校际交流活动方案6篇.docx

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1、校际交流活动方案6篇 一、开展校际沟通的目的和意义1.提升学校的管理水平、老师的教研水平和教学实力，实现优势互补和资源共享，提高教化教学质量。2.促进学校发展与办学理念的落实，促进老师的专业发展，打造探讨型老师队伍。3.促.下面是我收集整理的校际沟通活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 校际沟通活动方案 篇1一、开展校际沟通的目的和意义1.提升学校的管理水平、老师的教研水平和教学实力，实现优势互补和资源共享，提高教化教学质量。2.促进学校发展与办学理念的落实，促进老师的专业发展，打造探讨型老师队伍。3.促进教化理论与教学实践的结合，有针对性地解决老师在教学中遇到的问题。4.促进教化资源的

2、整合和开发，有利于优质教化资源共享，逐步实现教化均衡发展。二、开展校际沟通的范围.平川区范围内的全部学校；有条件时，也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际沟通。三、校际沟通的详细内容.1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题探讨，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，试验课教学，其次课堂开展状况等。3.教化教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与沟通、作业批阅、差生转化、成果检测等.4.其他方面。包括校内环境建设、校内文化建设、绿色学校创

3、建等。四、校际沟通的详细形式.1.参观校内环境、图书室、阅览室、试验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理状况。2.查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。3.听取校长阅历介绍，了解学校管理特色。4.开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。5.就教化教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。6.在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干老师“请进来”，组织全校老师听课和评课，学习研讨。五、校际沟通活动领导小组组长：王登谭副组长：郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才成员：刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、 高文国、王玉平。活动领导

4、小组下设办公室，由王仲才同志任办公室主任，负责校际沟通的详细事宜。六、开展校际沟通活动的要求和留意事项.1.每学期开展校际沟通活动两次，沟通学校和沟通内容由学校依据教化教学的实际状况确定。2.由校际沟通活动领导小组确定参与活动人员，办公室负责通知。3.参与活动人员须带好笔记本和听课本，记录沟通内容，具体填写听课记录。4.沟通活动结束后，每位参与沟通的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。5.沟通活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际沟通状况进行总结汇报，并就先进阅历和教学法的学习、推广运用作出支配。6.沟通活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，依据状

5、况也可组织全校性的学习研讨活动。7.听课和会议期间请将手机调为振动或关机。8.参与活动人员要留意自己的言行举止，做到落落大方，落落大方。校际沟通活动方案 篇2一、指导思想以实行讷河市教化局一般中小学校际沟通合作工作方案为宗旨，以提升学校办学实力为目的，立足 学校内涵发展，创新沟通形式和内容，实施、城市校带农村学校、名校带薄弱校发展路径，大力推动区域教化均 衡发展。在教化思想、学校管理、教化教学、考试评价、队伍建设、机制创新、育人环境等方面改革创新、勇于 实践，为全市经济建设和社会发展奠定人才基础。二、学习合作沟通对象：依据教化局的有关规定，我校将与老莱中心学校建立联谊校关系。三、工作主题：合作

6、、沟通、互促、提质四、工作目标通过与联谊校学习沟通合作，推动我校教化教学有所发展、教学质量进一步提高。尤其在老师实施有效教 学、构建高效课堂方面，有所突破，形成本校的模式。同时，以“教学开放月”活动为契机，做好学校教学改革 工作，在提高学校办学水平上取得看得见的效果。五、合作沟通内容1、合作沟通项目： 办学理念和学校管理、教化教学及课程改革、德育活动、老师队伍建设、校内文化建设等。2、合作沟通内容： 我校在与老莱中心学校的学习沟通合作的过程中，要深化开展学校的教化理念、管理思想及方式、课程改 革、德育教化体系建立、特色学校建设、艺体卫工作开展、减轻学生过重课业负担等问题进行探究和沟通。3、合作

7、沟通目标： 我校本着学习借鉴兄弟学校的办学理念和办学阅历，进而提升我校的教化内涵和教化品尝，提高办学质量和 效益。4、合作沟通时间运行表 4月16日：汇报展示我校标准化建设档案材料 4月21日：汇报展示我校骨干老师示范课、集体备课 4月23日：观摩学习老莱中心学校老师岗位练兵、骨干 老师讲座、示范课 5月14日：学习观摩老莱中心学校校内艺术活动、师生作品5月21日：观摩学习课堂老师教学、老师集体备课活动 6月11日：汇报我校的大课间操、班级主题班队会 6月18日：参观学习老莱中心学校校本教研活动、课程资源开发 6月25日：我校校长介绍学校建设、管理、教学等状况 7月3日：双方校长探讨学校日常管

8、理、学校教化教 学状况六、实施步骤（一）宣扬启动阶段（4月1日4月5日）： 我校要召开全体老师动员会，对即将进行的校际沟通合作活动进行全面部署，结合学校结合实际制定校际交 流合作工作方案，并报上级部门备案。（二）组织实施阶段（4月6日7月3日）： 我校要结合本校实际，主动创建条件，主动与老莱中心学校开展沟通合作。（三）总结验收阶段（7月4日7月15日）： 我校将把校际学习沟通合作工作状况的各种材料，进行归档整理。并以书面的形式向上级教化主管部门进行 汇报，迎接上级部门的检查验收。七、保障措施（一）加强领导，广泛宣扬。成立以校长为组长的校际沟通合作工作领导小组，全面组织实施学校沟通合作工作。加强

9、舆论宣扬，充分利 用开动员会、推动会、总结会等，向广阔老师、学生、家长广泛宣扬深化开展校际沟通的目的、意义和任务，调 动老师的主动性，使每一个人都能主动参加到校际学习沟通合作活动中，发挥老师的主动性和创建性，形成全员 参加的良好氛围。（二）注意过程，评估考核。我们要求老师在校际学习沟通合作活动中，要养成定期积累，不断总结的习惯，把在学习沟通合作中取得的 阅历和成果呈现出来。我们的原则是重视过程，擅长总结，确保活动取得实效。对老师的考核，不但考核其本身 的教化教学工作状况，还要考核其在此项活动中的作为和表现，把其在专业发展等方面的提高幅度作为重要的考 核依据。二克浅中心学校校际沟通合作工作领导小

10、组：组 长：张佑武副组长：庞法喜 王云龙成 员：乔殿友 丛培升 孙凤军 刘斌 沙淑芳 张绍臣 张海涛 朱宝玉校际沟通活动方案 篇3依据我校工作实际，特定于20XX年11月6日7日与鄂托克旗桃力民小学小学开展一次校际教研活动。活动 支配如下：一、指导思想：通过与鄂托克旗桃力民小学的互动沟通活动，让我校老师开阔教学和管理视野，提升教化境界，增加专业能 力，同时也激发老师参加学习的主动性、提高老师的综合实力。二、沟通宗旨：增进友情，沟通文化，共同探究，提升教化教学实力。三、校际沟通详细内容：1、教化教学2、听课评课3、参观乡村学校少年宫活动 四、参会人员 乌审旗无定河镇河南学校全体老师 鄂托克旗桃力

11、民小学部分老师五、活动时间：20XX年11月6日下午11月7日上午六、活动地点： 沟通地点：乌审旗无定河镇河南学校七、活动程序：1、参观乡村学校少年宫活动 参观河南学校乡村学校少年宫活动（11月6日下午16：5017:40）2、示范课 由河南学校选派4名老师讲课，其余老师参加听课。3、集体研讨 召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨沟通。（1）河南学校教育主任主持沟通会；（2）授课老师阐述自己的教学设计理念；（3）两校听课老师进行课后点评沟通。4、反思提高： 活动后参加老师必需结合教学实际仔细撰写心得体会，并将探讨中产生的优秀成果运用于教化教学中。八、开展活动的要求和留意事项：1、沟

12、通学校和沟通内容由学校依据教化教学的实际状况确定。全校老师应全权帮助沟通工作。2、参与活动人员须带笔记本和听课记录，记录沟通内容，具体填写听课记录。3、沟通活动结束后，教务处写总结材料。4、沟通活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际沟通状况进行总结汇报，并就先进 阅历和教法的学习、推广运用作出支配。5、沟通活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，依据状况也可组织全校性的学习研讨活动。6、听课和会议期间请将手机调为振动或关机状态。7、参与活动人员要留意自己的言行举止，做到落落大方，落落大方。九、分工支配办公室：会议室布置与照片采集教务处：听评课活动支配与组织德育处：大课间

13、活动组织总务处：后勤服务校际沟通活动方案 篇4为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友情合作，增加专业合作与沟通，增加学院的整体凝合力，丰富高校的文化生活，延长高校间的合作前景，我们本着真诚友好的原则，与怀医医学检验系办一次联谊活动。一、活动主题：“怀院与怀医同辉，青春与幻想比翼”为主题的联谊活动二、活动目的：1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友情合作2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活；3、为两系部门的干部供应了呈现自我的舞台；4、沟通工作，相互学习，通过沟通让大家的工作实力得以提升。三、活动时间3月29日（周六）上午10点四、活动地点怀化学院五、活动对象怀院生命科学系

14、XX级、XX级部分系干怀医医学检验系XX级、XX级系干六、活动内容策划（一）基本流程1、迎接并引导参观校内；打算：工作人员联系表，水，相机，系牌，系旗2、参观试验室，并动手制作烘焙食品；打算：试验室钥匙，制作烘焙食品的材料，试验服3、就餐，休息并进行沟通；4、素拓活动；打算：素拓活动道具5、友情篮球赛；打算：水，药品，球服以及篮球赛相关物品7、两系部负责人做总结；8、打扫场地。（二）详细支配1、接待工作：成焕，梁鑫，刘慧年，邓文，吴光杰2、宣扬工作：薛锐，胡文俐，李震寰3、试验室负责人员：刘慧年，李利红4、就餐：王恋，文颖5、素拓活动：许丹6、篮球赛：李继军7、收尾工作：李继军，邓文七、留意事

15、项1、在试验内和试验室外都要保持宁静，遵守试验室的规章制度；2、语言文明，举止得体；2、活动期间听从支配，不单独行动；4、工作人员佩戴校徽；5、请妥当保管好自己的珍贵物品；6、联谊会结束后刚好打扫整理睬场；7、如有突发状况请刚好和有关负责工作人员联系。校际沟通活动方案 篇5在课程改革不断深化的形势下，开展校际沟通是推动教化改革和学校发展的须要，是全面提高教化教学质量的须要，是提高老师素养、促进老师专业发展的须要。通过校际沟通，可以搭建区域内老师相互学习的平台，促进各校不断深化各自的教化教学管理工作，提高全体老师的专业学问和专业技能，更新教化观念，自我完善，不断发展。一、开展校际沟通的目的和意义

16、1、提升学校的管理水平、老师的教研水平和教学实力，实现优势互补和资源共享，提高教化教学质量。2、促进学校发展与办学理念的落实，促进老师的专业发展，打造探讨型老师队伍。3、促进教化理论与教学实践的结合，有针对性地解决老师在教学中遇到的问题。4、促进教化资源的整合和开发，有利于优质教化资源共享，逐步实现教化均衡发展。二、开展校际沟通的范围。平川区范围内的全部学校；有条件时，也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际沟通。三、校际沟通的详细内容。1、学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。2、教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课

17、，课题探讨，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，试验课教学，其次课堂开展状况等。3、教化教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与沟通、作业批阅、差生转化、成果检测等。4、其他方面。包括校内环境建设、校内文化建设、绿色学校创建等。四、校际沟通的详细形式。1、参观校内环境、图书室、阅览室、试验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理状况。2、查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。3、听取校长阅历介绍，了解学校管理特色。4、开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。5、就教化教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。

18、6、在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干老师“请进来”，组织全校老师听课和评课，学习研讨。五、校际沟通活动领导小组组长：王登谭副组长：郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才成员：刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、高文国、王玉平。活动领导小组下设办公室，由王仲才同志任办公室主任，负责校际沟通的详细事宜。六、开展校际沟通活动的要求和留意事项。1、每学期开展校际沟通活动两次，沟通学校和沟通内容由学校依据教化教学的实际状况确定。2、由校际沟通活动领导小组确定参与活动人员，办公室负责通知。3、参与活动人员须带好笔记本和听课本，记录沟通内容，具体填写听课记录。4、沟通活动结束后，每位参与

19、沟通的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。5、沟通活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际沟通状况进行总结汇报，并就先进阅历和教学法的学习、推广运用作出支配。6、沟通活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，依据状况也可组织全校性的学习研讨活动。7、听课和会议期间请将手机调为振动或关机。8、参与活动人员要留意自己的言行举止，做到落落大方，落落大方。校际沟通活动方案 篇6开展校际间沟通活动，旨在为各校供应教学示范和专业支持，实现全乡教化资源互补，增进各校老师的相互学习，既使上课老师从中得到磨练，又使听课老师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂

20、，学习和借鉴各校高效课堂的胜利阅历，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校老师间相互沟通，进一步提高课堂教学的有效性，经宝山中心探讨确定，将在乡内五个完小（盘房希望小学、五峰完小、宝山完小、长丰完小和高寒完小）间开展校际沟通活动，为使此项工作顺当、深化地开展，现制定如下实施方案。一、指导思想以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀老师为主导，以学案教学为探讨载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与老师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。二、协作目的通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进阅历得到推广，优质资源实现共享，从而在

21、教化改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。三、组织机构组长：陈学林副组长：陈文、正义组员：黄志胜、宁昆、秀英、焱华、纯军四、活动主题科学设计教案，敏捷运用学案，打造高效课堂五、活动时间20XX年5月9日5月13日六、活动地点盘房希望小学、五峰完小学、宝山完小学、长丰完小学、高寒完小学。七、活动程序1、观摩课每校选派一名骨干老师进行课堂教学展示，课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。2、集体研讨召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨沟通，就展示课教学达成共识。3、反思提高活动后结合自己的教学实际仔细撰写心得体会，并将探讨中产生的优秀成果运用于教化教学中。八、活动要求1、学校在确保正常教学秩序的状况下，尽可能让各学科全部老师参加沟通活动。2、全部参加人员要按时参与，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨沟通的记录，研讨时做到全员参加，人人发言。3、沟通活动结束后，每位参与沟通的人员须写出500字以上的心得体会上交中心校。