残疾小学生新时代好少年事迹材料.docx

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1、残疾小学生新时代好少年事迹材料 残疾小学生新时代好少年事迹材料 X，X市试验小学学生。他是一个爱学习，爱思索，仔细踏实，成果优异的好学生。生活中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人； 他爱好广泛、开朗自信、乐观坚毅。荣获X市X年第三季度新时代好少年。学习篇。他仔细听取各位老师的谆谆教育，学习刻苦仔细，坚持做到了课前预习，课上仔细听讲，踊跃发言，课后刚好复习，养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成果。多次获得年级第一甚至双百分的好成果，但是他不骄不躁，抓紧一切可以学习的时间学习，连下课的非常钟时间也不能奢侈，甚至自学高年级课程。小X喜爱阅读，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文

2、地理、历史文学，经典名着还是童话故事，他都特别喜爱看。像、以及一些儿童文学名着等他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游，探究学问的奇妙，他认为时间不是用来奢侈的，只有始终面朝阳光，才能恒久不活在阴影里，他最喜爱的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言：“苦难对于天才是块垫脚石，对于勇者是笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在学问的WZ下踩着“垫脚石”英勇的抓住独属于他“七彩幻想”！ 生活篇.生活中他心地和善，乐于助人。他常说：帮助别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜爱和他一起探讨，班级里几名后进生常常得到他的帮助和指导，他以真诚

3、和热心得到了大家的认可，成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走，但是他依旧在家从小养成了自强独立的好习惯，为父母分忧，放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚决的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来，成为父母傲慢的好孩子。在邻里，他主动为四周的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵遵守法律律法规，爱惜公共财物，爱护生态环境，从不乱扔垃圾，爱护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提示家人和四周的人一起环保。感恩篇。在学校，X敬重师长，团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他学问，帮助他强壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成果，他始终带着一颗感恩的心，每次都以优异的成果回报老师和家人。X，一个和善、英勇、真诚、努力、坚毅的小学生，正在坎坷的人生道路中乘风破浪，在爱的期盼中犹如一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，欢乐的成长着。