2023年班级文化建设演讲稿00班级文化建设讲解稿优秀(十九篇).docx

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1、2023年班级文化建设演讲稿00班级文化建设讲解稿优秀(十九篇) 演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教化程度、诞生地，分析他们的观点、看法、希望和要求。驾驭这些以后，就可以确定实行什么方式来吸引听众，劝服听众，取得好的效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是我帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇一 一，相互信任。在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力气拧成一股绳，形成合力，信任是基础。我们信任班主任的带班实力，信任自己所任教的班级是年级中班风学风最好的。信任严厉的

2、班主任能使班级纪律严明，而慈爱的班主任能以自己的爱心和细心感化学生。而班主任也信任任课老师是最精彩的，无论是课堂管理和教学。我还记得三国演义中有一段故事：说的是刘备打了大败仗，正在哭泣，他的小舅子和张飞先后都对刘备说赵云投敌了，”刘备说：“子龙必有缘由。再说子龙反者，斩之!”正是这种信任，赵子龙七次杀入敌阵，杀敌多数，救出了刘备的儿子，让敌人闻风丧胆，让刘备转危为安。这就是信任的力气!假如我们同事之间能有这样的信任力度，我们就肯定能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。 其次，相互包涵。包涵才有和谐，敬重才能包涵。相互包涵，和谐共事，才能干事。”俗话说：牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难

3、免有发生冲突和误会的时候，这就须要我们有一种相互体谅、相互包涵的胸怀。课堂中出现了捣乱的学生，作业中出现了问题，任课老师不会想到班风不正，而是多想想自己存在的问题;班级中哪门学科落后了，班主任也不会怪罪任课老师，他们会到班级中了解一状况：是纪律问题，还是时间投入不足，对症下药比指责埋怨要有效的多。 第三，相互补台。人们恒久才也不能一个人做完、做好全部的事情，一花独放不是春，万紫千红春满园。073，074的学生初一一开学就很骄傲，因为他们从任课老师这儿得知自己的班主任是学校中最精彩的班主任，也是刚刚在中考中取得优秀成果的老师 ;而在班主任那儿他们知道了自己的语文和科学老师是刚教完初三和高三的老师

4、，是班主任主动争取得来的。而在日常工作中，大家也是尽自己的一分力，帮助语文老师组织好早读，帮助科学老师组织好每天的非常钟过关，利用学科优势帮助班主任做好几个学生的思想工作，这样的团结协作，推动整个班级前进。 大家都知道“拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必需付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，而不是逞匹夫之勇，只有紧密协作、相互支撑，才能形成一股强大的力气，势不行挡，最终战胜对方。我们073、074全部老师抖情愿扮演拔河竞赛中的一分子，希望能取得最终的成功。 和谐，多么美妙的一个词语，多么美妙的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰溶化，万物复苏，

5、把人们带到美妙的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的志向方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人同等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的志向，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的志向。和谐就是融洽和谐、协调发展。和谐社会应当是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于很多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、爱好爱好的差别，有

6、些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜爱搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱争论，导致同学与同学之间相互猜疑，引起同学之间不和谐;甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜;甚至于勾心斗角、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校内，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校内文化，我们中学生在这个富有感召力的今日，我们应当做的是;同学之间要和谐，要团结友爱互助;校内要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校内。历史阅历

7、一再告知我们：有没有团结互助的道德风尚，是推断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标记之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应当传承这些传统美德、今日要为构建一个和谐的校内努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命! 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇二 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 在班主任工作会议上谈班级文化建设，令我感觉非常忐忑担心。在座许多领导与老师都是看着我进八一

8、，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下渐渐成长起来的，现在，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑? 所以，在接下来的发言里面，假如有不当的言谈，请大家教化教化。 一、 了解班集体，制定适合自己班的班级文化。 我认为，了解班集体，了解学生，是一切教化工作的基础。 我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生状况的手段，通过家访，我们可以更深化、全面地了解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进行学校教化。 我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比较，发觉不同的班级，状况是不一样的。 我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特别

9、的状况，就是单亲家庭的孩子特殊多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，许多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。 首先，我让他们明白，一个人没有方法选择自己的诞生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。 其次，我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事，基本上就不是什么好事。 单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一部分感情的时候，他们就想法设法地去找寻另外一部分感情来弥补。 上一年的六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲解

10、并描述花朵与花期之间的关系来比方感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝说同学们学会约束自己的感情，学会限制自己的心情，并将这件事写成了早开的花儿一文，参与越秀区班主任实力竞赛，获得三等奖的成果。 而现在接手这个班，状况其实与上一年的五班差不多，可能是社会发展太快，人们之间的关系变得很惊慌，许多家庭都面临着很多考验，上一年十月份羊城晚报报道某新闻显示，20_年秋季统计，每天有近五千对家庭关系裂开，而干脆受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教化教学工作。 作为孩子的老师，我们没有方法不关注到他们的家庭，因为家庭教化是学校教化没有方法代替的。作为老师，我们只有竭尽所能，赐予这些学生更关爱，同

11、时，教会他们在没有人关爱自己的时候，要更加好好疼惜爱惜自己。 我信任，每个班都有自己班的特点，依据自己班的特点，制定本班的文化，也是最适合自己班的，同时也是最好的。 二、 学习型的班级须要学习型的老师。 信任许多老师都有这样一种体会：当今社会对老师的要求越来越高了。一方面是社会发展对教化提出了更高的要求，另一方面是教化为了寻求自身的发展，对老师的素养要求也越来越高。我个人还觉得，时代对于学生的要求也越来越高。 如何才能适应这样要求越来越高的社会? 我觉得学习很重要。 我们学校有许多领导和老师都给了我很好的榜样。廖校长每次发言的时候，都给我们讲解并描述她在书上看到的对我们很有好处的观点，上学期，

12、邓主任也引用陆蓓老师的话来激励我们多看书，多学习。 在此，我也借这个机会，多谢我们学校领导，正是他们的激励与支持，我在过去的一年，才会有机会参与很多的培训与学习。 上一年，我一共参与了三大场考试，一个心理师资培训还有老师实力竞赛。 尤其是在参与心理师资培训的时候，我是那个培训班的班长，负责考勤工作，每次都不能缺勤，我们五年级的老师赐予我很大力的支持。级里的工作，级长伍老师会很敏捷地帮我支配，级里的各个老师都为我分忧，副班邓伟伦老师，每周星期五我去上课的时候，他总是负责地担起班主任的担子，没有了学校的支持与级组老师的帮助，我根本不行能顺当地完成培训，更别谈学习与提升了。 三场考试中，有两场是在职

13、探讨生考，另一场是全国中小学老师教化技术水平考试，通过这几场考试，我深深体会到学习的苦与乐。 我给学生讲解并描述每场考试时间是12个小时的苦痛与煎熬，给学生讲自己考试的技巧与复习方法，给学生讲我每天五点半爬起来看书的坚持与执着。 其实我最想告知他们的是，哪怕是工作了，也要不断地学习，终身学习。在工作七八年后的今日，我才深深体会到“学问就是力气”这六个字是多么地深刻! 我从学生听我讲故事的眼神中看到了光彩，我也希望他们坚持学习，努力学习，只要是值得他们去做好的事，就应当值得做得更好。 在上一学期，我们班上从第三周起先开展课外阅读，每天作阅读笔记。可能这个课外阅读在很短的时间内没有方法干脆体现到成

14、果上，但我信任，假如他们坚持这个习惯并习以为常，那将是终身受益的。 教化的效果原来就是滞后的，长期的，没有方法量化与标准化的，但我们老师心里都明白，教化就是一种良心活，百年树人的活。 学习，不单可以提升老师自己，也能给学生树立榜样，时间总是挤出来的，每天选择一个时间进行阅读，就是一种不错的学习，我信任，我们在座都很多老师都有这种好习惯。 以上便是我对班级文化建设的一些思索与做法，如有思虑不周或做得不对的地方，请大家指责指证。 感谢! 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇三 班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教化力气，往往起到随风潜入夜，润物细无声的作用。为建设主动向上的班级

15、文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。 一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。 舒适整齐的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。 二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。 实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参加者,在这种角色变换中加强自我限制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流淌机制。在班干部产生上,实行竞选制和轮任制。班

16、长轮番担当,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学主动性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。形成一种班主任-班长-班委-同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。这种多层次、全方位的轮番竞争上岗,不仅加强班级工作透亮度,而且增加了学生的民办法识。 为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的学习和生活，每周的班会课上，我就评比优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。考试前每位同学目标的制定给同学们指明白前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我刚好让学生写了小结与反思，并

17、让全体学生给父母写了一封爸爸妈妈我想对你说的信，双休日也让家长挚友们回了信孩子我想对你说。同学们知道了没有人能随随意便胜利，风雨过后是彩虹。更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的阅历，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。 三、召开一系列有特色的班会提升班级文化。 主题班会“敬重他人，传递暖和”，让同学们感悟了在校敬重同学、敬重老师，在家敬重孝顺父母的必要性，在社会上敬重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚毅地面对，失败

18、也会变得渺小。 唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。主题班会“培育良好的学习习惯”让大家再一次明白细微环节确定成败，好习惯可以让你胜利，坏习惯可以摧毁你的一切。 本学期，在全部任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成果，受到了领导的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教化功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设，在摸着石头过河的历程中，良好的效果已渐渐呈现出来，这更加坚决了我的信

19、念和志气.我信任：健全的富有生命力的班级文化必定会结出人才成熟之果。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇四 敬重的各位老师、同学： 你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可，我叫_，现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设状况。 傅曾可：我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和才智，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 一进门，你就能看到我们的“班级公约”，公约以三字经的形式呈现，让我们诵读起来朗朗上口，它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学大写下的个人奋斗目标了，提示着我们要好好表现，为达到自己的目标而奋斗

20、! 陈奕扬：请看，这一幅幅五彩缤纷的图画很美丽吧，我们班有不少爱画画的同学，特殊是我们的宣扬委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!或许我们画得还不是很完备，但是，将来的画家可能就在这里哦! 傅曾可：大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”，自从我们上了二年级以来，我们的座位也发生了改变，小组合作学习提高了我们的学习爱好，小组之间你追我赶，每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦! 陈奕扬：大家请看，橱柜上是我们的“绿化角”，上面放着我们为班级捐献的吊兰、华蜜树、肉肉植物等，一抹绿色给同学们视察自然、亲近自然的机会。 “比比谁最棒”竞赛栏是老师依据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文

21、明、学习、两操”等方面严格要求自己，假如你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是特别光荣的事情呢!另外，假如你平常表现精彩，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你主动参与班级活动等等。 傅曾可：请大家看我的左前方，这里是“中队角”。上面有：少先队员十知道、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”，上面的班干部都是同学们自己评比出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。 下面是我们的“全家福”，33位同学组成了这个“小海鸥中队”，我们班的班训是：勤奋乐学、团结向上。班风：欢乐健康，共同进步。我们的班级口号是：披荆斩棘，勇往直

22、前!我们的班歌就是海鸥，请听我唱：海鸥，海鸥，我们的挚友，你是我们的好挚友 陈奕扬：这是我们的图书角。我们把自己最宠爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午读课，我们都会选择自己喜爱的书在座位上“享受阅读，品尝书香”。图书角由专人负责管理，她们对图书借阅登记工作可负责了呢! 傅曾可：班级是我们共同的家园，我们是一只只团结向上的小海鸥，将在这个暖和的大家庭中一起飞向美妙的明天! (一齐)我们的解说完了，感谢大家的参观! 敬重的各位老师，敬爱的同学们，大家好!欢迎来到聆花苑。我是_，今日由我带领大家走进大一(5)班。 走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名聆花苑。聆是倾听

23、的意思。花，一是指我们大一(5)班的70位同学犹如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。倾听花朵的心声，展示我们的才华，在学问的殿堂里绽放生命。 这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们大一(5)班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅翱翔。操场上我们兴趣盎然的样子历历在目，在竞赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。 接下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是特别醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于论语述而：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲

24、笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的协作与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验中国风，中国范。两边书写的是“倾听花开的声音，志向从这里起航。”它寄予了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以强壮成长，树立起宏大的志向，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争;其次个静是宁静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风;第三个净是干净，象征我们不但要把学习，纪律等方面做好，还有保证卫生的整齐。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风漂浮，象征着同学们的志向随风起航。在这里我

25、们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们大一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由探讨，还有庆元旦跳绳竞赛获得二等奖的小组。书是人类的养分品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们宁静阅读，收获每一份学问。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得胜利。最终用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成果。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇五 敬爱的老师同学们: 大家好! 我是来自高二(1)班的肖科。今日

26、很荣幸能代表我们班来参与班级文化建设演讲竞赛。 打算这个竞赛的时候正是我们学校热火朝天地打算艺术节的当口。我们班也是惊慌地排演着。因为艺术节，我们走上街头，虽然体会到了些许百无一用是书生的感受，但是正是这个契机，让我们脱掉了只会学习，不懂生活的帽子，我们知道了麻绳在哪里可以买到，知道了米与尺的单位转换，知道了该如何做一个箱子，打造一个形象。文化这个词更小是学者所特有的，不是只有白纸黑字显示的，更不是我们呆在这一方校内就能驾驭的。我们的文化须要卖布的老婆婆慢条斯理的告知我们，须要在一次次奔波与碰壁中体会，须要走出去，须要动起来。每个班级每个个体都应当这样，不仅仅是在文化艺术节上，应当让我们真正生

27、活起来。 前几天，我们的段长嘹亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应当算是每天最能够放松自己的时候了。这些时间的珍贵当然可想而知。如何利用好它们也是关键。要用这段时间增进班级合作，集体荣誉感，培育同学之间的感情，提高大家组织实力，开阔学问面，当然还有消遣大家才是重要的。于是我们将讲读唱时间作了如下支配:星期日晚按惯例做上星期工作总结沟通;星期一晚观赏英语节目，提高听力;星期二晚练字，提高每个人的书写水平;星期三晚，看百家讲论之类的科普教化类节目;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡由学习自己支配节目组织活动。在我们的调整下，每天的生活都

28、更加丰富起来了。我们班变更了以往时时架着眼镜看投影的状态，更多地走上讲台，更多地讲出感受，更中的提高自己的各方面实力。” 班级的改变来自每个人的改变。每个人的改变来自内心的改变。为了让大家同心协力的学习生活，建设我们班级，我们须要一些准则来规范自己，须要一些精神来鼓舞大家。借着班级名片，我们表达了自己对班级的爱，对班级的期望也是对自己的期望。铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节，一颗颗期盼收获的心。在上面站着的是班主任蔡老师，拿着我们的锦旗，带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。他们在说:“successwith joy ”“pursuedream”他们在唱“少年努力，巍为万夫雄”这句曾激励过一代

29、领袖的湖南一师校歌。“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中;水可铸，金可熔，少年努力巍为万夫雄”。在歌声的指引下，不要停下我们真正生活的脚步，不要削减我们仔细学习的劲头，不要脱离我们本真伯文化，不要失去我们应当有的文明素养。让我们生活起来，文明起来。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇六 敬重的各位领导、老师： 大家好！（敬礼）欢迎来到我们x年级六x班指导工作！我是我们班的 我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和才智，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做文明的孩子；

30、以自强为本，做进取的孩子。在x老师的谆谆教育下，以前娇生惯养的我们渐渐地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地支配作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上，在生活中自理独立的小能手了。 我们的班级目标是：时时讲平安，到处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校内文明的创建者，更是校内文化的受益者。黎校长也给我们提出了“公德、责任、感恩展示端庄绅士风度，文静大气创建彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们xx班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，全部的男生都能根据绅士的标准要求自己，全部的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！ 室内布置 我们

31、的教室是围绕|“学园乐园”这个主题总体布置的。清爽、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌。 老师们，请看教室x边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数的小组奖3朵红花，其次名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦！ 老师们，请看教室x边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完备，但是，将来的画家可能就在这里。老师们，请看教室x边的“数学乐园

32、”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的主动性，让我们在生动、详细的情景中开展视察、操作、猜想等活动，感受到学习数学给他们带来的乐趣。 老师们，请看教室x边的“习作园”，展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华，同学们的成果，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来肯定会圆一个个作家梦。 老师们，请看教室x边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里，隐藏着一个大大的世界。 老师们，请看教室x边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法

33、小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认仔细真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学习上来。 老师们，请看教室x边是“植物角”。同学们把自己喜爱的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关学问。学生分小组参观、记录，逐步学习视察所种植物的生长改变状况。老师设立植物角意在激励同学们酷爱生活，酷爱大自然，强化环境爱护意识。 老师们，请观赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为大部分：右边是，每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充溢了力气！中间是，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了学问的大门，任我们从中遨游。第三部分是让我们感受学问须要积少成多的道理

34、，感受积累的重要性！ 其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出珍贵的看法和建议，感谢！ 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇七 为学生心理减压、营造轻松学习氛围，助力20_届初三(3)班中考。学生一踏入初三，父母的叮嘱、老师的期望、惊慌的学习，全部的压力汇聚于身上。只有搞好初三备考的班级文化建设，才可以让学生在潜移默化中得到熏陶，在温馨愉悦中获得感悟，在刻苦钻研中找到自信，在和谐竞争中共同奋进。本人谈谈刚毕业的20_届初三(3)班的班级文化建设。 一、班级文化的建设、管理及其意义 班级文化是指班级成员通过多种活动而形成的集体心理氛

35、围，班级组织和交往行为，以及通过班级所体现出来的群体价值取向、意志品质和思维方式、思维实力等，也就是成员共有的信念、价值观看法。班级文化的建设、管理非常重要。假如把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。所以班级文化的建设、管理务必是在学校文化的引导下，由班集体中全体成员自己创建出来的独特的班级生活方式。把班级还给学生，让班级充溢成长的气息，构建富有特性的班级文化是学校文化建设的重要举措。 二、树立班级目标，强化价值动机 (一)班级管理的终极目标 初三(3)班是初三才重组的班集体，第一周的综合实践活动全班就取得了级组其次名的好成果。于是我给自己的管理目标定为争创

36、一流班集体;学生的奋斗目标定为争做一流学生。 (二)班级特色文化建设 班风、学风：入正气之班，做争气之人班级公约：爱校、爱班、爱自己班级口号：三班三班，猛虎下山;超越自我，青春如火标语：“拼搏到无能为力，坚持到感动自己”由于我班大部分男生的学习看法比较懒散，因此，我把“入正气之班，做争气之人”十个大字用醒目的大字打印在红色的彩纸上，贴在教室的大门上。让学生进入教室前就对自己有个警醒作用。至于班级目标和其他特色文化则以板报的形式呈现在教室后面的黑板报上。 三、抓好细微环节，赢在关键 (一)以主题班会为抓手，树立赢在起点的班级意识 9月，怎样快速意识到我是初三学生?如何营造惊慌的备战氛围?9月，连

37、续进行紧凑的两个班会课，对学生进行彻底的“洗脑”。主题班会一：致初三新生：中考最关键一年该怎么做?其中包括以下七个方面的内容：(1)合理利用和支配时间;(2)平衡各科，留意基础;(3)搞好生活，保证学习;(4)加强思维实力的培育，多思多问;(5)细致分析错误，避开重犯;(6)擅长归纳和总结;(7)满怀信念，提高素养。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，让学生订一个学习安排，长远安排和近期安排相结合，最好能细致些，详细到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。 (二)以小组为单位，主动开展心理减压活动 1.活动一：一杯水的容量活动道具：一个塑料盒子、两瓶水(要能灌满塑料盒)、回形针。活动规则：在装满

38、水的盒子里放回形针，要求水不能溢出，致水溢出的小组组员“嘉奖”20个俯卧撑。 2.活动二：观看“开讲啦”邓紫棋爱自己的独一无二”。邓紫棋自称独一无二是每个人都拥有的自身价值，青春期错误的价值观、叛逆代表有性格，叛逆代表有主见。邓紫棋称唱歌是为了表现自己，不是为了取悦他人。让学生塑造独一无二的自我，创建属于自己的青春无价。 3.活动三：观看电影叫我第一名这是一部特别励志的美国电影，“二模”结束后，让全班看这部电影的用意之一是稍稍放松惊慌的心理，更重要的用意是告知每一个学生，面对中考我们要持决不放弃的看法，而且要让自己成为第一名，让我们的班集体亦赢得第一名。 四、班务日记，自我教化开展 一颗糖、一

39、句话、一抹温馨的自我教化活动。1.一颗糖依据班规和“四整合”学习小组评价制度的规定，我们每个月都会评比出一个最优秀的学习小组和优秀个人。我们的嘉奖就是获奖的学生可以得到一颗棒棒糖。别小看这颗棒棒糖的“威力”，班级的竞争氛围往往就因为这颗棒棒糖的得与失而出现的。2.一句话从初三下学期开学的第一天起，我在教室最前面的黑板上开设了一个新栏目“今日正能量”。如：“42号佳丽学习热忱如春雨般浓密。每天课间找老师辅导开小灶，特殊赞一个!”又如“笑口组早读很给力，七大霸主组数学课学习效率高。”初三其次学期的日子里，大部分学生就是在“今日正能量”中补足“钙”和“养分”，从而让自己跑得更快、更稳。此外，还有阶段

40、激励语(如下分别是中段激励语、中考激励语、学生表扬词)。 五、桃李芳香，硕果累累 通过班主任的深化思索、缜密筹划，在班级全体师生的主动投入下，沙湾象骏中学20_届初三(3)班如火如荼地开展了班级文化的建设、管理，使班级充溢主动向上、朝气蓬勃的班级文化氛围。沙湾象骏中学20_届初三(3)班就是不一样，越 战越强，中考就是一个最好的证明：擅长利用好班会课，重视考前心理减压和调整等工作，中考我们班名列前茅，特殊是英语成果跃居全年级第一。全班有80%的学上考上了志向的中学，100%的学生升上了高一级学校。 正如前苏联教化家马卡连柯所言：“教化了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体自身也就成为很强的教

41、化力气。”通过主动开展班级文化的建设、管理，我们也收获了累累硕果。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇八 时间如白驹过隙，转瞬间，我班文化建设已一年有余了，在一年中，我能根据安排开展活动，大力培育班级文化特色，取得了肯定的成效，现总结如下: 一、初步打造“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，擅长读书，许多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的爱好和习惯。主动利用学校图书室的优势，给学生借阅大量的优秀诗歌、动画等书籍，培育学生诵读意识和品尝名著的实力。利用多媒体设备和电教设备对学生进行传统文化教化，培育学生的民族骄傲感和民族自尊心。同时，还让学生进行诗配

42、画创作，让学生在创作中感受学习的欢乐，表达内心的感受，感受诵读经典诗文的趣味，这些活动给学生带来各方面的发展，如:语言表达实力的提高、思维的敏捷、见识更宽敞、思想更开阔(能初步明白用平常心、责任心来待人和处世)。当然学生是发展中的人，但营造书香班级的活动的确让孩子们成长更快，更强化了内心朦胧的价值推断。通过打造书香班级活动，我班的周豪崇同学成为年级书香少年。 二 、抓好学生的写字常规，打造书法班级的特色。 我始终如一地严格要求学生的书写，无论是上课，还是平常完成作业，能始终提示学生做到三个一，留意写字的正确姿态，在平常的写字教学中，提示学生留意生字的间架结构，认仔细真地写好每一个。同时在家长的

43、协作下，上好书法课，现在我班有十二三位学生的书写已经相当美丽，大部分学生能做到书写工整，受到好评，尤其与美术老师王老师的沟通活动中，王老师对我班书写大加赞扬，称我班学生的书写令他“大吃一惊”。写字也给学生带来了自信与乐趣，学生之间相互竞争学习氛围深厚，有利地促进了大部分学生的进步。 三 、合理利用板报墙报阵地，加强班级文化建设工作。 充分敬重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色，合理利用板报墙报阵地，加强班级文化建设工作，让学生在板报墙报中尽情呈现自己的学问才能!让学生“明是非、知美丑”的基础上，引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级，“情”乃和善之心，“理”是学生心中的价值推断，“法”为

44、班规。充分调起学生主子翁意识，达到“独立”、“自理”、“自律”的目的。 总之，班级是学生生活的重心，它是学问的集散地，是人格的熏陶地。重视班级文化建设，能够焕发在学生心灵的空间贮存着的大量的再生性资源精神。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教化力气，就象一句诗:随风潜入夜，润物细无声。它的作用，就象这春雨一样。今后，我将接着致力于班级文化建设，打造学校的精品班级。 班级文化建设演讲稿1500 班级文化建设讲解稿篇九 尊敬的老师、敬爱的同学们 大家晚上好! 凉快的秋风送走了夏的燥热，在这个收获的季节里，我很荣幸地站在这里，和大家共享我们08b08班一个充溢激情与热忱、洋溢青春和活力、力争第一

45、永不言败的集体一年来累累的硕果。 一年前，来自五湖四海的我们相聚在北邮国际学院，相聚在8班。不同的地域筑就了显明的特性，不同的生长环境让我们各有所长，我们中间，有获奖多数的英语高手，也有刻苦钻研的科技达人;有滔滔不绝的演讲大师，更有笔淌华章的风流才子然而我们深知，一个优秀的班级更须要强大的凝合力。对此，我们开展了一系列丰富多彩的活动。我们在校内里植树松土，体验劳动与付出的欢乐;我们的班级嬉戏其乐多多;我们也曾一起外出郊游，放松身心;我们会一同唱起青春的乐章，会在篮球竞赛时一起呼喊助威，也会一块儿在宏福幼儿园表演节目逗孩子们笑这一切的一切构成了属于我们八班人宝贵的回忆，如今我可以傲慢的告知大家，

46、我们八班已经凝合成为了一个颠扑不破的集体!在这个集体中，我们乎帮互助，共同进步。我们以宿舍为单位，建立了学习互助小组，不让任何一个同学的功课落下;我们创建了启明学习资料共享平台，致力于同学们的提高进步。同样，在这个集体中，我们相互关爱，真诚待人。我们会刚好疏导每一位同学心中的抑郁，也会刚好为那些奋斗努力过的同学鼓掌。我们从不遗忘任何一位同学的生日，来自全班同学的祝愿，让那些远离家乡的同学也能感受到家的暖和。一年的努力，我们最大限度地升华了这个优秀集体的价值。一年的时间，更让我们深深体会到我们八班是相亲相爱的一家人。 班级的成长离不开党团的建设。我们班先包括四名正式党员，党员人数在年级中位居第一

47、。同时，我班党员仔细践行作为党员的职责，主动融入班委会，并且帮助开展了班级的各项工作。这一年，在院团委的指示下，我班团支书主动带领班干部和各位党员，先后组织同学们深化学习了科学发展观以及_关于五四精神的讲话。一系列的活动，让同学们加深了对党的相识，纷纷希望成为一名光荣的党员，并主动递交入党申请书。据统计，我班共有17名同学参与业余党校的学习并且已经顺当通过考核。同时，我们结合理论，主动实践。时逢国庆，在同学们的建议下，我班马治宇在全校范围内先后胜利组织观看了爱国题材电影南京!南京!以及建国大业的活动，受到一样好评。此外，在细心策划的爱国主题班会上，同学们用饱蘸的热忱，唱咏吟诗，歌颂祖国，接受爱国主义精神的洗礼。此外，学院组织的迎国庆合唱竞赛中，我班同学纷纷相应，并于和兄弟班一同取得了全院其次名的优异成果!同学们满怀爱国热忱，主动进取，用思想做帆，以行动为桨，不断向党组织靠拢，在北邮的土地上书写满腔