我身边的好老师作文1500字.docx
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1、我身边的好老师作文1500字 春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。 题记 一晃,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转瞬间,我已经迈入了初三的校内。背着的书包,我来到了学校,视察着校内内的一草一木,头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊,初三了,真正的时候到了。初三,我们的学科中又增加了一个新成员 化学,chemistry。面对新的课本,一张生疏的面孔,新的,我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。 同学们,我叫廖灿。从现在起先,我就是你们的化学老师 简短的开场白过后,廖老师便起先了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻,有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天,(因
2、为我才步入初三的校内)但是,我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。 廖老师已经做了二十余年的化学老师,积累了丰富的教学阅历。所以,在廖老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是开心的探讨、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科,对于班上绝大多数同学来说都是生疏的,但是,廖老师却能让化学浅显易懂,似乎化学与我们就是我们无话不谈的好挚友一样。廖老师并不只是一个单一授课的老师,她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时,曾许诺: 假如哪个同学听写全部正确,我就嘉奖他一颗棒棒糖。 同学们似乎没有听到一样。回头一听写,班上有八个同学听写全部正确,廖老师果真从包中拿出了八
3、颗 阿尔卑斯 棒棒糖嘉奖给我们,还对着那些没有全对的同学们说: 下次争取哦!但是,肯定要努力! 于是,全班同学都拿起书 埋头苦干 起来,力争那一颗珍贵的棒棒糖。廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时,廖老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,廖老师投以激励的微笑;同学们指出她板书上的错误时,廖老师投以确定的微笑 总之,廖老师的笑容,经常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。廖老师从来就不摆出老师的高架子,相反,她对待我们就像挚友一样。一天,我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸,细致的分析着。 Good!很不错,接着努力! 廖老师的脸上出现出了可爱的笑容,就像
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