杂物或吃带皮食物，不准在校内内乱写乱画。 学生放

10、学后，应快速离校，不准在校内内逗留、玩耍， 更不准影响其他班级上课。 不准从教室向外随意扔废纸、杂物或倒脏水。 学生离开教室后，应刚好关灯并锁好门窗。 学生不准有偷盗行为。 凡有违犯上述规定者，除对学生惩罚外， 按情节轻重扣除所在班级0.5-5分。 二、智育（100分） 、初中部分： (1)、期中考试各科（考试科目）按平均成果总和计算排出名次，第一名20分；其次名16分，以此类推。 (2)、期末考试考核方法同上，记分标准为40、36、32、。 (3)、以年级期末考试总分名次表为准，前60名的学生数，在本班应达到总人数的18%（10分），超过此数的，每超1名，增记2分。 (4)、期末考试年级总名

11、次排列在后30名的学生，在本班应限制在总人数的10%以内(10分)，每少1名，增记2分。 (5)、毕业考试成果综合评估（见教务处的评估方法）。 、中学部分： (1)、执行上述的15条。（其中第1、2条分值减半） (2)、会考成果按各科合格率凹凸排出名次，第一名12分，其次名10分，以此类推。 (3)、高考升学考核见教务处的考核方法。 、学科竞赛： (1)、凡在政治、语文、数学、外语、物理、化学各级竞赛中获奖的同学，除对学生进行表彰嘉奖外，给其所在班酌情记分，其中：国家级：一等奖7分，二等奖6.5分，三等奖6分。自治区级：一等奖5分，二等奖4.5分，三等奖4分。市级：一等奖3.5分，二等奖3分，

12、三等奖2.5分。校级：一等奖1分，二等奖0.9分，三等奖0.8分，以此类推。 (2)、凡在历史、地理、生物学科竞赛中获市级以上奖或在音乐、体育、美术劳技等学科竞赛中获自治区级以上奖的同学，每一人次按以下方法给其所在班酌情记分。国家级：3分；自治区级：2分；市级奖：1分。 、课堂及自习纪律 课堂及自习纪律，实行抽查和与任课老师座谈了解相结合的方法进行考核，排出名次，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、爱好活动： (1)、凡参与爱好小组的同学，有一名记0.2分。 (2)、在爱好小组活动中，凡获各类个人奖的，按“学科竞赛”中的第2条记分。 三、体育（100分） 、运动会：运动成果以大会组委会公

13、布的成果为准，第一名20分，其次名18分，以此类推。精神文明评比成果同样以大会组委会公布的成果为准，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、小型体育竞赛：年级或学生分会组织的各类小型体育竞赛中，每次竞赛第一名7分，其次名6分，以此类推；学期末，将各次竞赛分值相加第一名12分，其次名10分，以此类推。 、体育熬炼达标率：按凹凸依次排列，第一名20分，其次名18分，以此类推。 、眼保健操：按做操人数、做操质量等进行评比，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、课间操：按出勤人数、整队速度、队伍整齐和做操质量检查评比，第一名12分，其次名10分，以此类推。 、早熬炼：对参与人数、组织状况等进行不

14、定期抽查，每次最高2分。 、课外活动：对教室留有人数进行抽查，每次最高2分。 、体育课：与任课老师座谈了解及对学生的纪律出勤和上课状况进行抽查评比，每次最高5分。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇三 接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和实力，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师同等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题；让孩子自

15、主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特别困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。 每月都要听一些班主任的主题教化课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。 利用宣扬橱窗、红领巾广播等渠道，宣扬班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的主动性。 在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，刚好公布，每月总结，结果与考核挂钩。 学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的主动能动性，让他们当好班级的小主子，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 （1）建立小干部例会制。每个月组织学生干

16、部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。 （2）提倡小班长值周制。让每个学生都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 （3）实行小干部沟通会。学校每月实行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇四 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、

17、小学生日常行为规范，学校常规检查细则等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让一个学生掉队 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 刚好召

18、开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先队组织，结合实际搞好各项活动。 教化学生上好学校开设的全部课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文体活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 第一周 、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 、学习小学生守则、小学生日常行为规范，学校常规检查细则等。 、

19、抓好学生常规教化，使学生早日进入正常秩序。 其次周 、组织好老师节主题班队会活动。 、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 、接着抓好常规教化，进行常规训练。 第三周 、结合“九一八”进行勿忘国耻，为振兴中华而学习教化。 、加强劳动观念教化，卫生观念教化。 、开展中秋赏月诗会。 第四周 、进行班级写字竞赛（英语英语单词竞赛、数学计算竞赛）。 、接着抓好常规教化。 、开展“全民节约，我在行动”活动。 第五周 、庆“十一”，进行爱国主义教化。开展“爱我中华演讲“竞赛。 、对学生进行平安教化。 第六周 庆“十一”休息。 第七周 、重阳节进行敬重、孝敬老人的教化。 、结合建队周年纪念日，开展“我为少先

20、队争光彩”活动。 第八周 、接着抓好课堂常规教化。 、培育学生正确的是非观念。 、开展学习方法沟通会。 第九周 、进行计算题竞赛。 、进行“做正直、和善、才智、健康人” 教化。 第十周 、结合思想品德课，抓好法制和平安教化。 、开展说说心里话活动。 第十一周 、总结期中考试，吸取阅历教训。 、开展学习阅历沟通会。 、接着抓好常规教化。 第十二周 、教化学生树立正确的学习目的和审美观念。 、语文、英语百词竞赛。 第十三周 、数学中算竞赛。 、对学生进行爱惜公物教化。 第十四周 、激励教化：夸夸我班的。 、才艺展示。 第十五周 、古诗文背诵竞赛。 、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 、结合“一

21、二九”运动，进行爱国主义教化。 第十六周 、培育学生的集体主义观念。 、进行应用题竞赛。 第十七周 、了解圣诞节及国外相关风俗。 、打算节目，迎接元旦。 、再次进行学习目的的教化。 第十八周 、制定复习安排，激励学生努力学习。 、庆元旦演出。 第十九周 、相识复习的重要性，全面复习，迎接期末考试。 、自我总结。 其次十周 、学习三好学生评比条件，打算评比。搞好各类评比，树立榜样。 、加强平安教化，做好放假前的打算工作。 此外，下列活动争取每月各开展一次： 、读书报告会。 、学习阅历沟通会。 、信息报道：心中的榜样。 、统计一个月以来作业全交、满分最多、进步最大等的同学名单，发表扬邮件。 班主任

22、工作任务安排 班主任工作安排下载篇五 一、 班级学生状况分析 1、本班共有学生19 人，其中女生 11人，男生 8人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 一、常规教化方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.

23、对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理, 增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为

24、,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、

25、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标

26、兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇六 全班共有学生41人，新生一人，学生经过五年级一年，各科成果都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，学生爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，学生大部分都是发呆，看课外书，没有专心练字。六年级学生的心理动态会更明显，各项指标表明

27、，各个方面都要重新立规则，形成良好的习惯。 1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做； 2路队大力整改，形成良好的路队习惯； 3亲自带领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等；。 4运动氛围要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛； 5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚； 6开学第一天进行“一日常规”的培训； 7随时关注学生们的心理动态，保证不浮不躁； 8跟踪副课，保证纪律和主课一样。 一、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。宣布规则，凡是路队有声音的，小舞台站着，

28、非常钟。不管什么时候，立刻要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。 二、每天早上七点非常必需到教室，假如是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细微环节。老师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。 三、每两个星期班级内部竞赛，比如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河竞赛；假如领班不愿，我们可以下战书，哈哈。 四、每天带领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都加入看书，多表扬主动看书的孩子，制作读书竞赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评比读书大王； 五、开学上好第一节课，再次熟识一日常规，路队训练，班干部部分更改，做好六年级入学心里辅导，通过

29、视频，学生演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除。 六、强调副课的纪律，让孩子们形成敬重老师的行为品德。 七坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心改变。 八、分别召开男女生会议，讲一讲卫生常识，青春发育等学问。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇七 一年级是特别年级，是学生的关键学年，关系到他们小学和初中的连接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作的协调者。依据我校一年级学生的实际特点，为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确

30、的人生目标，我制定了一年级171班第一学期的工作安排。 从学生在校三天的表现来看，班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出主动的看法，学生们团结起来，取得了进步。据统计，大部分学生对初中有新的希望，对每一科都有簇新感，但希望自己能提高成果的不超过一半。因此，这学期不仅要培育学生良好的学习习惯，还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围，营造团结活跃的课堂。 1.班委建设 一个严谨优秀的班委组织，有实力支撑一个班级，给全班更广袤的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方方面面负责，所以班干部的选举尤为重要。 班干部民主投票，班主任参加选举方法，选举产生第一届班委，每周

31、召开班干部会议，定期对班干部进行工作实力培训，总结每周的班级状况，依据状况刚好发觉和解决问题，促进班级健康发展。 2.主动开展班级校内活动 通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增加班级凝合力，营造团结协作、共同努力学习的氛围，形成团结互助、友爱的班级集体，让每一个学生都能为班级争光。 3.专注学习 一年级的学习对于整个初中来说是特别重要的。一旦学习和学习成果不尽如人意，就简单厌学。因此，作为班主任，我必需分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止学生学习成果不及格和选修部分课程。 通过月考和期中考试，常常和各科老师沟通，了解学习状况，协调好

32、。依据学生的实际状况，刚好与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭状况，向家长反馈学习问题，并对学生进行相应的指导，争取家长和老师的共同努力，提高学生的学习成果。 课后，加强师生对话，对成果不好的学生进行一对一的沟通和辅导，引导和激励学生学习，供应科学的学习方法，养成良好的学习习惯。 4.班级纪律 在一个班级里，纪律尤为重要。首先，我将与学生一起制定一个道德教化子系统和一个奖惩系统。通过嘉奖加分不违纪的原则，我激励学生参与班级活动和校内活动，对违纪的学生进行一对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。 5.加强学生心理教化，促进健康成长 向全部学生供应心理询问和教化，以指导他们的心理健康 长，对心理问

33、题严峻的学生，赐予更多的关切和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 我信任，只有努力才会有胜利的果实，作为xxx班的班主任，我有义务带好每一个xxx班的学生，不落下任何一个xxx班的学生，新的学期，新的起先，我会主动学习，完善个人素养，着重班级的德育，全面提高学生的素养。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇八 做为班主任，为了搞好本学年工作，兹制定工作安排如下： 本人将主动接受下xx名班主任工作室和学校安排给自己的各项教化教学任务，仔细履行工作室学员的义务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。刚好更新教化观念，一切以学生发展

34、为本，使学生在愉悦中学习，在质疑中思索，在思索中创新，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，同时留意培育学生具有良好的思想品德。以新课标为依据，仔细备课上课，仔细批改作业，为学生的全面发展做多方面的努力。 1。提升素养，主动备课 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。翻阅，学习有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。细心设计教案

35、，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效率，杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 2。课堂教学，深化探讨 在课堂教学方面我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。 3。延长拓展，培育语感 在教学中结合课文内容引导学生进行拓展和延长，激励学生多读课外书，在读书中增长学问，开拓视野，陶冶情操，让语文的外延与生活的外延相等，真正的得法于课内，得益于课外。 4。教学探讨，持之以恒 我将主动参与

36、教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于新课标理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 通过本学期教学，使学生形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后接着学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能驾驭科学的学习方法。努力提高学生成果，尤其是对上学期期末考试不及格的学生，做好课后辅导工作，找到他们学习困难的缘由，帮助他们克服畏难心情，努力提高他们对语文课的学习爱好，形成良好学风，形成良好的语

37、文学习习惯，形成融洽的师生关系，使学生各方面素养均衡发展。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇九 本班共有学生xx名。学生来源旁边村组，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。 通过一学期的班主任工作，使我清晰的相识到，本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，关切班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。

38、急需在本学期初作为重点去抓。 班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习看法还比较端正。但是经过开学这三天的视察，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区服务活动表现突出。 全面实行县教化工作会议精神，仔细贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以

39、养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。 进一步强化做人，成长教化，切实利用好现代远程教化信息平台进一步发挥远程教化方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的

40、学问。在课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 为了能够接着树立先进班集体的班级形象，将接着培育具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 4、面对全体学生

41、，要顾全大局，做到抓两头促中间。 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异样重要。是全部工作的重中之重。 6、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步。 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的改变，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。 （一）抓好思想教化，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教化，讲规

42、范礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深化改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、主动参与学校体育卫生活动。 2、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。 3、完善卫生检查评比。 班主任工作任务安排 班主任工作安排下载篇十 新的一学期已经起先了，我起先了又一年为人师表的工作，能够接着担当七年级四班班主任也是我最大的劝慰，真的和孩子们有了感情，也舍不得他们。经过上半学期的努力，学生们的学习成果有所进步，这也使我感到很欣慰和骄傲，多少次思索，作为班级的主子，我要带他们何去何从？针对上学期的不足和阅历，以及结合孩子们的状况，特制定一下安排，作为我的行动目标和奋斗方向

43、： 一、本班学生基本状况分析：本班共有60位学生，其中男生31人，女生29人，本班的纪律基本良好，最艰难的任务是提高学生的学习成果，以及加强对学生的行为习惯的培育和巩固，争取孩子们的坏习惯越来越少，营造好的学习氛围，进一步提高班级综合实力。 二、工作目标：坚持以我校“质量第一、德育第一、平安第一”总体目标，创建“友爱、文静、竞争、团结”的优秀集体。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体；学习成果进一步稳固提升，争取获得年级中上水平。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的行为习惯。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展