2023年的古诗词.docx

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1、2023年的古诗词 在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧。作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我帮大家整理的的古诗词，欢迎阅读与保藏。 的古诗词一 从二年级起先，我就始终在老师的指导下背诵小学生必备古诗80首。随着年龄的增长，我慢慢感觉到小学生必背古诗80首荟萃了中国几千年来很多闻名诗人的美丽诗文，“情、理、趣”兼备。通过背诵这些古诗文，让我相识了陆游、李白、白居易等中华民族的文化精英，相识到祖国文化的博大精深，我为我的祖国而感到骄傲。 在读到诗情画意的写景诗时，会让你感到祖国的山山水水真是“淡妆浓抹总适宜”。特殊是在读望庐山瀑布时，

2、让没见过瀑布的我，仿佛一下子置身在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浪漫世界之中。而那些写意的、言志的诗文，又会让我一会儿和李白“低头思家乡”，一会儿又立志要学李清照“生当做人杰”的精神。 多么奇妙的中国古诗文啊！它把人生的喜、怒、哀、乐表现得淋漓尽致，同时也把祖国的山山水水勾划得美仑美奂，更为我们的学习供应了一个永不枯竭的宝库。当我遇到难题时，我会想起陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我生活中的一个挚友，小时候不仔细学习，耽搁光阴的时候，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话去教化他；当我看到夏天西湖边一望无际的荷花时，我会用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来赞美西湖的景色我们

3、可以把诗句联系到生活实际中：去激励他人古诗是我们的挚友：去教化别人古诗是我们的老师：去赞美风景古诗是一个宝库有时，我们的生活也离不开古诗。 古诗不仅可以联系生活实际，还能把我们带入诗人们所描绘的画面中，他能勾引人的灵魂，能使我们的想象力更加丰富。当我读到王昌龄的出塞时，我的内心就涌现出这样一幅画面在秦时的明月和边关那儿，万里出征的将士们仍旧没有回家。只要汉代的飞将军李广还在，决不让敌人的军队越过阴山。我会想象这场斗争肯定是残酷的，将士们都抱着肯定要打赢这场斗争的信念。 我觉得我们应当每天背古诗，即使背过的，也还要再背，古诗就像是一颗五味豆，只有渐渐的品尝，才会发觉它所蕴含的美，才会领悟诗人奔放

4、的思想，才可以愉悦身心。 古诗文是中国文化的精萃，它富含的东西太多了，我爱古诗80首，我爱中国的古诗文。 的古诗词二 七绝春归 寒冬腊雪别天际，又见春归燕子家。 剪取花香调笔墨，诗丛窗外叠烟华。 七绝春思 茫茫夜色锁古城，小阑花落到三更。 旧香残粉牵思缕，最惹多情只影横。 七绝春情 忆得前春画阁柔，双飞燕子呓语羞。 而今剩看鸳鸯枕，几度兰房只影幽。 七绝春绪 疏香漫落小花舟，嫩柳依依燕子楼。 但觉春情思不尽，一帘红雨又幽幽。 七绝春幽 江南楼阁锁春华，水墨烟台又叠纱。 多少情生追蝶梦，黄昏雨落是梨花。 七绝春愁 一朝红雨露华稀，绿意轩窗剪幕帏。 叹却春光留不住，随花谢后薄青衣。 七绝春梦 清风

5、拂柳共相随，雨后花前蝶影追。 欲剪朝云妆粉黛，奈何春梦别佳期。 七绝别春 昨夜花浓小院幽，淡盈香息几堪留。 开时烂漫天真舞，谢后芳菲蝶影休。 的古诗词三 寒食 韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 注释 1寒食：节名，在清明前两日。古人每逢这节日，前后三天不生火，只吃冷食物，故称“寒食”。 2御柳：御苑中的杨柳。 3“日暮”两句：据说汉时寒食禁火，朝廷特赐侯家蜡烛。“传”，挨家传赐。“五侯”，一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。 4斜：读（xi），与“花”“家”押韵。 简析 这首诗描写宫廷寒食节的状况。诗人以汉喻唐，揭露

6、了封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。 开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。“无处不”，用双重否定构成确定，进而写出整个长安柳絮飘舞，落红多数的迷人春景。其次句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。“御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风漂流的“御柳”。 诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”“日暮”就是傍晚。“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。“五侯”一般指东汉时，同日封侯的五个宦官。这里借汉

7、喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩典。诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。读到这里我们就会联想到“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语，从而更好地领悟诗歌的主题。 这首诗擅长选取典型的题材，引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。虽然写得很含蓄，但有了历史典故的示意，和中唐社会状况的印证，读者还是能了解诗的主题的。 的古诗词四 描写惊蛰的古诗词 惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气，太阳到达黄经345时

8、，标记着仲春季节的起先。春雷始响，冬眠的蛰虫被雷惊醒，万物起先复苏，唤醒了春天的梦，迎来了繁花似锦。下面是关于描写惊蛰的古诗词的内容，欢迎阅读！ 咏二四气诗 惊蛰二月节唐元稹 阳气初惊蛰，韶光大地周。 桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。 时候争催迫，萌芽互矩修。 人间务生事，耕种满田畴。 元稹的这首诗给人描绘了一幅惊蛰时分的绝美画卷。立春起先，阳气渐渐上升，始终到了惊蛰这一节气，整个大地上都充满着春天的美景。你看！那如蜀锦般美艳的桃花，那翱翔在天空的老鹰也悄然远去，树枝上停留着斑鸠一类的鸟儿在歌颂着，到处充溢了朝气活力。春光虽好，但是时间短暂，督促这人们劳作起来，树上的嫩芽也在争相生长，一片翠绿。人们在

9、农田里开了春耕春播，田地里满是耕作的人呀牛呀，这么漂亮动人的画卷在生动的描绘着，给人们收获的希望，仿佛已经看到秋天那金灿灿的丰收景象！ 春晴泛舟宋陆游 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋(nio)柳丝摇麴(q)尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 陆游是一个爱国主义诗人，一生忧国忧民，他的那首示儿给人留下了深刻印象，这是他为数不多的一首写景的诗。春天的一个晴空万里的天气，诗人在湖上泛舟赏景，他有点感慨自己年龄不小了，“儿童莫笑是陈人”意思就是小孩子不要笑话我的年纪有点大了，在春天这样万物复苏的季节，整个大地都是一番新的景象。春雷阵阵，惊蛰

10、已到，仿佛宇宙初开，开天辟地时候的样子。波光粼粼的江水沉没了黑色的石头，娇弱柔嫩的柳丝如黄色的尘土一般。诗人想去岸边的亭子里休息，看到这么美妙的景色，不觉得又划起了船桨，为什么不好好享受一番呢？终归春光一刻值千金啊！ 两首诗都是写的惊蛰，有相同也有不同。相同的是两人都写了惊蛰季节美妙的春景；不同的是元为什么会有这样的不同呢？这与两人所处的年头和经验不同。 元稹所处的是唐朝中期，政治稳定，经济旺盛，人们安家立业，这样的一番春景让人看到了希望；陆游生逢北宋灭亡之际，看到国家摇摇欲坠，他一生都有报国之志，但是受到秦桧等奸臣排挤并不得志，坚持抗金的理想也无法施展，几十年下来，让陆游看不到什么希望，只能

11、写诗词明志了，眼看着年龄越来愈大，也看到了国家的现实不是自己一人能扭转的，爽性泛舟湖上，好好享受一番所剩不多的春光美景，体现了陆游对不得志的那种无奈之情。 的古诗词五 月照相思风打门，情又纷纷，雨又纷纷。 云烟璃盏凭谁问？春染溪痕，东染溪痕。 冷灯孤影漫离魂，一半春深，一半思深。 峥嵘心事乱红尘，去也任君，留也任君。 的古诗词六 （一）、描写春天的古诗词 汉乐府古辞长歌行阳春布德泽，万物生光辉 唐贺知章咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。 唐韩愈早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐韩愈春雪新年都未有芳华，二月初惊

12、见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 宋苏轼惠崇春江晚景二首竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （二）、描写夏的古诗词 宋赵师秀有约黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 宋陆游初夏绝句纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 宋.辛弃疾西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 宋.杨万里晓出净慈寺送林子方终归西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （三）、描写秋天的古诗词 汉刘彻秋风辞秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 三国魏曹丕燕歌行秋风

13、萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 唐王勃秋日登洪府膝王阁饯别序落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 唐王绩野望树树皆秋色，山山唯落晖。 唐李白宣州谢朓楼饯别校书叔云长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 唐杜甫茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 唐刘禹锡秋词二首山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 唐杜牧秋夕红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 （四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋谢道蕴咏雪联句白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 唐李白冬日归旧山一条藤径绿，万点雪峰晴。 唐李白北风行燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 唐柳宗元江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐高

14、骈对雪六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐白居易夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 的古诗词七 古诗原文 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏。 译文翻译 燕地小草像碧丝般青绿，秦地的桑树已叶翠枝绿。 当你怀念家园盼归之日，早就思念你而愁肠百结。 春风啊你与我素不相识，为何吹进罗帐激我愁思？ 注释说明 燕草：指燕地的草。燕，河北省北部一带，此泛指北部边地，征夫所在之处。 秦桑：秦地的桑树。秦，指陕西省一带，此指思妇所在之地。燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。 君：指征夫。怀归：想家。 妾：古代妇女自称。此处为思妇自指。 罗帏：丝织的帘帐。 诗

15、文赏析 李白有许多描写思妇心理的诗篇，春思是其中之一。中国古典诗歌中的“春”字通常语意双关：既指春天，又可以用来比方男女之爱。此诗春思中的“春”就包含有这两方面的意思。此诗以相隔遥远的燕秦两地春天景物起兴，独具匠心。思妇触景生情，想起了远方的丈夫，颇为伤怀。她申斥春风，正是明志自警，恰到好处。 开头两句：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，可以视作“兴”。诗中的兴句一般是就眼前所见，信手拈起，这两句却以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴，颇为新颖。“燕草如碧丝”，当是出于思妇的悬想；“秦桑低绿枝”，才是思妇所目睹。把目力达不到的远景和眼前近景配置在一幅画面上，并且都从思妇一边写出，从逻辑上说，好像有点

16、乖碍，但从“写情”的角度来看，却是可通的。试想：仲春季节，桑叶繁茂，独处秦地的思妇触景生情，终日盼望在燕地行役屯戍的丈夫早日归来；她依据自己平素与丈夫的恩爱相处和对丈夫的深切了解，料想远在燕地的丈夫此刻见到碧丝般的春草，也必定会萌生思归的念头。见春草而思归，语出楚辞招隐士：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋！”首句化用楚辞语，浑成自然，不着痕迹。诗人奇妙地把握了思妇困难的感情活动，用两处春光，兴两地相思，把想象与怀忆同眼前真景融合起来，据实构虚，造成诗的妙境。所以不仅起到了一般兴句所能起的烘托感情气氛的作用，而且还把思妇对于丈夫的真挚感情和他们夫妻之间心心相印的密切关系传写出来了，这是一般的兴句所不

17、易做到的。另外，这两句还运用了谐声双关。“丝”谐“思”，“枝”谐“知”，这恰和下文思归与“断肠”相关合，增加了诗句的音乐美与含蓄美。 三四两句直承兴句的理路而来，故仍从两地着笔：“当君怀归日，是妾断肠时。”丈夫及春怀归，足慰离人愁肠。按理说，诗中的女主子公应当感到欣喜才是，而下句竟以“断肠”承之，这又好像违反了一般人的心理，但假如联系上面的兴句细细体会，就会发觉，这样写对表现思妇的感情又进了一层。元代萧士赟对此诗评述揭示了兴句与所咏之词之间的微妙的关系。诗中看似于理不合之处，正是感情最为浓密所在。 旧时俗话说：“见多情易厌，见少情易变。”这首诗中的女主子公的珍贵之处在于阔别而情愈深，迹疏而心不移。诗的最终两句是：“春风不相识，何事入罗帏？”诗人捕获了思妇在春风吹入闺房，掀动罗帐的一霎那的心理活动，表现了她忠于所爱、坚贞不二的高尚情操。从艺术上说，这两句让多情的思妇对着无情的春风发话，又仿佛是无理的，但用来表现独守春闺的特定环境中的思妇的情态，又令人感到真实可信。春风撩人，春思缠绵，申斥春风，正所以明志自警。以此作结，恰到好处。 无理而妙是古典诗歌中一个常见的艺术特征。从李白的这首诗中不难看出，所谓无理而妙，就是指在看似违反常理、常情的描写中，反而更深刻地表现了各种困难的感情。