2023年最新法律进校园讲话稿法制进校园讲话稿幼儿(六篇).docx

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1、2023年最新法律进校园讲话稿法制进校园讲话稿幼儿(六篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇一 大家好！ 我今日演讲的题目是“自觉遵守校规，提升法制观念”。 古人说：“无规不成方圆。”马克思说：“我们必需遵守组织的规则，否则一切都会陷入污泥。”国有国法，校有校规。 这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展，学校要和谐，必需自觉遵守国家法律，自觉遵守校规，这是毫无疑问的。 自觉

2、遵守校规，提升法制观念，成为文明学生，必需用才智的眼睛、醒悟的头脑、理性的行为、看学校，看社会，去做事，去为人。 我们还年轻，我们往往迷惘与醒悟并存。我们必需压抑青春的激荡，收敛青春的野性，走向理性，抛弃感情的冲动，走向成熟。用校规，用法律规范我们的言行，不断完善自己。 自觉遵守校规，提升法制观念，做一个文明的学生，必需从小事做起，从身边做起。关上水龙头上的自来水，捡起地上的垃圾，当你不当心撞到对方的时候说声对不起，见到老师问声好 全部这一切，我们要为铸造我们的高尚情操，并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇合。 文明的细微环节就像水里的沙子。不管怎样同流合污，总

3、归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，成为引人注目的珍宝。 自觉遵守校规，提升法制观念，做文明学生，必需有坚韧不拔的精神和永不改变的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷，而好习惯会让你的生活充溢光明和理性。 “一个人真正的精神价值，是看他在没有人留意的状况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。 我们必需坚持和理性地培育好习惯。 自觉遵守校规，提升法制观念，是创建文明校内的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由，而是摆脱了束缚和狭隘，获得了更广袤的空间。 举目了望我们的校内，五彩缤纷的鲜花，郁郁葱葱的树木，干净宽敞的操场，窗明几净的教室这一切标记我们的老师和谐地工作，我

4、们的同学享受在这漂亮的校内学习，共同创建了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规亲密相关。 让我们一如既往地自觉遵守校规，提升法制观念，成为一名文明的学生吧。 感谢大家！ 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇二 敬重的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！我演讲的题目是坚持依法治校，构建和谐校内。 首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和

5、地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校内的守护神。义务教化法的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦；妇女权益保障法的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂；未成年人爱护法的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教化工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的平安带。 古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教化的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航高校的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案；从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧；从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教化教学环境，学

6、校、家庭无不从心底呼喊，我们须要用法治的力气，来肃净学风；用法治的力气，来规范教学；用法治的力气，来创建和谐校内，开拓一方属于全社会的教化净土。 当“法治”的利器真正驾驭在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关切教化的每一个人感受到了和谐的.光线。 请听一听社会的声音：学生损害事故处理方法明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事务导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到刚好解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前

7、行！ 作为一名一般老师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校内”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的改变老师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信；学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦 敬爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教化蓝天！教化迎盛世，风好正扬帆！让我们接着携起手来，为教化事业的发展，为发展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧！ 感谢大家！ 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇三 老师们、同学们： 大家早上好！今日我讲话的题目是学法、知法、做遵守法律的好学生。 大家知道，国有国法，家有家规，校

8、有校纪，没有规则不成方圆。 一所学校没有严格的规定，就不能得到许久的发展。 去年，新的小学生守则和小学生日常行为规范已经实施了，新的小学生守则共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且全部同学都要根据守则的要求去做，新的规范共有二十条，同样要学，并且要根据规范的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素养都得到发展的好学生。 随着改革开放的不断深化，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们，我们变坏真是太简单了，比如网吧、嬉戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点确定了同学们的无趣、不成熟，可能会做出一些不该做的

9、事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。 有的同学爱打架或盗取别人的钱财。 小小的年纪，就沾上了很多恶习。 走出校内，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。 他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄起先一步一步不听教化，慢慢变坏的。 因此，这的确应当引起我们的高度重视。 我们完全有必要学习有关的法律学问，来尽量削减甚至完全避开违法犯罪现象的发生。 借此机会，我特殊向大家提出几点建议： 要充分地相识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，相识小学生热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。 自觉不

10、将通讯工具带进校内，订正网络嬉戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 干净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。 干净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱惜。 在这些不起眼的不良行为渐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。 一些学生一味在生活上相互攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生坐享其成的寄生虫思想，得不到满意就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。 我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。 不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴

11、”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避开发生很多恶性的事务，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？一些案件中因为讲义气出手帮忙的同学，最终同样受到了不同程度的惩罚，他们的行为其实就是“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不模糊。 让我们携起手来，仔细学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、遵守法律。 用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵活的双手共建人类的文明，共创和谐校内。 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇四 敬重的各位领导、老师

12、们： 大家好！今日，我们在这里进行“法制进校内”培训活动，依据我校实际，就“法制进校内”，讲以下四个方面的问题： 近年来，在上级有关部门的正确领导下，在广阔师生的大力支持和帮助下，学校始终坚持对学生法制教化工作的管理力度，取得了肯定成果和成效。一是狠抓了法律法规学习宣扬教化。学校把法律法规教化作为重点，充分利用黑板报、宣扬栏、主题班会等形式进行深化宣扬；二是实行多种形式推动法制平安教化，学校组织开展了“告辞不文明行为”和“远离网吧”的教化活动，提高了学生的自我教化实力。三是加强了学校平安保卫工作，安装了监控报警系统、坚持门卫制度，有力杜绝了校内暴力侵害等担心全事故的发生，创设了良好的育人环境。

13、 社会上的暴力事务频发、消极思想、担心定因素时常干扰着我们的学校；学生违规违纪现象时有发生；部分学生对中学生守则中学生日常行为规范预防未成年人犯罪法等相识落实还不够志向。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“人之初，性本善”，社会上发生的诸多案例中，当事人不会一时就学坏犯罪，都是因为平常不留意个人行为，造成了恶性循环，导致了个人和家庭的悲剧。图一时之快，当用一生苦痛补偿，败坏了个人形象，损害了他人，玷污了集体。 作为老师，遵纪遵守法律，是上级领导对大家提出的要求，希望大家严于律己，修身养性，用自己的勤奋追求实现自己的崇高志向。 1、提高相识，加强领导首先要统一思想，提高相识，增加维护校内平安的

14、自觉性、坚决性，“生命不保，何谈教化”。平安压倒一切，这是底线。没有平安的校内环境，学校教化教学质量就会受到影响，我们要深刻理解创建平安和谐校内的精神实质，增加工作紧迫感和责任感，狠抓落实，持之以恒，尽职尽责，兢兢业业，切实担负起确保校内一方平安的重大责任。 2、加强法制宣扬、普法教化，提高法制观念学校坚持定期学习制度，邀请法律顾问举方法律学问讲座、组织观看法制教化录相、图片等多种形式强化学习效果，仔细抓好广阔师生学法活动，把国家的法律法规学问同学校的规章制度结合起来，让学生真正体会到学法、懂法、遵守法律的重要性。 要构建以学校为主体的学校、家庭和社会三结合的预防未成年人犯罪网络。我们将加强学

15、校与家长的沟通，学校在期中考试、期末考试后定时召开家长会，定期家访或召开家长会，将关切帮助后进生或有不良行为的学生的老师作为先进典型加以表彰，变更只重老师教学成果的现象，树立“转变一个后进生和培育一个优等生同等重要和更有意义”的观念。 为防微杜渐，学校还要进一步加强与司法机关、公安部门的沟通，加强与家长的沟通与联系，努力形成校警共建、家校共建的网络，发觉学生中出现的违法犯罪苗头刚好处理，让在校学生有平安感，并防止青少年犯罪的发生。 老师们，青少年是祖国的将来，民族的希望，对青少年进行法制教化，是精神文明建设的重要内容，是提中学华民族素养的重大举措，更是关乎实现中华民族宏大复兴中国梦的头等大事。

16、让我们以此次报告会为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教化，在各班营造“学法、知法、遵守法律”的良好氛围；同学们要从平凡的小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中，用法律学问来规范我们的言行，加大警校共建力度，让我们全体师生携起手来，为营造“和谐校内”而共同努力！ 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇五 各位老师、同学： 大家好！ 青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。 教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会

17、责任。 我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫实力。 对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土壤。 很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事务越多。 学校犯罪事务又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。 假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢出现。 阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫实力： 你们要多学

18、点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。 面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习未成年人爱护法，明确青少年在哪些方面应受到爱护。 在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公

19、安人员取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。 总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年。 为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法律进校内讲话稿 法制进校内讲话稿幼儿篇六 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家上午好！ 今日我讲话的题目是：知法懂法，争做遵守法律小公民。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法遵守法律的学生是对我们的基本要求。 一个人在小时候就不遵遵守法律律法规，没有知法遵守法律的意识与习惯，犯了错又不刚好订正的话，那

20、么这个人长大了就很难说他会成为一个遵守法律的公民。 现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、遵守法律。但是，校内中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己非常不好。 知法遵守法律是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是遵守法律的基础，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，希望同学们要仔细学习中小学生守则、遵守小学生日常行为规范，知法遵守法律，从小事做起，从自己做起。 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、遵守法律。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法遵守法律的好少年！